红色文化在党建工作中的价值及实现

肖明洁 冯晓康

（1.郑州大学马克思主义学院，河南郑州 450001；2.中共湖北省委党校，湖北武汉 430022）

红色文化是一种伴生文化，是随着中国共产党自身发展、建设而逐步形成的一种先进文化，其中蕴含的物质文化、制度文化、精神文化、行为文化和符号文化，对于新时代的党建工作的创新具有极为重要的借鉴与促进作用。新时代将红色文化与党建工作相融合，汲取红色文化中的优秀资源，充分发挥红色文化在党建工作中的引领作用，不断推进党的建设新的“伟大工程”走向辉煌。

1 意蕴：红色文化融入党建工作的重要价值

红色文化与党建工作是统一的，是相辅相成。红色文化源于实践，并指导实践。一方面，红色文化的发展为党建工作的开展提供了丰富的资源与发展方向，为党员的先进性教育创造有利的外部条件；另一方面，党建工作的积极开展，促进了红色文化的传承与创新，使红色文化在中国大地上愈加“红火”。

1.1 红色文化有助于在党建工作中加强党员的理想信念教育

红色文化与党员的理想信念有着一种浑然天成的联系，红色文化是一种崇高的信念文化，坚定理想信念正是红色文化的核心所在。习近平总书记强调：“中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量”。红色文化是中国共产党在长期奋斗中淬炼的革命精神所凝聚而成的文化，中国共产党之所以能够不断从小到大、由弱到强，不断从胜利走向胜利的原因，就是红色文化中蕴含的的精神不断激励的结果。红色文化中所蕴含的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，在党和人民伟大事业中的不同时期，为我们新时期开展党员理想信念提供了最为直接鲜明和最具有感染力、影响力的教育内容。同时，在党员理想信念教育的过程中，会不断地推动红色文化内涵不断地延伸和拓展，使红色文化符合新时代党建工作与时俱进地需要。

1.2 红色文化有助于在党建工作中加强党的建设

红色文化是开展基层党组织建设的重要文化资源。在政治建设中，红色文化在其本质上是一种政党文化，对于党的政治建设具有极其重要的作用。有利于加强党员的党性锻炼，打造良好的政治生态；在思想建设中，红色文化作为一种思想资源，是思想建设的重要思想武器。利用红色文化所内蕴的红色精神指导思想建设，开展党员干部理想信念教育，不断提升党员的思想觉悟，巩固党性修养；在组织建设中，从红色文化中汲取党密切联系群众的经验，加强党组织建设，使党组织成为坚强的战斗堡垒。在纪律建设中，红色文化中蕴含着丰富的纪律因素，如“三大纪律、八项注意”的红色歌曲以及红色故事，都能在学习和参观红色教育基地的过程中，认识和学习纪律的重要性；在制度建设中，用红色文化来指导党组织的制度建设，能够为党组织建设的制度建设提供参考和借鉴。如“个人服从组织，下级服从上级”的等制度元素来创造性地解决党组织建设中的各种问题；在深入推进反腐败斗争中，以红色文化指导党组织的作风建设和反腐倡廉建设，充分发扬党的优良革命传统，保持和弘扬为人民服务的优良作风，自觉抵制享乐之风、奢靡之风，在新时代推进各级党组织的党风廉政建设。

1.3 红色文化有助于提高党建工作的建设质量

十九大报告中把党的建设质量放在了突出位置，这就要求在新时代党的建设要贯彻创新发展的基本要求，意味着新时代我们党建工作要把质量放在第一位，不搞形式主义、做表面文章。新时代我们的党建工作要有新作为，红色文化就给我们的党建工作注入了新的生机与活力。中国各地区蕴含着丰富的红色文化资源，爱国主义教育示范基地、革命传统教育示范基地等红色文化资源，这是我们的党建工作得天独厚的优势。红色文化资源内容生动具体，又对人产生巨大的感染力和吸引力，在对党员的教育学习方面具有极强的说服力，有利于创新党课方式，丰富党内政治生活，提高党建工作的质量。

2 困境：党建工作融入红色文化存在的问题

在党建工作中融入红色文化已经成为当前党建工作的常态化，不仅丰富了党建工作的内容，而且进一步提高了党建的效果和党员的党性修养。但是，由于党建工作政治性比较强，加上各地区和党组织对红色文化的重要性认识不够和开发程度不深，使得党建工作融入红色文化的契合度并不是很高，具体有以下几个问题：

2.1 传统形式红色文化教育落后，效果不显著

我国拥有丰富的红色文化资源，但是如何利用好这些红色资源，教育和引导党员在新时代有所作为，是每个地区各级党组织面临的重要课题。不少党组织在开展红色文化教育活动过程中， 存在着形式主义的倾向，只是简单的“走马观花”式的参观，并没有深刻领会红色文化的精神内涵，共鸣性不强，最终导致教育活动效果并不显著，促使党员对于这样的党建活动产生抵触情绪。这样的红色文化教育方式缺乏参与感、现场感、融入感，不能充分发挥党员的主体能动性，白白浪费了红色文化的潜力。

2.2 部分党组织和党员对红色文化缺乏正确的认识

随着红色文逐渐融入党建工作中，由于部分党员干部对红色精神的思想感知、情感体验、价值认同的不同，对红色文化缺乏正确的认识。一方面，部分地区不太重视对红色文化的挖掘，建设和宣传力度不够。另一方面，红色文化作为中国文化的一部分，有其特殊的形成和发展的历史背景，现的党员随着社会的发展和不同文化的传播渗透，对红色文化缺少认同感，参观和学习红色文化的过程中不能产生心灵共鸣，导致不能自觉吸纳红色文化的精神。

2.3 现代网络教育手段运用不够

目前对于红色文化融入党建工作的过程中，基本采用借助红色基地现场教学的方法。虽然现场教学能充分发挥红色文化对人们的教育功能，但是，往往很少结合现代网络技术，不能充分发掘红色文化的深刻内涵，使红色教育深入人心。红色文化从一定程度上是一种过去的历史文化，通过红色教育基地并不能充分的展示其精神内涵。现代的网络技术通过不同的技术手段，如短视频、网络教育平台，线上与线下教学，可以使历史与现实更好的相结合。

3 践行：红色文化在党建工作中传承与创新的对策

3.1 创新红色文化在党建工作中的表现形式和传播方式

在社会主义市场经济条件下，红色文化赖以生存的时代环境已不复存在，创新红色文化传播理念和方式是必要的，用贴近生活、贴近时代的话语开展红色文化教育。比如“互联网+党建”与红色文化的结合，通过新媒体将红色资源的时代感与党建工作相结合，构建微信、微视频等平台形式，使红色文化在党建工作中直观形象的呈现出来，使广大党员深刻领会和准确把握红色文化的精神内涵，从而为推进党建的常态化和长效化提供了新途径。比如“红色文化+青年”，以青年党员和学生为重要主体的党建工作，应该适应青年人的思维方式、接受习惯和信息需求，不断创新传播方式，基于微信公众平台构建党建教育微平台，从而达到定位准确，精准推送的效果。

3.2 发掘本地区红色文化的时代内涵，强化认同

红色文化是一种先进的文化，体现了中国特色社会主义文化与文化自信的双重特征，具有革命性、先进性、历史性的特点，红色文化自信源于其所蕴含的强大红色基因，对于党员的党性教育具有很强的感染力和影响力。红色文化中蕴含着丰富的精神财富，在党建工作中，不断加强党员对红色文化的认同感。一方面，我们要在党建过程中加强对红色文化的理论教育，不仅在实地加深对红色文化的印象，也要对党员的红色文化教育贯穿其中，从理论上说服人，使广大党员加深对红色文化的理解。另一方面，要创新形式开展红色文化教育，在党建过程中对党员开展红色文化的实践教育，通过对红色文化的直观生活体验，不断加深自身对红色文化的理解，将其内化于心外化于行，投身于中国特色社会主义事业的实践中去。

3.3 因地制宜，打造特色的红色文化党建品牌

在党建工作过程中，我们不仅要做传承者，也要做发展者和创新者，化被动为主动，如何在深入发掘红色文化的基础上，重新构建独具特色的红色党建文化，就要通过对本地区的红色文化资源的整合，因地制宜的发挥本地区红色文化的特色，打造自己的红色文化党建品牌。如东方网与一大会址纪念馆党建联建，携手合作推进上海“红色文化”品牌建设。这一做法创造性地探索了文化单位资源整合型党联党建的新模式，推进上海“红色文化”品牌建设。只有打造红色文化党建品牌，才能在新时代把党的建设与红色文化与时俱进地结合起来，不断传承红色基因，把红色文化的阵地巩固牢靠，提高党建的工作质量。