对当代大学生团建意识和重视程度的思考

钱璐宜 张洪源 陈馨 胡梦雪 西华大学

前言：团建，顾名思义团队建设。不管是学习中，工作中，还是生活中都处处需要着团队的力量。而团建在任何一个团队中都发挥着不可或缺的作用，它可以让团队中的成员更有归属感、集体荣誉感，对团队工作更加热情等。所以找出高校团建开展中出现的问题是十分有必要的，并且要透过现象看本质，找原因，找方法。

一、理论研究

大学的班集体并不像初高中那样联系紧密，而是相对松散的。学生很多时候会忽视集体的利益，追求自身利益的最大化，团队意识逐渐减弱，对团建失去热情，认为团建只是走走形式，并没有多大的实际意义，，对团建并不重视。

团建工作没有做好或者做到位，团队就不是一个完整紧密的团队，没有力量，也就完不成任务。团建最重要的作用就是能够增强团队精神，而团队精神是一个团队的核心竞争力。因此，团建不是一种无用的存在。通过查阅多种文献，我们发现开展团建工作的理论意义在于它能使团队协同作用(1+1＞2）充分表现出来，团队的结果或绩效是由大家共同合作完成的产品，而团建的存在让团队的工作学习更加高效。集体主义强调大家有共同的目标，不管我们在哪里，我们都需要团队，而团建的存在让我们找到了队友，和他们共同奋斗，有着共同的目标，让我们的工作学习更加高效。团建的团队作用克服了个人局限性，通过明确的分工合作，提高团队共同面对问题时更好处理问题的能力，锻炼团队为了共同的目标而相互配合，更完美完成任务。

二、研究设计

针对在大学生中团建开展出现的问题，我们将采用线上问卷调查、线下随机采访和查阅相关资料三种方法来展开调查。问卷调查的问题设计既要多方面，又要目的明确。可通过QQ、微信等社交平台向在校大学生调查，调查人群要包含多个高校，多个年级，多个学院，多个专业，以确保数据的多样性和全面性，尽量避免个人偏见对数据结果的代表性造成影响。线下随机采访的问题要简洁而有针对性，在大学校内进行随机采访，尽可能收集到一手信息，了解大学生对团建的真实看法，排除一些因网络调查造成结果不够真实的因素。查阅的资料可以从各种学术期刊和相关书籍上寻找，适当参考已有的研究结论和方法，为调查的展开和结果的分析做准备。我们将以以上数据为样本来推断总体特征，分析大学生在团建生活中种种表现极其产生原因，思考大学生的团建意识和重视程度，探究如何将传统团建模式升级，与新时代大学生生活接轨。

三、结果分析

从我们的调查结果中能够看到，愿意参加团建的学生占85%，不愿意的占15%。在愿意参加团建活动的学生中，只有31.1%的人愿意做一个团建中的组织者，有67.8%的学生更愿意做一个参与者，在这31.1%中参加了学生会或者社团的学生占了多数。学生会和社团这些组织比较突出的特点就是集体性和关联性较强，这说明对团建活动的积极参与程度和个人所处环境的氛围还是有很大关系的。不愿意参加团建的学生原因主要有以下几点，（1）团建氛围尴尬，（2）活动内容单一无趣，毫无新意，（3）费时费钱，没有收获。在暂时不考虑个人性格原因的情况下来看待这个结果，的确能够发现团建和学生自身存在的一些问题。团建内容单一，形式简单，这一问题早已亟待改变。在调查结果中，除了传统的聚餐、轰趴等，学生们更期望能够升级团建模式，推出一些更具内涵的活动。而学生本身也应该主动去深入了解团建，避免错误的认识造成困扰。

四、应对措施

（一）帮助当代大学生纠正思想上的错误，进行思想上的改变。

许多大学生的思维活跃，在新事物如潮的当下，会受到外界环境和社会不良风气的影响，思想很容易脱离实际。再加上所处环境有限，见识有限，很容易产生错误判断。如果要做出正确的选择，必须重回现实，直视我们当前所处环境与真实需要，只有认识正确了，才能做出正确的选择。要用继承兼创新的原则来开展思想教育工作，如定期开展读好书活动，观看有意义的影片等方式，正确地科学地引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观。因此当代大学生需要重视团建工作，积极融入到团建中去，不要做一个局外人。滴水穿石，非一日之功。成功也不是一蹴而就。因此大学生不要忽视团建开展的每一次活动，认真对待团建的每一件小事，只有肯学习肯参与，才会有收获，自我才会有提升。

（二）加大团建宣传力度，形成良好氛围。

个人的理解能力是有限的，如果只靠个人对团建的理解来定义团建是不全面的。单靠个人的学习力，对团建有正确认识的绝对是少数人，所以组织的宣传是非常重要的。团建的宣传不是像街边促销一样，夸张且无甚意义。团建宣传的最终目的是要让更多人真正的了解甚至去关注团建，所以团建的宣传决不能只是在聊天软件上发几句消息就可以。我们可以通过组织开展关于团建知识的讲座，举办团建知识竞赛等方式来宣传团建，让大学生更加了解团建。要让每个大学生感知到他们是团建中的一份子，而团建工作的展开也离不开他们，团建对他们是有意义、有作用的，就要以团建真正的内涵吸引更多的高效学生参与进来，共同学习，与时俱进，开拓新视野，共创团建工作新局面。

（三）升级团建模式，改变团建制度

团建不是一成不变的，在保证它的内涵与作用的情况下，是可以有多种改变方式的。可以在大学生关注或者感兴趣的热点进行分析提取，找到与团建内涵的共同点，将两者进行融合。再结合实际情况做出改变。让团建模式不再单一，团建活动不再枯燥。不仅是团建模式需要升级，团建制度也要应时而变，不能陈陈相因，也要有创新与特色。并且要做到理论与实践结合，积极听取意见，不断发现制度的缺点，然后再对其进行优化，使其更加合理可行从而大大提高团建工作的效率。