融媒体时代传统媒体编辑记者技能与素质培养
2019-10-21王菊
王菊
摘要:为进一步增强自身的竞争力,传统媒体需要在科技发展的大環境下顺应时代发展潮流,在增强自身专业能力的同时提高自己的创新能力和应变能力,满足不同受众的精神需求,巩固自己的行业竞争地位,保持传统媒体的活力。
关键词:融媒体时代;传统媒体;记者;技能与素质
(一)传统媒体的优势
传统媒体这一概念是相对于新媒体而言的,传统媒体的传播方式较为固定,包括电视、报纸、广播、户外媒体等等。与新媒体相比,传统媒体有较为固定的受众群和品牌效应。存在的时间长,有专业化的团队、管理制度与较强的公信力。
(二)传统媒体存在的问题
传统媒体问题的凸显与新媒体的日益冲击是分不开的。就传统媒体的主要传播方式来说:报纸的版面有限,记者在新闻的选材与撰写上有很大的限制,一张报纸能放的新闻内容有限,很有可能将部分受众想了解的新闻信息删除或用很小的篇幅来进行传播,阻碍了受众全面地进行信息的接收。
而且,报纸每天更新一次,时效性较低,不能使人们实时了解新闻的具体情况。广播主要依靠声音来达到新闻的传播,但这种传播方式过于单一。受众通过声音的传播了解新闻内容,可内容不容易被保存且不能反复了解,不能对新闻有深刻印象,达不到宣传的最终目的。电视相比于前两者来说传播形式较为丰富,视觉冲击也强。可受体制管理的影响,电视播出的节目内容较为固定化且娱乐性和趣味性较差,不能使受众在工作之余得到放松。
融媒体已经发展成了一种全新的传播方式,它能有效将传统媒体与新媒体的优势相结合,以更加生动形象的方式将信息进行整合与传播。所以,在融媒体时代下,新闻报道主要有以下特征:
(一)新闻报道的传播效率提升
在融媒体时代,为满足受众需求,就需要以最快的速度将新闻内容编辑好进行推送,以保证新闻的时效性。再加上多途径传播,也提高了信息的影响力。
(二)对媒体舆论引导价值的提高
随着互联网技术的不断提高,人们可以在不同的平台接收到最新的新闻资讯,并且可以在自己的朋友圈等社交平台进行二次传播,受众能对每条新闻进行实时评论,发表自己的个人意见和看法,也可以与他人进行沟通交流,形成舆论氛围。但是在舆论形成的同时,传统媒体需要加强舆论的监管,引导受众养成正确的世界观、人生观、价值观。
(三)对编辑记者的自身能力提出了更高的要求
融媒体时代下对编辑记者的能力要求普遍提高。技术的发展与平台间信息的不停交换,要求记者能在最短的时间内运用文字、图片、视频等多种形式将新闻进行传播,在保证自身专业性的同时还要兼顾新闻的时效性。要求记者能够跟随技术发展的步伐不断完善自我,提高顺应时代发展变化的能力,努力成长为综合性、全方位人才。
(一)树立正确的世界观、人生观、价值观,提高个人的政治素养
编辑记者在保证自己文字功底的同时,还要多阅读党和政府的政治纲领、方针政策等,把握最新的政治方向。加强政治学习,仔细研究,提高自身的政治素养,加强头脑中的党政知识理论储备,以帮助树立正确的“三观”,提高对新闻事件的政治敏感度。要维护国家和人民的利益,始终坚持为人民服务,做党的喉舌。坚持理性思考,学会批判思维,辩证地看待新闻事件,以达到正确的传播效果。
(二)具备新闻敏感性和创新性
编辑记者不仅要按照要求完成相应新闻稿件的撰写任务,还要学会自己发掘有价值的新闻事件,要有快人一步的敏锐程度和较高的新闻敏感性,在日常生活中也能寻找到新闻点。确定新闻事件是第一步,后续需要记者用个性化的思维方式将搜集到的事件信息整合编辑,以创新的方式传播给受众,提高新闻的吸引力,增大受众面积。
(三)持续提高专业技能,培养全方位人才
编辑记者要打好基础,有过硬的专业知识和技能。既能独立撰稿,有坚实的文字功底;又能顺应媒体技术的发展,掌握互联网编辑的操作流程。记者要能在碎片化、大容量的信息中找到有效信息并加以利用,充分调动自己的感官寻找事件现场的新闻信息并第一时间记录下来,留作线索使用。最后将所有信息筛选、编辑,并配以图片、视频、色彩等元素增强视觉冲击,满足受众需求。
总之,在融媒体时代下,编辑记者要与时俱进,要善于利用各种传播媒介实现精准传播,不断加强自身素养与技能建设,使传统媒体与新媒体的发展能有效融合,确保媒体的可持续性发展。