浅析习近平新时代中国特色社会主义思想的创新发展

摘  要：文章以理论探讨的视野，从习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵入手，分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的创新维度，提出了践行习近平新时代中国特色社会主义思想的途径和方法，以期对纯洁基层党员干部队伍的思想建设能够起到一定的促进作用。

关键词：新时代;中国特色社会主义思想;创新发展

党的十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义思想这一时代主题，通过了《中国共产党章程（修正案）》，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的指导思想的重要地位，对全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，都具有极其重要的历史和现实意义。

一、习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵

习近平新时代中国特色社会主义思想属于指导思想层面上的表述，在行动纲领层面上称之为中国特色社会主义基本方略，其内涵十分丰富，囊括了“八个明确”和“十四个坚持”等治国理政的方方面面，核心要义是坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，总体布局是“五位一体”，战略布局是“四个全面”，最本质的特征是中国共产党的领导，这同樣也是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量的阐述，突显了党在中国特色社会主义事业建设中的核心领导地位。习近平新时代中国特色社会主义思想为更好地坚持和发展中国特色社会主义提供了强有力的思想武器和行动指南。

二、习近平新时代中国特色社会主义思想的创新维度

习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义中国化的新境界，是全党全国人民决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动纲领和科学指引，在不同维度层面上发展和创新了当代马克思主义。

在党的十九大报告中，习近平总书记首次提出“中国特色社会主义进入新时代”这一重大政治论断，这是对邓小平理论中“中国社会主义实践处在并将长期处在社会主义初级阶段”这一重大论断的理论创新，明确了“中国特色社会主义进入新时代”是我国当前发展新的历史方位，揭示了新时代我国要由发展中大国过渡到社会主义强国的本质内涵转变，从历史方位层面上发展了当代中国的马克思主义。十九大报告明确指出了中国特色社会主义新时代的社会主要矛盾为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，阐明了中国特色社会主义进入新时代的根本标志，是意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。历史已经用事实向全世界证明，毛泽东让中国人民站了起来，邓小平让中国人民富了起来，习近平将一如既往的带领全中国人民勇往直前，走上强国之路，我们现在正处在全面建成小康社会之后向实现社会主义现代化强国转变的新时代。中国特色社会主义新时代也意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大的生机和活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。改革开放以后我国社会主义事业的发展成就表明，我国在政治、经济、文化、科技和社会等各方面的事业均发生了翻天覆地的变化，都取得了长足的进步，现在我国的经济总量世界第二，综合国力显著增强，逐渐走近世界政治舞台的中央，在世界政治舞台上的影响力和话语权在不断增强，我们有底气也有自信把我们自己的中国特色社会主义的伟大旗帜举得更高，向全世界展示中国的发展成就。中国特色社会主义新时代更意味着中国特色社会主义的道路、理论、制度和文化的不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，为解决人类问题贡献出了中国的智慧和方案。习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明地阐释了中国特色社会主义进入新时代的核心目标和极其重大的时代意义，这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是实现全体人民共同富裕的时代，是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

习近平总书记确立了我国发展起来以后治国理政新的战略目标，建党一百周年时要全面建成小康社会，建国一百周年时要实现社会主义现代化，建成社会主义现代化强国，在“两个一百年”奋斗目标实现的基础上，实现中华民族伟大复兴的中国梦。以习近平同志为核心的党中央更从治国理政顶层设计的角度出发，将实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣任务写入新党章，将其确立为新时代中国共产党人肩负的历史使命，为未来中国特色社会主义伟大事业指明了发展方向。实现中华民族伟大复兴的意义在于恢复中华民族曾经拥有的盛世辉煌地位，且在继承中华民族曾经创造辉煌的基础上不断取得新的更大成就，是近代以来中华民族最伟大的梦想。这是实现强起来以后共产党人新的历史使命，从历史使命方面发展了当代中国马克思主义，属于发展性理论创新范畴。

习近平新时代中国特色社会主义思想，整合了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨意识，提炼了发展依靠人民，发展为了人民，发展成果由人民共享的“人民共创共享”理念，提出了“坚持人民主体地位”，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，“坚持以人民为中心的发展思想”等理念，习近平指出：中国梦，归根到底是中国人民的梦，是人民幸福的梦，明确把人民幸福作为民族复兴的价值取向，赋予“人民观”以新的时代内涵，在人民观上发展和创新了当代中国马克思主义。

习近平新时代中国特色社会主义思想明确指出，“要实现十三五时期的发展目标，必须要牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”。五大新发展理念是新常态背景下解决我国调结构、转方式进程中主要矛盾、根本问题和发展短板的本质要求，也是对科学发展观的继承和发展，还是中国共产党人推进我国发展全局深刻变革的历史使命和责任担当，以及我国发展成强国的内在要求。五大新发展理念是对“发展才是硬道理”，“发展是党执政兴国的第一要务”等理论的进一步整合和提升，是在“我国发展起来以后”这一新的历史方位下提出来的，是大国成为强国的根本之道。五大新发展理念是在整合以往发展经验、发展要素的基础上，在发展动力、发展方式、发展载体、发展空间和发展目的等层面上，对我国发展全局进行的整体而系统的顶层设计。五大新发展理念，既把握了我国的发展全局，又揭示出了我国发展的矛盾、问题和短板，是实现我国社会主义现代化和中华民族伟大复兴的引领性理念，“是管全局、管根本、管长远的导向，具有战略性、纲领性和引领性”作用，是我国未来很长一个时期的发展思路、发展方向和发展的着力点，也是我国未来实现更高质量、更有效率、更加公平和更可持续性发展的强国之路，在发展理论的层面上又一次发展和创新了当代中国马克思主义。

协调推进“四个全面”战略布局，是以习近平同志为核心的党中央治国理政方略的顶层设计，是对党以往战略布局思想的进一步拓展，是我国历史发展过程的内在逻辑系统，全面建成小康社会是“战略目标”，全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党是实现全面建成小康社会的战略举措。“四个全面”战略布局，纠正了工作中的片面化、碎片化、短视化倾向，确立了我国长远发展、全局发展、根本发展的总体方略，是发展中国特色社会主义的实践路径，也是落实新发展理念的根本抓手，为认识和把握当今中国社会主要矛盾的具体表现、存在的根本问题和工作重点，提供了分析框架，开创了治国理政和坚持发展中国特色社会主义的新局面，从总体方略上拓展了当代中国马克思主义。

在“四个全面”战略布局框架内，全面深化改革是解决中国一切问题的根本抓手和强大动力。习近平总书记全面深化改革的相关论述阐释了解放思想和实事求相统一的改革方法论，揭示了影响中国发展命运的根本性问题，即经济社会的动力问题、平衡问题和国家治理现代化问题。全面深化改革理论确立了完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化等全面深化改革总目标，凸显了全面深化改革是转型升级式改革，是全面性改革，是深水区攻坚性改革，是促进公平正义、增进人民福祉的治本性改革，更是注重“科学性”的由上而下的顶层设计式改革的总体特点，是在改革观层面上发展和创新了当代中国马克思主义。

在“四个全面”理论的总领下，习近平新时代中国特色社会主义思想首次明确提出“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势”这一重大政治论断，突出了办好中国的事情关键在党，必须坚持党领导一切和全面从严治党的有机统一，将党的建设提高到了一个前所未有的政治高度，彰显了党领导一切的决定性作用。首次结合伟大工程、伟大斗争、伟大事业、伟大梦想来系统深入的阐述全面从严治党理论，首次将强党作为强国的重要举措进行顶层设计。建设强大政党，是习近平总书记党建理论的实质，科学解答了“怎样管好党、治好党”这一重大课题，形成了马克思主义中国化党建思想体系，为党的建设作出了重大贡献，是对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中关于党建思想的继承、发展和创新。

三、践行习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想是十九大报告的精髓和灵魂，是我们党和国家未来发展的指导性和纲领性文件，是推动党和国家事业全面发展的强大思想武器。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党和全国各族人民当前和今后一个时期的首要政治任务，具有压倒性态势。学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，我们要在学懂上下功夫，要认真学习党的十九大报告原文和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》资料，要多思多想，把每一点都领会深、领会透。要在弄通上下功夫，要結合中央和省市县各项战略部署贯通起来进行学习，要将学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习习近平系列重要讲话精神和当前从中央到地方开展的“不忘初心，牢记使命”的主题教育活动结合起来学。要在做实上下功夫，要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与本地区本部门的具体工作有机地结合起来，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想去引领和指导当前的脱贫攻坚和乡村振兴战略，确保党中央确定的全面建成小康社会宏伟目标的顺利实现。

综上所述：全体党员干部群众只有在思想灵魂深处深刻地认识到学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性，认真领会和悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的本质内涵和创新维度，才能真正筑牢自己的“四个意识”，坚持做到“四个自信”，切实捍卫“两个维护”，坚定共产主义的伟大信念，在全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的征程上，做出自己应有的贡献。

参考文献

[1]  《习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献》 作者 韩庆祥 《中共中央党校（国家行政学院）学报》2019年6月11日

[2]  《深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点》作者 王晓晖 《人民日报》2017年11月23日

[3]  《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中共中央宣传部学习出版社 2018年5月

[4]  《习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义》 作者 陈曙光 《光明日报》2017年11月24日

作者简介：殷建科，中共绥江县委党校高级讲师。