翻过那座山 **

赵鑫洁

雨水从天空中落下，时缓时急。我坐在窗前的椅子上，思索着这道令我百思不得其解的难题。

简简单单的一个三角形，一条边长的长度，怎能求出角的度数呢？我思索着……几丝雨伴随着斜风吹落在窗上，变成大大小小的水珠。我注视着这道题，大脑飞速转動，拿起笔，右手飞速记录着得出的结论，逐渐向正确的答案靠拢。此时的我就像是一个登山的能手，缓缓向险峻高山的山顶攀登着。

长舒口气，打开窗户，望着雨中的世界，闻着泥土与草夹杂在一起的馨香，听着雨水与土地激烈地碰撞后发出的清脆响声，瞬间，心中的烦闷全都被抛之身外了。低下头，无意间看到一只蜗牛在窗外缓缓爬行，虽然缓慢却执著向前，高昂着头颅似无畏的战士。此时，我不由自主地想要停下来，仔细观察这新奇的小东西，却猛然间想到“山”未登顶，怎能放弃呢？

重回到登“山”的路上，缓缓地向山顶爬去，钟表的“嗒嗒”声陆续从我耳边飘过。随着时间的推移，我已登上了险峻的山顶，紧接着就是让舅舅批改了。批改就像是下山一样，有时能安然无恙地着陆，有时却可能跌入深谷，“粉身碎骨”，前功尽弃。

我的心忐忑着，到底是安然无恙，还是前功尽弃呢？交给命运吧！望着舅舅手中的钢笔飞速划动，这道题的答案逐渐呈现在眼前。果然，姜还是老的辣！很快，答案已经在纸上清晰呈现。虽然我的答案是对的，但是过程太烦琐。就好像是登山一样，虽然都到达了终点，但是绕了弯路。看来这次的结果既不是安然无恙也不是前功尽弃，而是“半身不遂”了啊！

随后，我再次去观察那新奇的小东西，可它却早已不知去向了，我的登山路也还要继续……

（河南沁阳市外国语中学）

点评

小作者选择了一次攻克难题的经历作为素材，情节曲折，颇为生动。作文完全抛却了叙事可能带来的流水感，处处皆描写。环境描写、心理描写、动作描写巧妙自然地相互融合，再加上对小蜗牛的相关活动的构思，使得作文不仅具有语言的感染力，情节也更加引人入胜。结尾处更是留给读者想象的空间，言有尽而意无穷。