中国式家长：“逗你玩”与不许爱美

西西

时隔多年，那一刻的局促和难过，我依然记忆犹新。妈妈和她的几个同事坐在沙发上哈哈大笑，而我一个人蹲在地上，低着头，眼泪吧嗒吧嗒地掉在砖头铺成的地上，然后迅速渗入不见。

她们在开玩笑，说我不是妈妈亲生的。妈妈也附和着，说得很起劲儿。而小小的我蹲在地上，蜷缩着身体，一边无声地哭，一边用树枝在地上画来画去，头都不敢抬起来，心里想的是：“我该怎么办？我要到哪里去才能找到我的亲生父母？”而我的拘谨让她们感到更加兴奋和欢乐，她们围观我，大声喊道：“你们看，哭了，哭了！”

虽然我当时年龄很小，但内心十分敏感，隐约知道，既然我不是人家亲生的，那人家就没有爱我的义务。那一屋子坐着的、笑着的，都是和我没有任何关系的陌生人，她们都在嘲笑我、排挤我。可我还这么小，我要怎么办才好？

如今，我已为人母。有一次看到一篇文章，写中国式的家长“逗孩子”的方式，就是“我侮辱你，但你不许哭”。我忽然情绪激动起来，问妈妈当时为什么会那样对我。她无辜又无奈地看着我，说：“当时大家都那样啊！”

可我还是觉得很伤心。为当年弱小无助的自己感到心疼，为她们“逗孩子”的出发点感到愤怒。

我看着自己的孩子，心里想：“你有一个敏感的妈妈。这可能会给你带来无数的烦恼和困扰，但这至少有一点好处，就是她会深深记得自己曾经受过的委屈和伤害，会更加在乎和理解你的感受，绝对不会用那样的方式来对待你。”

初中时有一次，我正在对着镜子洗脸，我妈从旁边走过，看着我，语重心长地说：“你可别以为自己很漂亮……”

我当时就气炸了，觉得万分委屈：我只是在早晨如往常一样洗一把脸，你怎么就能走进我的内心，看出了我心里压根儿没有过的想法，并且以此评判、教训我？

追求美、展现美，在当时被很多人认为是禁忌，甚至是不道德的。

记得那时学校有一名音乐老师，特别爱美、爱音乐，经常穿着自己设计、裁剪的裙子弹钢琴，试图给我们传达音乐的美。

可那时，包括我在内的孩子都看不惯她，背地里叫她“妖精”，甚至为她比我们高两级的儿子感到羞愧。是的，在那个年代，在那座落后的小县城，她实在是太特立独行了。

就像我们对她的态度一样，我们的父母也在用同样的态度对待我们。打扮是禁忌，想变得更美是思想不健康，挑衣服、戴首饰，那简直是有了早恋的苗头……那时的人当然没法追求美，一方面是受到物质条件的约束所致;但影响更深的，是那种对爱美天性的否定、打压……所以我到了现在还是不太会打扮。

当我生了一个天生特别爱美、最想过的节就是“裙子节”的小姑娘时，我虽然惊讶于她的天性从何而来，也惊慌于跟不上她的审美，但我还是尽量配合她。至少我不会说：“你这样爱美，不对。”

我找到当年那位音乐老师最近的视频，看到已年过六旬的她身材还是保持得非常好，在退休后还积极地组织老年合唱团，在参加比赛的时候给他們当指挥，我心里非常感动。我想，她这一生，过得真明白、真勇敢、真美好。

“Look at you！You are a star too！（看看你，你也是个明星啊！）”

这句话是一位美国父亲对他女儿说的。前几年我在美国洛杉矶的好莱坞大道恰好听到。女孩六七岁，她一边走着一边感慨：“爸爸，你看那么多明星，她们都好美啊！”在路上，走在她身旁的父亲，就马上用夸张却坚定的语气，用刚才那句话回应了她。

女儿听到父亲不遗余力地赞美她，露出了羞涩却满足的笑容。而我站在旁边，愣愣地看着我先生：“哇，原来他们真是这样夸小孩的……”

在我的记忆里，我的父母很少这么自然而且由衷地夸赞我。特别是我妈，不管我考了多好的成绩，她对我说得最多的一句话，永远都是：“不要骄傲，要谦虚。”哪怕在我还不知道什么叫“骄傲”的时候，一种要缩手缩脚、不要在人前大声讲话的气氛，也已经漫过了我。

最令人无语的是，这种“谦虚”，也成了父母生活的日常。发挥到极致，就会深深地影响到孩子。比如，为了表现自己的谦虚，他们从不在别人面前夸赞我，就算是有人当着他们的面夸赞我，他们也会再说出我更多的缺点，作为“礼貌”、“得体”的回应。

好像只有我“犯错”、让他们失望的时候，他们才会说：“我女儿从小到大这么优秀，为什么……”而我一脸茫然：“真的吗？你们真的是这样看待我的吗？”

所以，我每天都会对我的孩子说很多句“我爱你”，并告诉她：“不管发生什么事，爸爸和妈妈都永远爱你、支持你。”而她，总是会心满意足、神情自若地拍拍我，说：“知道啦！”

摘自《读者·校园版》