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大学生创业初期法律风险及防范

2019-11-13王宏月重庆电子工程职业学院

新生代 2019年19期
关键词:创业者法律大学生

王宏月 重庆电子工程职业学院

当前,大学生创业意识不断觉醒,大学生创业已蔚然成风。然而,经济活动总是伴随着风险的。目前我国大学生创业问题多、困难大、存活率较低,大学生因相关专业法律知识的缺失引起创业失败的案例屡见不鲜由此可见。因此,有必要对大学生创业过程中面临的风险给与足够的重视,采取相应的措施加以认真解决。

2019年6月发布的《就业蓝皮书:2019年中国大学生就业报告》显示,2018届大学毕业生自主创业比例为2.7%,高职高专毕业生自主创业比例则达到3.6%。不过,跟踪调查显示,选择创业的大学毕业生中,三年后仍坚持创业的仅有44.8%。报告解释,这意味着创业存活率为44.8%,与2014届毕业生创业存活率的46.2%相比,低了1.4个百分点。从法律视角分析,现阶段我国大学生创业存活率低的原因主要有以下两个。从客观方面来看,当前法律体系中对于帮助和支持大学生创新创业的具体制度还有待完善;从主观方面来看,大学生创业者处于从学校迈入社会的“半职业化”、“半社会化”状态,在校期间对于创新创业实践中存在的各种法律问题准备不充分,从而难以处理,严重时可直接导致创业失败。

一、大学生创业初期可能面临的法律风险

总的来说,大学生在创业初期可能面临的法律问题主要有几个方面:

1.创业者对创业法律风险认识不足

大学生在创业过程中,普遍认为创业应着重考虑 资本及市场,而法律只是一种辅助性手段,并不能帮助 创业者得到更多的经济效益。这表明,大学生创业者 对法律知识的认识和关注有所欠缺。此外,大学生创 业者往往没有充分认识到主观与客观状况,对行业缺 乏深度审视,无视国家的宏观调控行为及市场规制行 为。因此,在实践中创业者一般将精力投入到产品生 产以及市场开拓方面,很少关注企业发展过程中的法 律问题,如组织形式、劳务合同、知识产权等,造成严重 的法律后果。

2.融资风险

企业的创立离不开资金的支持。大学生初创企业往往规模小,收益低,因而无法提供融资所需的抵押和担保,资金压力常常成为压在大学生创业者身上最大的压力。此外,繁琐的贷款申办手续也为增添了大学生初创企业的融资成本,由于知识和资金的限制,大学生也很难将自己拥有的专业知识与技能通过合理方式转为知识产权等无形资产作为抵押取得贷款。

3.企业组织形式的法律风险

任何企业都必须依法成立,大学生创业初期必须面对的问题就是选择合适的企业组织形式。不同的企业组织形式在经济活动中存在着不同的风险。根据我国现行法律,大学生创业者可以选择的企业组织形式包括个人独资企业、合伙企业、公司制企业等。无论是合伙企业、独资企业或是选择其他的企业类型,都存在不同的投资选择风险,在债务承担和法律责任承担方面亦有不同的规定,在具体法律问题的对待上,赔偿结果也往往不尽相同。创业者往往因为对创业的法律认知错误,导致产生法律风险和法律纠纷。此外,在企业具体运营过程中,组织形式也关系到最终的利益分配。因此,在初创阶段,大学生创业者根据自身需要和企业情况选择适当的企业组织形式就显得尤为重要。

二、大学生创业法律风险的防范路径

创业法律风险事关创业者的成功运营,必须有效的控制和规避。帮助大学生创业者防范前文提到的法律风险,需要政府、社会、高校共同努力。

1.政府层面:完善法律法规 加大政策扶持

我国现有的针对大学生创业活动出台的层级最高的规范性文件为2015年国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。但这一《意见》为指导性、纲领性的文件,需要各地根据自身情况花大力气细化落实,才能使国家制定的创业优惠政策得到良好的落实。各级政府应借鉴国外发达国家在大学生创业方面的规章制度,制定具有中国特色,具有地方特色的创业法律法规,完善和规范大学生在创业各个环节的法律体系,推动大学生创业迈入法治行列。

2.社会层面:扶持初创企业 助推创业浪潮

大学生创业实体组织在经营运营过程中相对脆弱,需要社会各机构的监督和指导。社会可以创办大学生创业相关的法律服务机构,为大学生创业提供法律咨询和维权服务。如律师协会、律师事务所可与各 高校建立合作关系,通过设立免费的法律咨询热线或 以法律知识讲座等方式为大学生创业提供法律援助。专利代理机构要严格遵守《专利代理机构服务规范》, 为大学生创业在委托专利代理方面提供更好的服务质量。

3.高校层面:提升师资力量 加强法律教育

目前,除政法类高校和法律专业外,大部门高等教育中的法律教育仅以法制意识教育的形式存在,对于有创业需求的学生来说这显然是缺乏针对性的。而法制教育课程的任课老师多由思政教师或辅导员兼任,难以起到良好的实际效果。各大高校应重视法律教育在创业教育中的作用,鼓励有专业背景的教师积极参与到创业教育活动中来,大力开展创业教育师资培训活动,组建一支高素质师资队伍。另外,也可以从企业界,司法界,财税界等相关领域邀请有丰富实践经验的专业人士作为创业导师,以弥补师资不足的问题。

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