试析中等职业院校智慧校园的需求和建设内容

李虹达

1 智慧校园的概念

智慧校园是在校园的数字化建设的基础上，对校园信息化进一步革新，加入“互联网+”的创新理念，通过云计算、大数据以及传感技术等尖端技术来对整个校园进行智能化的高效率的管理、服务以及教学的信息技术管理系统。智慧校园通过革新的云计算、大数据以及传感技术提供智能且高效的数据信息支持。

2 智慧校园的需求

智慧校园是在校园的数字化建设的基础上，运用云计算、大数据以及传感技术等尖端的信息技术，凭借互联网技术来增进学校领导、老师、家长以及学生的相互交流的形式。智慧校园可以向家长和学生展示学校开展的各类教学活动，学校老师负责的科研项目，以及學校的最新消息，并且提供家长与学校交流的平台。建设智慧校园主要有以下目的：

首先，可以通过互联网的平台，提供更全面的知识，带给学生更多样的学习方式，让学生的学习有更多的可能。其次，通过大数据与虚拟技术，可以方便学生的数据模拟，也可以采用创新的教学方法，可以更流生动，更有趣的学习。第三，可以规范的，有效的管理学生信息。以先进的技术为凭借，充分完善学生信息，有效的对学生进行管理以及就业安排。第四，可以通过合理运用智慧校园这种多元化的服务平台，为全校师生提供更全面的发展平台，让师生们拥有更丰富的，多姿多彩的校园生活。

3 智慧校园的建设内容

智慧校园的建设主要通过四个方面实现：建设数字化智能网、实现智能监测与识别系统、建立立体化云数据，以及采用多元化的教学方式。

3.1 建设数字化智能网

首先就建设数字化智能网而言，智慧校园建设工作是在建设数字化智能网的基础上升级完善的。学校通过建设数字化智能网可以提高学校系统及信息的稳定性与安全性。

3.2 实现智能监测与识别系统

实现智能监测与识别系统是为了提高学校工作的效率，通过校园的智能监控对学校进行管理，能够更全面，更快速，更便捷。学生在学校仅需要通过校园一卡通就可以进行各项操作，也方便了学生的生活。

3.3 建立立体化云数据

建立立体化云数据是利用云数据强大的虚拟容纳功能，对学校的校园数据进行集中管理，并且采用逐级授权的方式来实现立体化的管理学校，并且在此基础上结合智能传感、区域连接、互联网等技术，来保障校园内的资源共享的安全与便捷。

3.4 采用多元化的教学方式

采用多元化的教学方式可以方便学生更便捷的学习，运用互联网云端资源将教学理论及实践操作的资料和视频传递给师生，更方便老师的教学，学生的学习。

4 智慧校园的现状与评价

对智慧校园的定位是开放的、可扩展的、可持续提供服务的信息化平台。在建设智慧校园，通过智慧校园的应用为导向，以智能化的软件与硬件设备为基础，综合运用互联网、移动网络、云计算等先进技术，为学校的管理者、教师、学生以及家长提供方便快捷的服务。智慧校园作为学校对外的一个平台需要具有一定的引领性和超前性，充分发挥智慧校园的作用。

在建设智慧校园的技术上，需要从环境感知、信息标准化、系统稳定化和安全保障等多个层面进行总体规划，以实现各层面各类应用的数据流、服务流以及业务流的相互合作与融合。利用云计算，为平台的所有用户提供云服务，同时高效的对教育信息进行信息化管理。

学校为建设智慧校园不断的投入人力、物力、财力，使得互联网上的关于教育的服务性软件越来越多，校园电子身份认证系统就是其中的一项。这项应用可以为各应用系统提供身份认证，身份认证系统将是“智慧校园”的重要组成部分。这是为了实现校园的统一集中化管理。统一数据交换平台，统一的数据交换平台有利于促进校内外的沟通，希望以此来改善交流环境，使各种信息在校园内、不同的校园之间流动起来。

规范数据的描述和存储，减少数据的冗余，降低数据效率，改变原有的数据传递方式，将原始社会改变成速度快、准确性高，原始的数据传递的交换流程和方式，提高数据的准确性，提高工作效率。统一数据交换这一技术通过中央数据库系统来进行主要操作的，数据标准、数据交换监视、元数据管理、数据交换引擎、统一数据服务所组成，连接校内各类业务系统，如教务系统、人事系统、学生管理系统、财务系统、一卡通系统、网络综合业务系统、科研系统、图书馆系统等，实现基础数据在全校的共享，为学校的“智慧校园”提供基础数据服务。

在学校内，校园一卡通成为了消费凭证，所有人在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用智能卡来完成，实现智能监测与识别系统实现智能监测与识别系统为学校的管理带来了高效、方便与安全。智慧校园建设工作是在建设数字化智能网的基础上升级完善的。学校通过建设数字化智能网可以提高学校系统及信息的稳定性与安全性。实现智能监测与识别系统是为了提高学校工作的效率，通过校园的智能监控对学校进行管理，能够更全面，更快速，更便捷。学生在学校仅需要通过校园一卡通就可以进行各项操作，也方便了学生的生活。校园一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程。将物联网与校园网相结合，构建的校园各类基础设施资源管理系统。

总而言之，在当今时代，通过“互联网+”的模式创建新的事业，需要竞争力构成挑战，协同合作，实现可持续发展。慧校园是在校园的数字化建设的基础上，运用云计算、大数据以及传感技术等尖端的信息技术，凭借互联网技术来增进学校领导、老师、家长以及学生的相互交流的形式，是正在被需要，不断建设的形式。

（作者单位：江苏省淮阴商业学校）