参与管理模式在护理管理中的作用分析

吴芳芳

摘要：目的：探询参与管理模式在护理管理中的作用。方法：择取自2017.11～2019.1月间前来就诊患者200例，随机分作实施常规护理管理的对照组及实施参与管理的观察组。比较两组护理质量情况。结果：观察组基础护理、病房管理、专科护理、核对制度及消毒隔离评分与对照组比较，均明显更高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：参与管理模式在护理管理中的应用效果显著，护理质量有明显提升，可作应用推广。

关键词：参与护理模式；护理管理；护理质量

前言

现今医学技术领域有着长足进步与发展，人们前来医院接受治疗的同时，不仅对治疗有着高要求，在护理上亦有高标准[1]。因此，为提升护理质量，寻求一种极佳的管理模式势在必行。而所应用的参与管理模式，则很好的满足的患者的护理的高要求，可为其提供高质量的护理服务[2]。兹本文以本院于2017.11～2019.1月间前来就诊的200例患者进行研究分析，作相关报道如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料

择取自2017.11～2019.1月间前来就诊患者200例，随机分作两组，对照组与观察组，均为100例。

观察组：男57例，女43例；年龄23～75岁；平均（43.6±4.6）岁。

对照组：男56例，女44例；年龄22～74岁；平均（43.2±4.7）岁。

两组一般资料差异不明显（P>0.05），可进行对比。

1.2 方法

对照组行常规护理管理，大致涵盖有护理人员按时查房，病历记录及护理人员自身护理水平的提升及相关护理的检查与考核等。观察组行参与护理管理模式，其具体内容为：1）周详的护理计划制定，可由相关科室护士长组织全体护理人员参与护理知识学习，并展开热烈讨论分析出现的护理问题，经斟酌决议后护理计划得以敲定，并合理分配各護理人员护理工作；2）质控小组成立：由一科室护士长兼带一主管护理及若干护士组成质控小组，在基础护理、消毒隔离及专业护理措施上进行检查及质控，病房管理及制度核对落实到位，诸如：按期查房、病房卫生、护理服务等；3）定期组织专业技能培训并进行相关考核，嘉奖表现好的护理人员，鼓励表现较差的护理人员，使其具备有规范护理操作能力，可提供患者专业高质量的护理服务。

1.3 观察指标

观察两组护理质量情况，其中，护理质量分有：基础护理、病房管理、专科护理、核对制度及消毒隔离五项内容。各项总分均为100分，评分与质量呈正相关。

1.4 统计学方法

拟用SPSS22.0统计学软件进行采集并作分析处理，用“均值±标准差”方式表示护理质量，运用t检验方式作组间比较，差异有统计学意义（P<0.05）。

2 结果

观察组基础护理、病房管理、专科护理、核对制度及消毒隔离评分与对照组比较，均明显更高，差异具有统计学意义（P<0.05）。详细数据见表1所示：

3 讨论

护理管理是临床护理的关键环节，通过对护理管理的现象及规律加以观察及分析，在对管理组织及人员上进行系统有效性的管理，严格控制护理质量，进行有策略性的指导，护理工作质量从而得到极大提升，且工作效率也有显著提升。

此前，所应用的常规护理管理方法，随着护理领域不断改进完善，在管理过程中出现的问题日益增多，已不满足于现今患者的高质量护理需求[3]。而参与管理模式，在对护理计划进行详细制定，建立起质控小组进行核查与对护理人员进行专业性护理知识培训，可充分调动起全体护理人员主观能动性，在各个护理服务上有明确分工，且可高效完成护理服务内容。不仅护理人员自身护理水平有所提升，而且护理质量也有明显提高[4]。

由本文结果显示：观察组基础护理、病房管理、专科护理、核对制度及消毒隔离评分依次为（90.26±3.08）、（91.83±4.35）、（91.24±4.88）、（93.24±4.31）、（94.51±4.02）分，较之对照组而言，均显著更高，差异具有统计学意义（P<0.05）。据此可知：参与管理在护理管理中的应用，与之前应用的常规护理管理相比，效果更为卓越，护理质量也显著更高。

综上所述：在护理管理中使用参与管理，应用效果显著，护理质量提升明显，有一定的研究价值，可作大力普及应用。

参考文献：

[1]蓝岚.家庭单位下高血压前期社区护理干预效果比较[J].赣南医学院学报，2014，34（2）：293-295.

[2]黑明燕，高翔羽，李占魁，等.新生儿重症监护病房家庭参与式管理模式中的母乳喂养结局研究[J].中华新生儿科杂志（中英文），2018，33（1）：27-33.

[3]李阳，杨昌伟，彭晓宇，等.全员参与质量管理模式对内分泌科护理质量的影响[J].中华现代护理杂志，2015，24（16）：1945-1947，1948.

[4]李颖，高翔羽，向希盈，等.家庭参与式管理模式对早产儿18月龄生长发育的影响[J].中华儿科杂志，2016，54（12）：902-907.