关于高职学生党建工作的信息化形势研究

2019-11-15■

长江丛刊 2019年16期

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高职院校的学生及教师们应当多接触党建相关知识，高职院校学生作为一个新型的群体，应当关注国家动态及政策，多学习党建知识，在高职院校中积极做好党建工作。在党的十七大会议后指出，我国应当重点加强基层党建工作开展与建设，党建工作同时也是高等院校的基础工作之一，学生的党建工作主要是由高职院校的基层党组织成员担任，在当前新形势下，我们应当遵从实际情况，结合实际来展开党建工作，切实的落实贯彻党建工作要点。对于高职院校的党建工作开展中存在的问题，我们应当认真的分析，找到改善的方法，更好的推动党建工作的完善与创新。

一、关于十八届六中全会召开后对高职院校党建工作的影响

党的十八届六中全会中所强调的核心点是我国应当从严治党，并且确立了以习近平同志为重点核心的党中央领导，是党的建设中迈进的最核心的政治举措，在以习近平为核心的党中央的领导下，高职学校的学生们的党建工作同时也获得了新的机遇和契机。一是，国家在新的形势和历史时期，更加重视对党建工作的完善，学校学生们的党建工作的加强是从严治党的风气在高效中贯彻执行的重中之重，所以我们应当重视高职院校基层党建工作。二是，高职院校在发展党员及确认党员数量和质量时，同时也应当运用和建立合理的且能被学生群体所接纳的工作方式，这些因素都是党建工作顺利且有效执行的前提。我们应当以十八届六中全会为一个契机，以党的正确领导为我们工作开展的方向，在党建工作上采用正确的方法，在政治立场及思想上与国保持一致，与党建核心思想保持一致。

二、新形势下高职院校党建工作存在的问题

首先是学校党建制度不够完善，对于入党人员的培养及考察期都太过短暂，从而在某些方面入党学生对党建工作方面还缺乏正确的认识与理解，这样也加大了党建教育及管理的难度。高职院校只有三年的学制，这样学生从自愿提交入党申请开始，直到被选拔上参加党校的培训及其接受党组织的考核，到最后的被选为预备党员的整个周期需要接近两年的时间，时间上非常的紧凑，最后的一年时间学生们都在忙于实习及工作，加之学生们都已提前进入就业的阶段，无法将心思花费在党建工作及学习上，真正接受党组织的考察期的时间就是两年时间，但是作为高校毕业的大学生，他们并没有多少社会实际经验及阅历，道德修养及理论知识还很薄弱，还需要进一步完善且提升自我修养，但是短暂的时间入党并不足以考察入党积极分子，考察的力度是不够的。然而高校的学生以学习是重点，他们的分散性及其流动性较强，这样就给了教育及管理带来了难度，在校时间短是目前基层党建工作的难点。

其次是支部工作较为滞后，党建工作的氛围比较枯燥死板，不够浓厚。学生们入党后的在校时间很短暂，对象都是发展成为一名预备党员，在班级及其年级建立党支部是非常困难的，这样就党建工作就无法细致的开展。高职院校的党建工作则是由支部书记来负责，教师及其辅导员参与，老师们更多的精力都是放在学科的教研上，党建工作相对来并未引起重视，使得党建工作氛围不够浓厚。学生们面临着实习等问题，党建工作氛围更加难以提升。

最后是高职院校的录取分数线相比本科院校的分数线较低，总体的素质稍微差一些，他们对政治并没有多大的兴趣，更多的心思花费在其他的方面，他们容易受到市场经济、社会的负面及不良风气影响，对党的认知不够全面，在主动性和积极性上面差了一些，对于入党的目的也不够端正，存在功利心及盲从心理。学生们对政治思想、党文化建设、队伍及作风建设还缺乏认识。其次，学生们的党员活动较为单一，活动的形式缺乏生气，没有良好的传播载体将党员们联系起来，仅限于用QQ及微信进行政治思想的教育与传播，更多的只是为了应付上级，局限了党建工作的良好发展，学生们的党员先进模范事例无法在校园内充分的展现出来，发挥其重要作用。

三、在新形势下高职院校如何展开党建工作

(一)加强党建基层工作的建设及创新

学校党支部应当重点选拔政治素质较高、工作能力较强、热爱党建工作者来担任基层的党组织成员。因为在高职院校内，学生存在毕业实习的情况，学校应当及时补充支部成员。加强支部成员及书记的培训工作，提高党建工作者的整体思想及政治素养，提升党建工作的总体水平。按照严选、培养、严管的思路进行党建工作，确保党务工作能有效的开展。

(二)学校应当注重对入党积极分子的培养

学生在校的时间较短，成为预备党员后再到党员后期的考察及培训时间很紧凑，因此学校党支部应当在此期间尽心培养预备党员。在培养赛选人数上要形成入党申请、学员赛选、入党积极分子等层层阶段的把关。其次，学习党支部可以在入选的积极分子中成立以专业及其年级、院系为一组进行合理的分类，分散式学习，集中式探讨，以多种形式来对积极分子进行培养，让入党积极分子有一个好的平台，多参加学生会活动成为关键的学生会组织成员，在学校这个小社会中经受各类考验。

(三)以网络信息化技术为载体完善党建工作

利用网络信息技术为载体能够更好的完善党建工作，有利于党建工作能较好的开展。一是，利用网络信息技术的全覆盖、传播性强的特点，入党学员随时能够接收到党建工作思想教育培训，及工作的新安排。二是，建立一个合理的平台，以每日的新闻及新的政治思想为基础，传播一些积极且正能量的文化。三是，网络信息技术较为便捷且具有时效性，在新的环境下，学校党支部的负责人员可以建立一些公众号传播具有权威性的消息，使得每个党员及入党积极分子能够有正确的政治思想及立场。四是，利用网络平台为载体，建立学校党建工作相关的网站，设计一些方便浏览及其探究的功能，设立论坛交流中心，及时了解组织成员新的想法。