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中国迁地保护野生动物环境丰容研究现状

2019-11-19吴庆明张显光崔多英

野生动物学报 2019年4期
关键词:保护地参与度动物园

徐 卓 李 浙 吴庆明 潘 猛 张显光 崔多英 王 凯

(1.东北林业大学,哈尔滨,150040;2.黑龙江扎龙国家级自然保护区管理局,齐齐哈尔,161000;3.北京动物园圈养野生动物技术重点实验室,北京,100044;4.辽宁千山旅游集团有限公司,鞍山,114001)

野生动物保护的基本模式有3种,分别为就地保护、迁地保护和离体保存。其中,迁地保护是就地保护之外对濒危物种进行抢救性保护的一种主要方式,许多成功的案例已充分证实了这一点[1-2]。动物园是迁地保护实施的主要场所,其次是繁育中心/基地、研究所、救护中心等[2]。这类迁地保护机构截至2018年,已在中国动物园协会注册的有155个。为了提升野生动物物种保护的质量和效率,迁地保护地的保护管理人员一直在积极地探讨各种科学的管护方式,环境丰容(environmental enrichment)是近年来广受关注且接受度较高的一种管护方式[3-4]。

而环境丰容概念的提出,最早源于1920年著名的灵长类专家Robert Yerkes,意在通过改变环境来刺激动物并使其表现出一系列自然行为,这是环境丰容概念的萌芽[4-5]。但环境丰容研究工作却起步较晚,半个世纪后的1982年Hal Markowitz在美国波特兰动物园开启了环境丰容研究工作,成为目前环境丰容领域最有影响力的国际人物。我国的环境丰容概念于1995年由北京动物园引入,并率先尝试开展了环境丰容工作[5-6];之后的1996—2002年期间,国内一些大的动物园在野生动物的管护中逐渐地融入了丰容理念;2003年,北京师范大学的李华等对北京动物园2只圈养黑猩猩(Pantroglodytes)环境丰容后的行为变化进行了研究[7],这开启了我国迁地保护地中野生动物环境丰容工作的开端。至今,有关我国迁地保护地野生动物环境丰容工作的研究报道已有103篇,部分研究结果已经为迁地保护野生动物管护提供了有效的科学参考[8-10]。为了整体性地了解目前迁地保护野生动物环境丰容的研究现状,本文基于已有的研究报道进行了研究年代、研究机构、研究地、研究对象、研究内容、评估方法等层面的分析。

1 数据来源

通过中国知网搜索了1987—2019年有关中国迁地保护地野生动物环境丰容的所有研究报道,同时结合中国动物园协会官方网站提供的信息资料和国内部分动物园等迁地保护地提供的内部资料,分析国内迁地保护野生动物环境丰容工作的研究特征。发表的文献数据截至2019年8月。

关于环境丰容,本文采用的是大尺度层面的广义的概念,其研究内容包括小尺度层面的狭义的环境丰容、食物丰容、感官丰容(含气味丰容、视觉丰容、嗅觉丰容)、认知丰容、社群丰容五大类7小类[11]。

2 结果与分析

2.1 不同年度的环境丰容研究

2005年至2019年8月,中国知网上以迁地保护野生动物环境丰容为研究内容的报道共有103篇(图1),不同年度研究文献的整体趋势呈非直线式的逐年增加状态,尤其是2014年以来,对野生动物丰容工作的关注呈翻倍式增长(占总研究文献的75.73%)。这直接反映出我国迁地保护地管护人员对野生动物环境丰容工作具有较高的关注度、重视度、研究力度。

图1 不同年度野生动物环境丰容研究关注度Fig.1 Research paper of wildlife environmental enrichment in different year

2.2 环境丰容研究机构

环境丰容研究机构分析结果显示出(表1):参与迁地保护野生动物环境丰容研究的机构次数(140单位次)超过研究报道总数量(103篇);研究机构主要包括动物园、地方高校(含个别中学)、研究单位(含研究所、研究基地、研究中心等)、行政管理机构(含直属的上级管理结构、其他行政管理机构等),其中以动物园系统占绝对优势(占总研究参与度的60.71%)、其次是科研院所(34.29%)。这直接反映出,在环境丰容研究的参与机构中,动物园这一主要的迁地保护地模式是研究参与的主体,且动物园与科研院所展开了密切的科研合作。

在动物园研究群体中(表1),共有20所动物园开展了野生动物环境丰容工作,仅占中国动物园协会会员单位的12.90%;其中,上海动物园、南京红山森林动物园、成都动物园研究参与度最高(占总研究参与度的47.06%),其次福州动物园、杭州动物园、太原动物园、北京动物园(29.41%)。在高校研究群体中(表1),共有17所地方高校参与了迁地保护野生动物环境丰容研究工作,仅占2019年6月30日教育部公布的2 956所高等学校的0.58%;其中,东北林业大学研究参与度最高(33.33%),其次是北京师范大学和福建农林大学(22.22%)。这直接反映出,相对于我国整个动物园系统和高等学校体系,我国迁地保护主要模式动物园系统在环境丰容方面的工作参与度还较低,地方高校的研究参与度更低。

2.3 环境丰容研究地

环境丰容研究地分析结果显示出(表2):93.55%的环境丰容研究工作选择迁地保护地作为研究地,以动物园系统占绝对优势,也有极个别的就地保护地针对其救护的野生动物个体和繁育的个体开展了类似的环境丰容研究工作;其中的动物园系统中,上海动物园、南京红山森林动物园和成都动物园的环境丰容研究最多(47.31%)、其次是杭州动物园、北京动物园、福州动物园(20.43%)。这直接反映出,动物园是目前国内环境丰容研究工作开展的主要科研阵地。

所有的这些环境丰容研究(表3),华东区域研究参与度最积极(51.61%),其次是华北区域和西南区域(34.41%),其余区域参与度较低;我国34个省、自治区、直辖市中,有22个省、自治区、直辖市开展了这方面的研究工作,其中上海市、江苏省、四川省开展的研究工作最多(占总研究工作量的48.39%),其次是福建省、浙江省、北京市、山西省(26.88%)。这直接反映出,在迁地保护野生动物环境丰容研究方面,全国分区和省级行政区划的研究关注不平衡。

2.4 环境丰容研究对象

环境丰容研究对象分析结果显示出(表4):环境丰容研究对象已经囊括了哺乳纲(Mammalia)、鸟纲(Aves)、两栖纲(Amphibians)、爬行纲(Reptilia)、鱼纲(Pisces)所有脊椎动物类别,但研究关注度不平衡,其中哺乳纲(7目70种103次)和鸟纲(7目22种26次)的研究关注最高(94.16%),灵长目(Primates)、食肉目(Carnivora)、偶蹄目(Artiodactyla)是哺乳纲动物中环境丰容度最高的类别(占哺乳纲研究关注度的90.29%),鹤形目(Gruiformes)和鹦鹉目(Psittaciformes)是鸟纲中环境丰容度最高的类别(占鸟纲研究关注度的69.23%)。这直接反映出,环境丰容工作在纲、目分类层面的关注不平衡。

2.5 环境丰容研究内容

分析结果显示出(图2):环境丰容研究内容涵盖了环境丰容、食物丰容、认知丰容、气味丰容、视觉丰容、听觉丰容、社群丰容等五大类7小类的所有类别;其中,环境丰容和食物丰容所占比重最大(61.74%),其次是认知丰容、气味丰容、视觉丰容、听觉丰容、社群丰容。可以看出,环境丰容和食物丰容是研究机构偏好选择的丰容类型,其余类型尚处于探索阶段。

表1 开展环境丰容研究工作的机构组成

Tab.1 Different type research institution

注:表中数字示研究文献中出现的次数,下同

Note:Numbers in table indicate the number of research paper,the following is the same

表2 不同研究地开展的环境丰容研究工作

Tab.2 Research of environmental enrichment from different type research area

表3 研究地的区域分布

Tab.3 Zone distribution of research area

表4 不同纲目野生动物的研究频次

Tab.4 Research contribution of animal species from Mammalia and Aves

2.6 环境丰容效果评估

在发表的103篇文献中,其中的76篇对环境丰容效果进行了评估,评估方法主要分为6种(图3):(1)行为指标法,主要包括行为活动节律、行为时间分配、特殊行为信息,多用于分析丰容前后的行为信息变化,以此判断丰容效果,这是目前环境丰容效果评估采用的最主要的定量评价方法[12-17]。(2)空间利用法,主要指丰容个体对其所在区域不同空间的利用时间分配、利用时间节律的情况,某种程度上也是行为指标法的一种,研究时更多侧重于空间层面的信息[8,18]。(3)生理生化法,目前采用较多的是通过粪便中皮质醇水平进行分析,这是比较环保的非损伤性评估方法[19-20],有很大潜力成为未来更为科学的丰容效果评估方法。(4)体尺指标法,主要比较分析丰容前后丰容个体体尺指标的生长情况,既包括体表的体尺指标、也包括各种器官的体尺指标,该方法目前应用较少[21]。(5)直接观察法,主要通过丰容个体的体表毛色、毛序、行为活跃度、精神状态等进行定性观察,这是最为初级的评估方法,也是最为直接的评估方法,比较适用于一线管护人员的直接即时观察,对于监测动物个体的健康状况有很大的帮助[22]。(6)环教评估法,通过结合现场问卷调查和后期回访的方式对参观过丰容项目环境教育的游客进行即时和长期的效果评估,以此基于游客第三者角度以间接的方式了解丰容前提下环境教育评估的效果,间接反馈环境丰容的效果,该方法更适用于迁地保护地中环境教育工作,该方法目前采用者较少[23-24]。

图2 环境丰容的研究内容Fig.2 Research content of environmental enrichment

图3 环境丰容效果的评估方法Fig.3 Assessment method of environmental enrichment effect

3 结语

通过上述分析,可以看出:我国迁地保护地野生动物环境丰容工作已呈现出较好的上升态势,但在环境丰容研究机构、研究地、研究对象、研究内容、效果评估方法等方面还存在参与度不高、研究层面不平衡的局面,还需要进一步的全方位探索。也因此,对未来的环境丰容工作提出以下建议:(1)建议更多的迁地保护地作为研究机构和研究地开展环境丰容工作;(2)建议地方高等院校和科研院所参与环境丰容研究;(3)华南、西北、华中、东北等区域内的省份、迁地保护地应加强环境丰容工作;(4)研究对象可以更多地侧重一下两爬类、鱼类及哺乳纲、鸟纲中关注度较低的类别;(5)研究内容可以更大胆地拓展一下感官丰容、认知丰容、社群丰容;(6)环境丰容效果评估可以探索一下更新的方法。

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