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初中班主任的主要任务以及管理方式

2019-11-12泽茸足

报刊精萃 2019年10期
关键词:班级班主任生活

泽茸足

若尔盖县冻列中学 四川 阿坝州 624502

引言:初中班主任对学生的健康成长有着关键性的作用。初中阶段的教育教学关系到学生今年的发展,能够为学生今后的学习生涯打下坚实的基础,还会让学生养成好的或者是不好的生活或者是学习习惯。初中阶段的班主任是学生接触时间最多的老师,也是影响学生最多的老师。所以说,初中班主任的管理方式对学生的成长是非常关键的。

一、主要任务

1.注重学生的德育教育

一个人如果想在社会上立足,首先就必须要具备一个良好的思想品质。就好比懂礼貌,讲文明等。这样的优美品质并不是学生生下来就会具备的,都是需要在后天的学习过程中养成的。学生接受教育的大部分时间都是在学校进行的,为此学校有着培养学生良好思想品质的责任和义务。初中生在不同学科教师的课堂上学习到的基本上都是文化知识,教师对学生进行思想品德方面的教育很少。那么作为班主任就要承担起这一个艰巨的任务,在这一方面加强教育的力度。

培养学生的学习意识,给学生构建一个好的学习环境。学生的主要任务就是学习,学习的环境和氛围对他们来讲非常的重要。好的学习环境从小的层面来讲表现在班级的学习氛围,一个班级的学习氛围好坏,跟班主任的引领有着直接关系。在一个年级里面经常会组织一些评选优秀班级的活动,获得这一项评奖的班级会得到学校办法的锦旗或者是一些其他形式的奖励。我们可以发现,能够获得这样荣誉的班级,他们的班的学习氛围以及整体成绩都是非常不错的。面对这样的一个情况,作为班主任,一定要用心去打造班级的学习风气,首先带给学生一个好的学习环境,然后在指导学生如何去学习,如何用适合自己的方法去学习,两者相互兼顾,相互促进,进而打造出一个优良的班级,这可以说是初中班主任的主要任务之一。

2.关心学生的生活和身心健康

初中阶段的学生正是处在学习和生活的一个中级阶段,是一个重要的转折时期。他们对于自己的生活以及健康方面没有形成正确的理念,控制能力不是很强。学生的心态得益于生活状态,生活状态跟学生的全面发展挂钩。为此初中班主任必须要从这两个方面着手落实。想要有效去关心学生的生活与健康,最好的方法就是跟学生打成一片,和学生做朋友,朋友跟朋友都是无话不谈的,朋友之间的情感也是最为纯洁的,朋友跟朋友的分享可以从任何事情,任何方面讲起。班主任可以用朋友的身份去关注学生的生活和身心健康。要清楚现阶段的社会,有非常多的学生因为生活或者是心理上出现问题,而自暴自弃。他们承受着来自家庭和学校给予的压力,因为自己本身的调节能力不足,会产生消极的想法和情绪。这都是班主任和家长不想看见和不愿意发生的事情。作为合格的版主,必须要多跟学生多交流沟通,及时发现学生的问题所在,有效解决。

二、管理方式

1.创新班级管理形式

初中班主任的责任重大,给到学生的影响深远。以往的班级管理方式较为单一,严重影响了班主任管理班级的效率,为此班主任必须要对班级管理的方式进行创新,用形式丰富的管理方式去提升班级管理的效率。初中阶段的班主任想要班级管理方式变得丰富并不是一蹴而就的事情,这需要在实践管理的过程中不断发现和探索。班主任首先需要做的就是学习,这里的学习指的是,班主任要学会多途径学习班级管理方面的知识。就好比通过网络,培训会等等,向行业内有经验的前辈请教等。通过对班级管理知识上的有效学习,慢慢总结出适合自己的管理方式。然后将其运用到班级管理中去,在整个过程中要考虑到学生的接受程度,在展开班级管理的整个过程之中多跟学生进行沟通和交流,争取跟学生成为好朋友,用朋友的方式去管理班级,做朋友中的老大哥。多听取学生给出的有关班级管理的建议,对学生提出的问题及时进行解决,这不但帮助学生学习,还会让学生养成一个好的学习习惯。

2.创新高效的管理模式

初中班主任的工作相对来讲都是比较繁重的。班主任就是任课教师,不同是他们多了一个称呼。这一个称呼背后的责任很艰巨。班主任每天要正常的备课,讲课,批改作业。还要抽出时间管理班级上的几十位学生,管理一个班级并不是那么简单的一件事情。管理好一个班级,班主任就肯定会付出比其他任课教师更多的时间和精力。为此,创新班级管理的模式非常重要。高效的班级管理模式不但能够减轻班主任的管理工作,还可以让班主任的管理工作变得更加轻松一些。高效的班级管理模式需要两个因素,管理能力强的班干部和班规制度。不管是班干部的任命还是班规制度的制定,都必须要让学生参与进来,让学生都参与到班级管理中来,可以让学生有一种班级凝聚意识和对班级管理的认可度提升。

结束语:高效的班级管理方式对初中班主任来说是非常重要的。班主任现阶段的主要任务就是给学生构建一个好的学习氛围,让学生的身心保持健康,积极乐观的成长和学习。伴随着国内初中教育的实践不断深入展开,加上社会的不断发展与变化。现阶段初中班主任管理班级也必须要跟随时代的改变做出适当的调整。在这一个过程当中,初中班主任教师必须要自觉承担其改变和创新管理班级管理方式的重担,为促进学生又好又快发展献出一份力量。

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