全媒体时代高职图书馆纸本资源与数字资源的协调发展

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一、前言

随着互联网不断深化发展，信息的传递与存储方式正发生着深刻变化。人们既可以通过书籍、期刊等纸质媒介接受新的信息，也能利用网络等新兴媒介获得新知识。当下，这两种传播媒介之间的界限越来越模糊，全媒体时代应运而生。在此大环境下，有越来越多的高职院校图书馆将应用多媒体工具来丰富馆藏资源。以读者服务为核心，应用先进的技术手段将馆藏资源的优势发挥到最大，并逐步将全媒体的效用也发挥到最大。

二、全媒体时代高职图书馆读者阅读行为探讨

全媒体即借助于电视、网络、报纸等不同的传播媒介，把大众乐于接受的信息融合，从而满足大众的需求。阅读行为是人类较为重要的认知行为之一，主要动因受限于社会大环境的变化及个人的心理需求。

阅读行为的主要特征。高职院校的读者群体大致可以分为三类：对阅读内容要求较高、需要精细阅读的科研工作者们；对读物内容没有要求，仅需消遣时间的读者群体；最后是着力于提升自身实力和知识面的学生群体。在全媒体大环境下，高职院校图书馆读者的阅读行为产生明显变化。高职院校的主要读者群体是18-23周岁之间的大学生，他们这个年龄段对新鲜事物和电脑、移动手机平台这类网络媒介有着浓厚的兴趣。移动手机阅读正逐步超越纸本阅读，成为高校读者的主要阅读方式。高职学生在进行阅读时较倾向于选择能够满足自身的快捷化与娱乐化需求的阅读工具，他们缺乏耐心仔细研读内容，而手机上的标题式浅阅读内容、新闻讯息等恰好满足了他们的需求心理。与此同时，也只有在进行学术研究和课程论文写作时，大学生才会进行深度的阅读与文献检索。

三、全媒体时代高职图书馆资源建设现状及特征

纸质资源的稳定性更好，比较符合人们的阅读习惯；而电子资源具有存储量大，便于传播等优点，但是其稳定性欠缺。在全媒体时代，大部分高职院校图书馆的电子资源增长迅猛，但是并未取代纸质资源，并且阅读纸质资源是人们长久以来的阅读习惯。电子资源是一种新生事物，尤其对于高校的年轻读者群体来说，电子资源将逐渐成为他们首要选择。纸质资源与电子资源都存在一定的优缺点。在未来很长一段时间内，电子资源都不能完全取代纸质资源，这两者将会存在共存互补的关系。只是，电子资源在逐年的增长趋势下将会以绝对的优势占比超过纸质资源，但纸质资源作为人们长久以来的阅读习惯的沉淀会一直存续下去。

四、当下“纸电融合”发展之必要

当下电子资源与纸质资源协调发展之必要已经成为国内学者研究的主要问题，如许丽丽等学者曾从核心馆藏与资源共享的关系问题等方面对此进行深入研究。高职院校想要推进纸质资源与电子资源协调发展，首先得长久规划出一个阶段性的馆藏文献导向。如，下一个三年或者五年本馆打算把哪些方向的经典或者稀缺纸质文献资源作为核心馆藏，并另外补充收藏打算采购哪些方面的资源。高职院校图书馆在馆藏发展方向上，应该着重把握馆藏重点与特色，优先保证核心馆藏的完整性与连续性，推进资源共享的有效实现。

五、“纸电融合”发展策略探索

图书馆作为文献资源收藏的重点单位，其一贯秉承节约经费，尽量减少不必要的复本数的原则。目前高职院校资源重复购置问题主要表现为，电子资源与纸质资源的重复购置或者多个数据库的收录文献有重复等。电子资源数据库之间的重复现象，主要表现在所购买的数据库，收录了同一主题或者同一类型的文献。这些在国内大型全文期刊数据库中尤为严重。假若以万方、维普及知网三个全文数据库为例，其收录的社会科学类核心期刊中，两库重复率高达80%。将两种载体资源做到优势互补，才能更好地形成长期共存的局面。合理有效地使用经费，才能实现“纸电”资源的高效协调发展。

(一)优化读者决策采购策略

读者决策采购(简称PDA)，是指将资源采购的主动权交给读者，让读者在对馆藏文献有一定的知情权，并由其进行决策采购。该模式源起于美国，主要用于图书馆与书商在选书及加工方面的协调互动。其最初只是为了满足馆际互借方面的相关需求，到现在逐渐演变为很多图书馆资源建设的一种有效模式。当前高职图书馆作为全校的文献信息中心，面临着馆藏经费逐年缩减，纸本电子资源利用率低，读者参与荐购热情低等一系列问题。如何能够有效转变服务模式，提升资源的使用效率，优化读者参与模式，提高读者满意度，已经成为广大高校面临的棘手问题。

首先要引起读者关注，对事物产生浓厚的兴趣，读者也要切实了解自己的专业需求和个人兴趣爱好，在高校图书馆某个特定的活动日，读者可根据自身需求，参与其中，实现一体化选书、购书的过程。后期要及时与读者反馈参与选书的结果，提升读者参与的满足感，使得读者更加愿意参与到图书采访活动中来。

(二)资源采购模式重组

通过调查可以发现，同一读者在学校的时间越长，他的电子资源使用率越高，并且使用的增长率与其使用方便度成正相关的关系。不同专业背景的读者和不同层次的读者需求有较大差异性，选择不同类型的资源也应有不同的原则。高职院校图书采编也应根据学科专业情况来确定资源发展的优先度和发展重点，保证核心馆藏的地位不动摇，并综合考虑纸质资源与电子资源的使用率及占比率等因素。最好在购买初期做到查重问题，使得纸质资源与电子资源的重复率降低。

(三)特色馆藏资源数字化

在全媒体时代，任何一个高职院校图书馆都没必要，也不可能将它的全部馆藏进行数字化，但将特色馆藏数字化是很有必要的。公共图书馆一般会收藏地方性特色资源；高校图书馆会有专业性和阶段性特色需要珍藏；科研类图书馆具有较强的学科性；总之各类型馆都有自身特色与优势。由于高职类院校是以学科专业为特色而设置的特色资源数据库，并形成自己的办学特色。建设特色馆藏有利于实现图书馆文献资源的合理布局。

(四)稀缺数字资源纸本化

在高职院校图书馆里或多或少购买了一些专业相关或者当地特色的重要数字资源数据库。这些资源往往较为重要且当地没有相关纸质文献记载，这就使得决策者不得不花高价采购该类型资源数据库或相关资源。为减少数字资源的过度使用或者重复采购，科学地使用总馆经费，从而促进图书馆经济社会的协调、高效发展。本馆决策者可以在不违反相关数字资源流通，储藏规则、不侵犯该资源版权的前提下，有选择地将所需资源进行纸质化转化，并进行专业收藏。

(五)创新一站式数据资源检索平台

信息资源的一站式检索平台主要是指在本馆的门户网站中建一个集成检索平台，该平台具有将多个数字资源数据库、馆藏检索、发现系统平台以及微博微信公众号推送等整合到一起，能够为广大师生读者提供一站式的综合查询服务。

全媒体时代，师生面对海量信息资源，会出现应接不暇等现象，因此他们都希望图书馆能够提供一个集专业文献资源查找、学科知识引航等为一体的一站式检索平台。该平台能够为用户提供一种高效、便捷的信息查找通道。

为了更好地了解我国高校图书馆在门户网站首页的一站式检索平台的发展现状。笔者着重以南通地区的所有高校图书馆门户网站及江苏省内三大重点高校图书馆网站为研究对象，通过网上直接检索这12所图书馆的新门户网站，通过对该平台上所有的信息资源和主要服务功能的调查，获取相关数据(有些数据未明确表现，所以在这不一一罗列)。门户与信息资源的整合是相辅相成的，网站首页是平台，资源整合是主要手段，而最终的一站式服务平台是门户和资源整合的创新应用。创新一站式检索平台的最终目标都是为用户群体提供一种连贯的、有序的服务，使得不同系统之间能够做到无缝对接和完整的服务模式，从而节省用户的时间，使得其能够在有限的时间内获取资源最大化。

六、结语

综上所述，在全媒体时代，为使得高职院校图书馆电子资源与纸质资源更好地融合发展，应该确切了解“纸电融合”发展之必要；继而探索出其发展的主要策略。优化广大师生读者的决策采购策略，重组采购模式；重要数字资源与稀缺纸本资源之间合理转化，并且构建个性化一站式检索平台终将是纸本资源与数字资源协调发展的必由之路。