新形势下高校共青团如何聚焦思政工作的思考①

唐秀福 邓力 李晓东 吴启明

摘  要：随着我国社会经济的快速发展，青年大学生的物质生活条件和生活视野得到极大满足的同时，思想思维也受到多元化思想的巨大冲击，各种思潮通过媒体、网络、文化等渠道深刻影响着当代大学生的精神生活，大学的思想政治教育面临巨大的挑战。高校共青团担负着为党和国家培养合格的接班人的重任，必须认清形势，提高政治站位，分析当前高校共青团思政工作存在的问题，通过构建完备的思政教育体系、建立专业的思政人才队伍、打造全方位的思政教育阵地等做法，聚焦共青团思想政治引领的工作主业，全力为青年大学生的健康成长保驾护航。

关键词：高校共青团  大学生  思想政治  教育  网络  体系

中图分类号：G641    文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）07（c）-0202-02

1  当前高校共青团思政工作面临的新局势

1.1 多元化思想对当代大学生的冲击和侵染严重

我国经过40年的改革开放为国家发展带来举世瞩目的辉煌成就，在引进世界先进经验的同时，来自外面的各种思潮也深刻影响着国民的思想，人们很容易在千变万化的多元化思想中迷失方向。大学生作为青年人中最活跃的人群，求知欲望强烈，对新事物充满好奇心，但是三观又还未成熟，政治信仰未形成，容易产生叛逆思想。目前在大学生中普适主义、拜金主义、拜权主义、享乐主义、利己主义、极端民族主义等思想在蔓延，给大学生的思想带来巨大的冲击和侵染，社会主流思想受到极大的挑战和排挤。

1.2 网络时代大发展给思政教育带来新挑战

目前网络已经覆盖了我们生活、工作、衣、食、住、行的各个方面，可以说网络生活已经成为了大多数人不可分割的部分。青年大学生作为走在社会潮流前沿的人群，自然成为了互联网使用覆盖面最大的群体，相比听长辈师长说教、阅读书籍、课堂受教，大学生更乐于在网络上交际、在网上学习和娱乐、在网络上获取信息和了解社会，甚至很多大学生沉迷于网络虚拟世界。由于网络的开放性，网络上的事物良莠不齐、鱼龙混杂，加上青年大学生社会阅历有限，辨别能力不足，很容易被网络上的一些不良信息所腐蚀。

1.3 错综复杂的国际形势让大学生意识形态工作日益严峻

和平年代下，敌对势力在意识形态领域的侵蚀从未停止过，而高校作为国家的主要人才培养和输出地，一直成为各方势力在思想政治领域争夺的焦点，特别是在中国经济、国防、科技领域逐渐走到国际前列的今天，部分西方敌对势力对国内大学生的思想侵蚀可谓无孔不入，妄想扭曲大学生的三观、瓦解大学生的斗志，达到颜色革命的目的。意识形态领域成为了和平年代的主战场，近年来大学生由于立场不坚定，被利用、被教唆进行非法活动的例子时有发生。

2  当前高校共青团思政工作存在的主要问题

2.1 共青团工作未能聚焦到思政工作的主业上

共青团工作繁杂，日常业务比较多，在以往长期形成的工作特点影响下，工作精力容易被分散到各个细琐的事情上，特别是高校的共青团工作被大量的学生活动所占据。一是在繁重的事务性工作压力下，作为团委的核心工作的思想引领容易被忽视。二是思想政治教育工作是一种周期长见效慢的“隐形”工作，所以很多人没有耐心去做。三是共青团的人员伍变动较为频繁，很多长期性的工作不能很好地延续和发展。这些因素使得共青团工作经常无法集中精力做好思想政治教育和引领工作。

2.2 思政教育工作缺少制度化管理

共青团的章程明确地指出中国共产主义青年团加强思想政治工作，把思想政治工作贯穿所开展的全部工作。在实际工作中我们都按要求去落实了，但是很多时候都是随机性地去开展思政教育工作，缺乏一套行之有效的管理制度。由于在高校中从事思想政治教育工作的部门不仅是团委，还有学生工作队伍、思政专业教师队伍和其他德育工作部门等，在工作范围相互重叠时，就出现了缺乏统筹管理、分工不明确、工作内容重复、工作安排混乱等问题，特别是在共青团工作中，思政教育工作缺乏规范化的管理制度，工作任务不明确，无法工作进行量化管理考核，导致思政工作无形中被弱化、边缘化。

2.3 思政教育课程没有体系化

在高校中的团委作为非教学单位设置，工作性质倾向于机关部门，因此对思政教育的课程化、体系化往往不够重视，除了党员的学习培养外，没有建立一套针对广大青年学生的系统化的思政教育课程体系，导致了青年大学生的思想政治理论学习基础差，知识储备零碎不整。同时，没有了完备的课程体系作为指导，团委老师在开展工作过程中也显得不知所措。

3  新形势下高校共青团思政工作的应对策略

3.1 提高政治意识强化思想政治引领工作

习近平总书记在全国高校思想工作会议上强调高校要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，团中央在《关于加强和改进新形势下高校共青團思想政治工作的意见》指出共青团工作要突出核心任务，着力加强大学生思想政治引领和价值引领。因此，在新形势下高校共青团应该聚焦主业，把工作重心放在对大学是思想政治引领工作上，高校共青团要区别于学校内的其他业务性部门，提高对部门政治性的认识，从团干部到普通团员都要深刻认识到思政政治教育工作的重要性，用马克思主义理论武装青年大学生，用社会主义核心价值观引导大学生，用新时代中国特色社会主义思想激励大学生。

3.2 将思政工作注入到各类学生活动中

共青团的思想政治工作需要形式多样的学生活动作为有效的载体，通过活动克服思政教育形式单一、内容枯燥的特点，结合青年大学生的兴趣爱好特点开展思政工作。同时进一步加强活动去娱乐化、去形式化，用思政工作给团委的活动注入“强心剂”，让每个活动都是有“灵魂”的活动。对于没有思想引领作用的活动尽量少开展或者不开展，对违背社会主义核心价值观的活动坚决禁止，引导组织者在活动的适当环节引入思政教育，不要为了举办活动而举办活动，始终把服务青年健康成长、强化思想政治教育作为团委组织学生活动的首要目的。

3.3 系统化思政教育课程体系

高校团委应该联合教务、学工、宣传等部门，整合全校的思政教育教学课程，取长补短，结合学校发展实际需求，联系学生思想和发展实际，遵循学生成长规律，建立一套全校性的思政教育课程体系，明确各部门的任务和职责，明确大学4年各个阶段的思政工作要点，订制各部门相应的思政教育课程表。协调思政部门人员、团委人员、辅导员、班主任、思政专业教师等形成统一的思政教育工作队伍，推进思政工作实现“三全育人”。此外，高校共青团要结合“第二课堂成绩单制度”中的“思想政治引领”模块，细化和量化大学的思政课程要求，使得大学在整个大学期间能接受一个全方位的、分阶段的、有步骤的、系统性的思政课程教育。

3.4 主动占领网络思想政治工作阵地

高校共青团进行思政工作时要积极运用新兴的网络技术开展工作，提升工作效率和工作质量，通过网络平台对资源进行整合，利用微信、微博、QQ、直播、微视频等形式，依托团中央的“青年之声”“青年大学习”“智慧团建”等平台做好线上思政工作，吸引高校的学生进行思政学习。除此之外，共青团在思政工作网络平台的建设过程中，应该与社会媒体进行合作，从而借助网站、报刊等媒体，对高校共青团的思政教育工作进行宣传和展示，使共青团思政教育工作的影响力能够进一步扩大。运用文字、图片、音乐、视频、动漫等多种形式开发贴近大学生特点、传播力强的优质的网络内容产品。做好共青团网络舆论引导和把控工作，把握好网络意识形态工作，着力发挥高校共青团在清朗网络空间中的生力军和突击队作用，通过建立青年网络文明志愿者、网络舆情监控工作室等队伍，营造风清气正的高校网络环境。同时注重抓住重要契机策划线上活动，进行网上主题宣传，带动广大青年师生在网络空间传播青春正能量。

4  结语

十年树木，百年树人，思政教育工作是一项长期性的工作。在新形势下，高校共青团思想政治工作的开展需要全体教育人员和社会专家的研究和思考，只有从实际出发，紧密围绕党和国家的政治理论，构建完备的思政教育体系，建立专业的思政人才队伍，打造全方位的思政教育阵地，才能使高校共青团的思政教育工作更好地开展，从而培育广大青年的家国情怀，使青年大学生坚定信仰，共筑伟大中国梦。

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