论新时代青年使命

陈修琪

摘要：五四运动作为中国新民主主义的开端，青年学生在其中起到了先锋作用，数十万青年学生英勇地站在斗争的第一线，帮助中国无产阶级登上政治舞台，传播了马克思主义。而作为新时代青年，在当今快速发展的时代背景下，更应当传承五四精神，对时代责任有自己的思考和理性的认识，并且能够自觉、勇敢和积极地担负起新时代青年的使命，为祖国在新时代的发展和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献自己的力量，书写自己奉献、奋斗和青春的时代篇章。

关键词：五四运动   新时代青年   使命

一、从五四运动思考青年责任

1919年5月4日爆发的五四运动是一场发生在北京，以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的一次彻底的反帝反封建的爱国运动。

在革命或改革的历史过程中，社会特别需要青年的热情、朝气和创造力，因为从某种意义上说，青年可以提供天然的动力源和群体基础。五四运动正是发生在这样的历史背景之中，青年人在五四运动中发挥先锋队的作用是与五四特定的历史时代紧密相关的。

（一）青年学生在五四运动中发挥的作用

1.青年学生的投入，激励了社会各界人士的加入，帮助五四运动取得了胜利

五四运动不仅仅是青年学生的运动，而是由学生运动引起的从学生到工人再到城市工商阶层共同发起的爱国运动。手无寸铁的学生，仅凭着一腔爱国的热血和不屈不挠的精神，奋起反抗，引起了政府的恐慌，不仅锻炼了自身政治参与的能力，也用他们强烈的爱国情感获得了社会各界的广泛支持，推动了社会各界参与到这场政治斗争中。没有社会各界人士的团结一致，五四运动就很难取得成功。

2.青年学生的投入，传播了独立、民主和科学的思想，引领了社会思潮，树立了时代榜样

青年学生作为社会的新生力量，接受着当时较为先进的教育，是理论的巨人。他们以实践传播理论和精神，知行合一，引领的民主、科学和进步思想的浪潮铺向大众，从而将新文化运动的新思想推向了社会各界，扩大了新思想的影响力，推动了思想的革新，帮助创造了影响深远的五四精神。

二、新时代下的青年发展现状

不同于20世纪初的中国，如今的中国经历了新中国成立、改革开放和加入世界贸易组织等等一系列变迁，已經脱胎换骨，成为新时代下的社会主义大国，在世界上有着举足轻重的作用。

广大青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军，青年的全面发展与国家、民族和社会的发展息息相关。从当代青年成长的环境来看，他们是社会环境相对稳定，经济也相对较好的一代，信息流通快，学习渠道多，展现自我和社会实践的机会和平台多。而且如今的青年知识人才群体接受系统科学的专业教育，整体上有较高的科学文化水平，并且富有创造力和青春活力，拥有很强的可塑性、极大的潜力和发展空间。思想上，国家政治如今的进步影响了当代青年的价值观、世界观和政治立场，普遍政治认同程度高，在涉及国家荣誉、民族根本利益和前途命运的重大事件时，他们都能表现出强烈的爱国热情和社会责任感，并且能够勇担风险、务实诚信，拥有求变求新的进取心态。

但是，当代青年人勇于担当但吃苦能力欠缺，个性自信但规则能力弱，能够自主但独立能力不强。其整体的实践和创新能力与世界先进的创新发展水平相比还有一定差距，知识能力、学科能力有待加强。而且，青年人的思想也受到了整个社会大环境的影响，受到了社会上一些不良风气的污染——经济对大学生思想影响以及市场经济给思想道德教育带来的困难、大学生自身的生理和心理与社会性发展存在的不平衡、个别青年产生了信仰危机、诚信缺失和“利己”主义明显等等，这都为现在的青年德育工作带来了新的挑战。

三、新时代下对青年人的要求

今天的时代和五四运动时期的现实情况不同，新时代下青年的历史使命也不同。研究当代青年与五四先贤们的发展要求异同，可以更加明确当代青年的历史责任，更具有现实意义。

新时代下青年人的发展关系到国家和社会未来的发展，所以党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央就十分重视青年工作与青年事业，并形成了科学系统的习近平新时代青年思想。再结合新时代的特点，对新时代的青年发展就提出了更高的要求。

（一）修身正德，树立正确的价值观

“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。”①在习近平总书记的系列讲话中，他也强调了在青年时代培养正确的理想和坚定信念的重要性，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，人生的纽扣一开始就要扣好。青年人处在如今这种社会转型时期，肩负着承前启后的重大历史责任，培养良好的品德、树立正确的价值体系不仅是对自身道德品行和理想信念的坚守，更关系着整个社会的道德风范和文明进步。因此，新时代下的青年人应当加强道德修养，注重道德实践，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者。

（二）增强知识能力，提升自身学识修养

青年时期不仅是价值观形成和确立的时期，也是培养和训练科学的思维方法和思维能力，提升科学文化知识水平的关键时期。在社会环境动乱的20世纪初，青年学生尚且能够积极学习、吸收先进文化知识，在科技发达的新时代也不能放松对理论文化的学习。在培养青年群体正确的道德观念和价值观念的基础上，要注意增强青年人的理论知识能力，掌握先进的科学文化知识，培养其创新发展的思维和能力，为国家和社会的文化发展提供动力。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”新时代下的青年人是国家未来发展的主要力量，加强对理论知识的学习能够帮助增强我国的文化力量。

（三）注重实践，知行合一

行是知之始，知是行之成。“学术、知识不能只是在嘴上，要联系实际，做到知行合一、格物致知、学以致用。”②当代的青年人文化水平和思想觉悟普遍较高，但是实践能力和行动力发展还比较滞后。五四青年能够在手无寸铁的条件下走上街头，为他们的信念做实事。新时代青年就更不应将学习局限于书本上的理论知识，而应将自身学习到的科学文化知识与实际联系起来，落实在行动中，同时加强磨炼、增长本领，在实践活动中收获感悟并得到提升。

（四）培养社会责任感、时代责任感

无论是在革命时期还是改革开放后的今天，国家和社会之所以能够不断发展，原因必然与青年群体的社会责任感提供的不竭动力和顽强生命力是分不开的。只有当青年群体有了社会责任感和时代责任感，他们才能将自身价值的实现与国家和社会的前途命运结合起来，积极响应党和国家的号召，并积极履行一个青年应有的社会责任，用自己的实际行动助力国家发展。

四、对新时代青年使命的思考

中国今日之成就，是用无数先辈的血与泪创造出来的。如今，中国特色社会主义已经进入了新时代，这是一个无比幸福和光荣的年代，没有战乱，也没有饥寒交迫，但我们所面对的新使命却同样富有深刻的含义。当代青年人应当明要确在新时代下的历史使命，并依靠自身努力和外部环境的支持真正肩负起新时代的历史使命。

（一）新时代青年要树立正确的价值观和坚定的理想信念，把握正确的政治方向

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”③一个人的健康成长，离不开理想信念的支撑和指引，有了理想信念才有前进的方向和动力。更重要的是，正确、科学的理想信念和价值观的树立，一定要先准确了解具体国情、有科学的理论基础和对客观规律的正确认识，这样才能筑牢理想信念的根基，从而发挥理想信念对于青年自身价值的实现的真正指引作用。

在五四时期，正是有对中国革命信念的坚定和为国奉献、爱国救国理想的支撑，五四青年才能积极斗争，贡献力量。而新时代青年面对的是深刻变化的社会和更加纷繁复杂的各类思想，也就更需要有理想信念和正确政治方向的有力指引，并增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路。

（二）新时代青年要立德修身，传承和发扬国家精神

人无德不立，国无德不兴。身为时代发展的接棒者，新时代青年必当先修身正德。五四青年参与建设了五四精神，通过自身的努力辐射至整个社会，影响和带动更多的社会群体，从而促进历史的发展。作为新一代青年，培养良好的品德不仅有利于完善自身，更影响着整个社会的道德文明进步。传承数千年的中国精神，在新时代发展为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。新时代青年应在中华民族复兴历程中，积极承担起集聚、动员与感召中国精神及其气象的重任，显示中国文化软实力。

（三）新时代青年要勇于担当，承担社会责任和时代责任

五四青年凭一腔热血，怀着做国家主人的强烈意识投入到革命实践中，为新思想的传播打开了闸门，将他们的影响扩及到整个社会和时代。是他们自觉、强烈的社会责任和时代责任的驱使，帮助他们激活了一个国家，激活了一个民族，激活了一个时代。

新时代的青年不应因身处在和平安定的年代，而忘记先辈们流传下来的爱国的热血和不屈的精神。所以，当代青年人在树立理想信念的同时，要培养自身的社会责任感和时代责任感，把个人的理想追求同国家的前途命运紧密的联系在一起，将推动祖国发展、民族振兴和社会进步融入自己的理想信念当中，以此指引青年人的实践活动。尽管如今我国没有像革命时期的动乱，但是政治、经济、文化、社会和环境方面都存在或多或少的问题，这都需要新时代下的年轻一代贡献力量，接力奋斗帮助解决发展过程中遇到的种种困难。新时代的青年要将国家、民族和社会真正与自己紧密相连，因为实现中华民族伟大复兴的中国梦离不开中国青年的不懈奋斗，中国梦最终也将在一代代青年的接力中变为现实。

（四）新时代青年要加强学习，培养创新精神，提高创新能力

理论是行动的先导，只有掌握了一定程度的理论知识，才能更好地行动。在五四时期复杂的历史背景和有限的教育与环境之下，青年学生们尚且努力学习先进的科学理论知识，用民主和科学的知识武装自己，以指导自身的实践活动。新时代青年更要加强学习，求真学问、练真本领，是建设社会主义现代化强国对青年一代的基本要求。

青年时期是提升科学文化知识水平、培养和训练思维方法和思维能力的黄金时期，学习先进科学知识仍是青年人的首要任务。打牢筑实理论知识根基，不断拓宽视野范围，更新知识结构网络，并且正确运用所学知识竭尽所能地服务社会、服务人民。而创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。值得注意的是，我国的自主创新能力虽然在不断增强，但与发达国家相比仍有较大差距。因此，新時代青年作为我国新一代的创新力量，在提升自己科学文化知识水平的同时，也要注重培养创新精神，提高自身的创新能力，为我国整体自主创新水平和文化发展贡献力量。

（五）新时代青年要脚踏实地，埋头苦干，砥砺前行，不懈奋斗

革命时期，五四青年们就是投身在各种社会实践中，他们成立各种理论社团，参与主编进步刊物，进行各种讨论，深入到工厂、农村、学校及社会的每一个角落进行调查和演讲、举办平民学校，脚踏实地、真抓实干、除旧立新，用实际行动鼓动更多民众参与到救亡运动中来。

实践是检验真理的唯一标准，只是纸上谈兵是不行的，脚踏实地才能谋发展。习近平总书记就十分重视和关注青年在基层实践中锻炼成长。他也认为当今的青年人想要成才，不仅要掌握好科学理论知识，还要注重学习实践中的人生经验和社会知识。新时代的青年人绝不能坐等无为，纸上谈兵，一定要注重实践，脚踏实地做实事，哪怕只是一些看似很小的事，一点一滴汇聚起来也能形成强大的合力;立足自己的岗位，埋头苦干，不怕苦、不怕累;弘扬开拓进取的精神，勇于面对困难并解决困难，坚定目标，砥砺前行，不懈奋斗。

注释：

①中共中央文献研究室：《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社，2017年。

②习近平：《在北京大学考察与青年学生分享读书心得时的讲话》，光明网，2018年5月2日。

③选自 苏轼《晁错论》

（作者单位：上海师范大学）