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吸引 打动 感染 启迪
——《帅作文》周报小学版办报四步曲

2019-11-18◎吴

新闻前哨 2019年9期
关键词:小学版周报新鲜

◎吴 亮

文字表达能力培养,小学3-6年级是非常重要的时期。怎么学好语文,如何帮助和指导小学生学好语文,是帅作文周报一直在探索的课题。帅作文周报以其妙趣横生的内容、新鲜有料的素材、引人入胜的故事风格吸引着一大批忠实的读者,构建了学生和教师交流学习的平台,为语文教育教学提供展示平台。

一、以妙趣横生的内容吸引读者

有些学生头疼写作,拿起笔,抓耳挠腮,不知从何处下笔。其实,现在的小学生们都会或多或少存在着不知道如何写作文这样的困难。而许多作文选作文指导书稍显枯燥乏味,无法激发小学生们的阅读兴趣。妙趣横生的内容是写作的好题材,它会像磁铁一样紧紧吸引住读者的注意力。写作就好比煲汤,食材好底料好,汤才能鲜美。新奇有趣的内容,就是上好的食材和底料,经过作者的细心编排、加工组织来烹饪,一道秀色可餐的汤就做好了。平时留心观察、细心积累、用心思考的学生,会充分发挥自己丰富的想象力,把现实生活中的事腾挪转换,披上美丽的外衣,使它变得令人神往。

帅作文周报小学版第441期王廷栋写的 《长不大的爸爸》一文写他爸爸头发两边被可以剃秃了一片,留下一个闪电的标记。同学认为:“你爸爸爸好潮啊,跟我们一样酷。”有一次坐飞机遇到强大冷暖交流,飞机剧烈颠簸起来,我被吓得大哭,爸爸却牵着我的手说:“别怕,坐一次免费的高空过山车,赚了!”几句话便把爸爸时尚、幽默风趣的特点表现得活灵活现。

帅作文周报小学版第441期申佳怡写的 《我是一个书包》,文中用第一人称“我”,以书包的视角,讲述了被主人虐待的痛苦和主人认识到错误的过程。语言俏皮,故事生动,特别是“我”的心理活动十分传神。文章开头“啊,我的头!啊,我的屁股!痛死我了!每天,我不是瘫坐在教室走廊里,就是被抛在课桌下。唉,我真想换个主人!”开篇几句话,书包的受虐待的遭遇跃然纸上。

二、以新鲜有料的素材打动读者

著名作家曹文轩说:“阅读是写作的基础,写作是阅读的结果。”要想学好语文写好作文,就需要长期大量的阅读作为积累。小学生们经常憋两三个小时,写两三百字,有的学生是用抄、改、背例文的方法来应付写作,有的学生虽然读书很多,但表达不出来。要想抓住读者的眼球,就必须抓住读者求新求异的心理,力求写出不一样的故事来。在挑选写作素材时,尽量避免与他人雷同,重点选择那些新颖、新潮、新生的事物,或者出人意料的小事物来写,吸引读者的目光,使读者产生感情上的共鸣。这就如同做菜一样,当人们品尝到一道新鲜的佳肴,品味到不一样的美味,都会津津有味地吃下去的。当大家看到新鲜有料的素材时,会觉得眼前一亮。新鲜的食材激发人们的美食欲望,新鲜有料的素材激发读者的阅读欲望。

帅作文周报小学版第412期祝王嘉的《我不要变成“金鱼眼”》一文,从金鱼的眼睛引申到人眼的近视,清晰明确地表达了近视的可怕,以及保护视力的重要性。文章选材新颖独特,贴近生活,从金鱼的视角延伸到人的近视,使人感同身受,达到感情上的共鸣。

帅作文周报小学版第406期徐清岩的游记散文 《我心中的丝绸之路》,把笔触由现实延伸到历史,发出丝绸之路是一条繁荣经济之路,是一条文化交流之路,更是一条人民的幸福之路的感叹。文章对丝绸之路的表现有深度,立足点也有高度。文中的内容也使人有新鲜感、知识性。由此可见,向深处开掘,由现实及历史,由现象到本质一路写来,也可以捕捉到新鲜有料的素材,发掘事物的意义,与读者找到认同感。

三、以真实饱满的情感感染读者

小学生往往写作文靠编,编一些自己没经历过,没见过或没听过的内容,读起来特别假。帅作文周报一直鼓励学生们写出真实,写出真情,以情动人。文章不是无情物,如果你的文章没有真实的情感,不能感染你自己,更进入不了读者的内心。文贵有情,缺乏感情的文章就如同一杯白开水,没有味道;文贵情真,表达真情实感的文章才是好文章。

真情实感是文章的灵魂。作文是表情达意的工具,是小学生认识水平的体现。无论是写一句话、一段话,还是一篇文章,都要把自己想写的事情实实在在地写下来,表达自己最想表达的真实思想感情,容不得半句虚伪的、不着边际的话。这样,不但可以净化自己的心灵、满足自己的心理需求,同时还会促使自己逐渐增强表达欲望,提高写作兴趣。也只有这样,写出的文章才会打动读者,使读者受到感染,从而与自己产生感情上的共鸣。

如果不知道怎么写,那就从自己身边熟悉的事物写起,写自己身边的人,写自己身边的事,写自己熟悉的内容,写出自己的真情实感。

“海浪姐姐,你是特意从远方赶来看我的吗?你还记得吗?以前我就是这样站着把我的心是说给你听,你从来不厌烦,还以轻波安抚我。岁月悠悠,现在我又站在你的面前,你依旧是那么的亲切。用柔软的触感欢迎我的是沙滩哥哥。你好,五彩的海螺弟弟,你的身子里发出各种奇妙的声音,是在与我诉说你的故事吗?”帅作文周报小学版第439期刘思齐的《海边访友》一文中,在小作者的眼里,那些海边的景物都是亲密的朋友,个个奇妙无比,人人身怀绝技。亲切的海浪姐姐、默默奉献的沙滩哥哥、多才多艺的海鸥妹妹,是作者重点拜访的朋友,还有慈祥的椰树妈妈、五彩的海螺弟弟、顽强的礁石。这些朋友们都各具特色,背后有着丰富多彩的事故值得我们去聆听。小作者以自己丰富的感情赋予这些海边景物以情感,使这些景物活灵活现,各具特点,与读者达到感情上的共鸣。

“你们,你们太坏了!真是气死我了”我和我五官之间的“爱恨情仇”能说上几天几夜,你且听我娓娓道来!眼睛,我平时最疼你,一直细心呵护着你,可是在英语课老师抽到我念英标时,你竟然和我的眼镜闹别扭不好好配合,让我看不清黑板,害我被老师臭骂一顿,说我骄傲自满!一想到这,我就一肚子委屈!嘴巴,你也是!平时你不是挺能吃辣的吗?怎么这两天我吃了几次麻辣烫,你就满嘴吹泡泡呢?算了算了,越想越生气。俗话说胳膊拧不过大腿,你们也别闹情绪了,还是早日与我和谐相处吧!帅作文周报小学版第443期王芷萱《我与五官的“爱恨情仇”》,小记者直抒胸臆,把自己对五官的不满全部表达出来,写出自己的委屈和无奈,令读者忍俊不禁,使作者感同身受。

四、以引人入胜的故事启迪读者

生活往往平平淡淡,没有太多令人惊艳的故事。这就需要另辟蹊径,迅速收罗日常生活中看到的、听到的、体验过的事物,从平常的、细小的、司空见惯的事物和现象中发现深刻的道理,写出立意深远的文章,提升讲故事的技巧。学会讲故事,清晰叙事和让读者产生共情的能力。摒弃苦背范文的套作模式,学会在在故事中,在细小的事物中,发掘不一样的道理。

帅作文周报小学版第413期涂昊的《我爱好下围棋》一文,下围棋只是众多爱好中的一种,作者写下围棋的过程一波三折,经过不断的练习和努力,棋艺有很大进步,在一次比赛中杀入围决赛环节。眼看就要夺冠,由于“我”一时轻敌,输了关键性的比赛。文章结尾“这局棋,让我深刻地懂得了一着不慎满盘皆输的道理。人生如棋,每一步都必须认真考虑清楚再走,切不可大意失荆州啊”。作者的思维很不一般,他从人人都熟悉的学围棋、下围棋着手,把整个过程写得一波三折,扣人心弦,最后笔锋一转,通过下棋向我们阐述了了深刻道理,立意高远,升华主旨。

帅作文周报努力开拓学生们的阅读视野,传授写作技巧,鼓励学生们用自己独特的视角和鲜活的语言,书写出自己丰富多彩的生活。语文和作文并非一日之功,需要一个长期积累的过程,细心观察、用心阅读、善于积累、勤于练习,才能学好语文写好作文。

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