辩证认识中国特色社会主义的伟大探索

王彦坤

运用全面的观点认识中国特色社会主义的最初探索，既要看到我们曾经犯过反右扩大化、大跃进和“文革”这样的全局性错误，社会主义建设走过曲折艰难的道路，更要看到我们實现了从新民主主义向社会主义社会的过渡，进行了社会主义改造和社会主义建设，建立了社会主义制度和独立的、比较完整的国民经济体系，中国经济社会发生历史性进步。对这一历史时期无论全盘肯定还是全盘否定，对新时代我们坚持和发展中国特色社会主义都是有害的。

运用发展的观点认识中国特色社会主义的最初探索，这一时期有发展、有挫折，有成功、有失误，有经验、有教训，发展是主流，曲折是次要的。这一时期留下的思想、制度、物质的丰富遗产，为后来的改革开放和社会主义现代化建设奠定了坚实的基础。它的历史意义在于，没有这样最初的曲折探索及其经验教训，就不会有后来的理论创新和实践成功，就不会有后来40年改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就。

按照普遍联系的观点，把中国特色社会主义的最初探索放在当时的历史背景下去考察，放到当时的大环境下审视，我们就会看到，这一时期的发展与曲折、成就与失误、经验与教训都与当时的历史环境息息相关，原因错综复杂，有历史的，有现实的;有内部的，有外部的;有客观的，也有主观的。我们不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜，不容许提出并纠正他们的失误和错误;也不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义的泥潭。这是我们新时代坚持和发展中国特色社会主义，所必须高度警觉的。