《紫荆花圆舞曲》创作浅谈

□ 刘建辉

2017 年5 月，我有幸应邀参加了湖南省音乐家协会组织的“2017年潇湘好歌邵阳武冈创作笔会”，笔会期间，我拜读了全省歌词作家的大作，也欣赏了全省作曲家们的大作，收获颇丰，受益匪浅。

在众多的歌词作品中，邝厚勤老师的词作“紫荆花开了，紫荆花笑了——为香港回归祖国二十周年而作”正是我想要的歌词，与我一直以来想写一首花腔女高音歌曲的想法不谋而合。

我之所以看上这首歌词是基于以下几点考虑：第一，歌词的基本情绪是欢快的、热烈的；第二，整首歌词动感十足，第一段围绕着紫荆花“开了”而展开，而第二段则围绕着紫荆花“笑了”而展开，主题集中，层层递进；第三，歌词简单，重复较多，留给音乐的空间较大；第四，歌词中的衬词＂啊哈哈哈哈＂很适合花腔女高音来演唱；第五，歌词从小而实落笔，以大而虚收笔，以小见大，以实见虚，过度自然，切换自如；第六，香港回归祖国二十周年是重大题材，具有较大的政治意义和现实意义。

根据歌词的风格特点，我认为采用圆舞曲的体裁来写这首歌比较适合，其“强、弱、弱”的节拍规律颇具动感，同时，圆舞曲的节奏具有舞蹈性，与歌词的内容和风格能够吻合。在调式上，我认为要以大调为主，小调也要有所体现，于是我决定采用同主音F 大、小调来写作这首作品，以求获得最大的色彩、情绪及风格的变化和对比。A段的第一乐句我是这样写的：

我在原歌词的基础之上，将“开了，开了”重复了一次，前面的4小节，我用大调主和弦的分解和弦形式，一个比一个高地推上去，仿佛看到紫荆花这里开了，那里开了，到处都开了；后面的4 小节，用下行级进加六度下行大跳，结束在调式的属音之上，构成了波浪形的第一乐句。请注意，这一句我在“开”和“笑”字的“3”音上使用了一个“波音”记号，以加强动词“开”和“笑”的动感，同时也表达出一种喜悦的心情。按照常规，最后一小节还应该延长一小节，如果是简单地延长一小节，就显得单调了，在这里，我根据花腔女高音的特点，加进了一小节的属和弦花腔小跳音的节奏型，一来起到过渡的作用，二来为后面B 段的花腔做铺垫（先现）：

A 段的第二乐句是这样写的：

这一句的歌词与第一句的歌词是完全重复的，但在曲式上这是与第一句完全不同的第二乐句，因而前面的4 小节，我采用了同主音小调来写，将调式的第三音降低半音就行了，这样，虽然歌词一样，但旋律不一样，色彩不一样，风格不一样，一明一暗，一大一小，既有统一，又有变化，交相辉映，相得益彰；接下来的4 小节，是用先级进上行再级进下行加下行4 度大跳构成，还是结束在调式的属音之上，完成了波浪形的第二乐句。在这里，我也在动词“开”和“笑”字的“1”音上使用了一个“波音”记号，以加强动词“开”和“笑”的动感，同时也表达出一种喜悦的心情。随后的一小节也跟第一乐句的相似，不同的是在调式的属七和弦上构成的，一来也是起到过渡的作用，二来也是为后面B 段的花腔做铺垫（先现）：

A 段的第三乐句是这样写的：

这一乐句是由两个4 小节向上的非严格模进，并以级进和小跳音程构成，旋律舒展、流畅，分别描绘了紫荆花开在、笑在不同的地方和情境。

A 段的第四乐句，是在第三乐句的基础之上，稍加变化而来。也是由两个4 小节向上的非严格模进，并以级进和大跳、小跳音程构成，旋律舒展、流畅，分别描绘了紫荆花开得热烈、鲜艳，笑得爽朗、自豪的情景：

接下来，进入歌曲的B 段（花腔部分），B 段的第一乐句是这样写的：

原位 第一转位 第二转位

原位 第一转位 第二转位

前面4 小节是由大调式主和弦的分解和弦原位，第一转位、第二转位由下向上进行构成，与前面“开了”“笑了”时的大调式主和弦遥相呼应，表现出看到紫荆花到处盛开时的喜悦心情；后面的4 小节则是由小调式的主和弦的分解和弦原位，第一转位、第二转位构成，与前面“开了”“笑了”时的小调式主和弦遥相呼应，表现出看到紫荆花到处盛开时的激动心情；两次分解和弦的上行进行，分别形成了两次不同程度（一次大调式的，一次小调式的） 的内心冲动。前后大、小调式的对比只变了一个音，即调式的第Ⅲ级，由“3”变成了“b3”，其他音都不变，这样，旋律既有统一，又有对比，一明一暗，一大一小，亦庄亦谐，趣味盎然，从不同的侧面表现出紫荆花“开了”“笑了”的音乐形象。

B 段的第二乐句是这样的：

第二转位 第一转位 原位

第二转位 第一转位 原位

前面的4 小节是由大调式主和弦的分解和弦第二转位，第一转位及原位由上向下构成，也与前面“开了”“笑了”时的大调式主和弦遥相呼应；后面的4 小节则是由小调式主和弦的分解和弦第二转位，第一转位及原位由上向下构成，也与前面“开了”“笑了”时的小调式主和弦遥相呼应；整个第二乐句与第一乐句形成了反向进行，而调式却是对应的，大调对大调，小调对小调；第二乐句的第一个音也是目前出现的最高音（5），此处也是全曲的高潮点（黄金分割点0.618 处）。

接下来是第三乐句，这一乐句是分别在调式的第Ⅴ、Ⅵ、 Ⅶ、Ⅶ级以及Ⅰ、Ⅳ、 Ⅶ、Ⅴ级和弦上模进构成的：

Ⅴ级 Ⅰ级 Ⅵ级 Ⅳ级

Ⅶ级 Ⅶ级 Ⅶ级 Ⅴ级

第三乐句的第1 小节为调式的第Ⅴ级（属音），第2 小节是调式主和弦第二转位的上行分解和弦进行，第3 小节是调式的第Ⅵ级（下中音），第4 小节是调式的第Ⅳ级下属和弦第一转位的上行分解和弦进行，第5 小节是小调式的降Ⅱ级，大调式的降Ⅶ级，第6 小节是由小调式的降Ⅱ级（那不勒斯和弦），大调式的降Ⅶ级上行分解和弦进行，第7 小节是调式的第Ⅶ级（导音），第8 小节是大调式与和声小调的第Ⅴ级属和弦第一转位的上行分解和弦进行。这样，由两小节的乐节，通过三次的级进模进，将歌曲的情绪推向高潮。同时，通过第8 小节的经过句的过度，自然而然地引出了第四乐句：

这一句的前面三小节是由级进加下行四度大跳构成，这里的第一小节的第三拍用了一个变化音“#1”，这是向调式的第Ⅱ级离调（Ⅵm-ⅥM-Ⅱ），而第二小节则是向调式的第Ⅴ级离调（Ⅱm-ⅡM-Ⅴ），在第二小节的第3 拍的动词“开”字与“笑”字的“1”音上，我又用了一个“波音”，以加强歌曲的动感；第4 小节通过属和弦的分解和弦，一来延续前面的花腔节奏音型，二来自然而然地过度到第5 小节；后面的4 小节是用级进和模进下行进行到调式的主音，从而结束B 段及全曲。

为了使终止感更强，我在后面加了三小节的补充终止：

这三小节都是建立在大调的主和弦之上，以加强和巩固歌曲的终止感。到此为止，歌曲的第一段就完成了。

第二段是完整地重复第一段，结束句是重复最后一句及补充终止，后面并高八度演唱，最高音到了“1”（小字三组的hai f） ，这是花腔女高音的试金石，也是最出彩、最难的一句，最后结束在小字二组的f主音之上，并结束全曲。

前奏我采用了歌曲B 段的花腔部分旋律，并加以缩减而成：

到此为止，歌曲已经全部完成了，我自己也感觉比较满意，但我觉得“紫荆花开了，紫荆花笑了”歌名太长了，也不够集中，经与词作者邝厚勤老师商量，决定将“紫荆花开了，紫荆花笑了”的歌名改为“紫荆花圆舞曲”，这样，歌名既简练、集中，又与歌曲的三拍子圆舞曲节奏相吻合。就这样，这首歌曲就以“紫荆花圆舞曲”问世了，2017 年10 月，中国音乐家协会主办的《歌曲》杂志将“紫荆花圆舞曲”刊登在第10 期之上；2018 年3 月，余开基教授将“紫荆花圆舞曲”和我的“美丽湘江”一并收入了他的《高考强化训练·声乐卷》之中。

作曲短论

在听管弦乐队演奏时除了欣赏音响美之外，主要是由从属的组成部分中提取主旋律的素材。主旋律通常由一个组过渡到另一个组，或从一件乐器过渡到另一件乐器，要想跟它的行踪就必须时刻保持清醒的头脑。

——科普兰

我们从来不断地告诉青年作曲家，要防止把矫揉造作当作优美，把急躁当作精力充沛，把火焰当作热情，因为火焰会烧伤，只有热情才能使之复生。尤其是必须深刻理解，艺术中第一美质在于思想，而第二美质在于选择用以表达思想的演奏手段。但只有这两种品质的结合才能创造出艺术作品。

——别尔通

当我成为艺术家的道路，经验证明成功来自缜密地观察一切要点，遵守这些要点并予以解决。

——布索尼