宁愿多读一年初三的星海女孩

○记者 邹孝听

人物：杨苏芃

学校：南洋女子中学校

约访当天，杨苏芃正在图书馆备战期末考，她抽出1小时时间，与记者聊了会天，并且带记者参观了校园和图书馆。那里的学生很有礼貌，看见我们会主动鞠躬问候。杨苏芃也十分健谈，16岁的她放弃了在国内读高中的机会，只身前往新加坡，选择多读一年初三，只为实现心中小小的求学梦。

两次修学游，萌生出国念高中的念头

在国内中小学时期，杨苏芃分别前往澳大利亚和加拿大参加了修学游，她对国外的教学系统非常感兴趣，于是暗自许下愿望：高中一定要出国念书。

她初中就读于苏州工业园区星海中学，恰巧，星海和新加坡南洋女子中学校有合作项目，中考前，杨苏芃报了名。等到中考结束，南洋女子中学校的校长专程来中国进行面试。当得知自己是全校唯一一个获得新加坡政府全额奖学金的学生，杨苏芃震惊了。她说：“我是报名的学生中中考成绩最低的，不知道为什么会录取我，但真的非常兴奋！”

问及是否记得面试的问题，她对“你是否拥有独立生活的经验”以及“来新加坡后，大学如何打算？”两个提问印象深刻。

去年十月底，杨苏芃来到新加坡，降级读中三，相当于国内的初三。坦白讲，一开始她并不理解自己成绩不差，为什么非要比别人多读一年书。但来了之后发现这种规则很合理。“新加坡的中三非常难，我学的是纯理科，选修历史，然而文科对语言也有很高的要求，非常有挑战性。”

放学后课程辅助活动，留学生活的增色剂

来新加坡一年，杨苏芃没有回过家。虽然国外的学习时间比国内短，但课外活动相当丰富，杨苏芃的生活被填得满满的。她说：“在国内，每天很早上学，五点放学，回家吃饭、散步、做作业、睡觉，相对单一；在新加坡，每天8点15分到校，三四点放学，可以自己安排时间。我们学校每周有两次放学后课程辅助活动——CCA，每次两到三个小时，每位学生必须参加。”

记者了解到，CCA有舞狮、现代舞、中国舞、合唱团、乐队、古筝等文艺类项目；田径、篮球、网球、排球、羽毛球、乒乓球等体育类项目；野外生存技能、圣约翰救伤队、女童军培训急救等应急技能项目；还有诗歌散文社团、制服团体、学生警察等丰富多彩的课程内容。

喜欢唱歌、跳舞的杨苏芃参加了现代舞课程，今年六月份，学校放假一个月，她留在新加坡，作为演出嘉宾参与了其他学校学生发起的公益筹款活动。

记者在南洋女子中学校的校园里看见了一片菜园地，还有咖啡馆，据杨苏芃介绍，这些都是学生自己打理的，利用课余时间种植蔬菜、自制蛋糕和饮品。学校倡导环保教育，经常组织学生回收餐巾纸的纸筒，并且鼓励学生去外面做演讲。不得不说，这些放学后课程辅助活动不仅是留学生活的增色剂，也在无形中培养了学生的综合能力。

新加坡与园区这对CP，都能令人心旷神怡

刚来的时候，正值新加坡的雨季，几乎每天都会下雨，但这座赤道旁边的东南亚城市，在绿化的簇拥下，显得异常美丽。学校地处高端居民区，环境优美。杨苏芃很喜欢学校附近的新加坡植物园，离宿舍很近，坐公交车五到十分钟就能到达，而且免费。同学们经常过去跑步，而她更喜欢散步，没事的时候去那里看看小动物。她说在新加坡随处可见自然景观，有助于身心健康。她常和同学在校园里喂猫，在走廊休息区吃东西，复习功课，旁边就是草坪和水景池，令人心旷神怡。

当然，新加坡不仅是一座花园城市，也是现代化之都，同时又具有丰富多元的文化。第一次去乌节路，杨苏芃被它的繁华折服，世界名牌应有尽有；各种小吃中心能够品到不同国家的本土美食，融入当地生活。在杨苏芃眼中，新加坡的确很小，没有太多的建筑景观，但是传统文化没有被世界文化所影响。她说：“新加坡人说英语非常本土化，保留了方言的口音，例如称咖啡为‘kopi’。”

一直以来，杨苏芃都没有太大的压力，父母对她的成绩没有过多要求。在苏州，她每天吃完晚饭习惯去中央公园散步、遛狗；周末和家人一起去阳澄湖徒步或者骑行。在她看来，成绩不是最重要的，关键是得有目标，心态放平和，找到自己的乐趣，对人生发展肯定有帮助。

再过三年多，她将前往新加坡华侨中学读书。她告诉记者，南洋女子中学校是一所直通车学校，毕业后可以直接升学。她指着指不远处，说：“过个桥就到了。”脸上洋溢着幸福的笑容。