基于虚拟化和高性能存储校园网络文化平台建设研究

周智男 杨春秋 张国磊

摘 要 随着网络化、信息化的不断发展，各高校对于信息化的运用也逐渐加强。通过虚拟化和高性能存储的校园网络文化平台建设，可以更好地实现校园网络文化的管理，推动校园文化的发展，对于学生的素质教育也有着重要的作用。本文从校园网络文化平台建设当前存在的一些问题出发，对虚拟化和高性能存储校园网络文化平台建设策略进行探讨并提出一些合理化建议。

关键词 虚拟化；高性能促存储；校园网络文化平台

目前，校园网络文化建设已经成为校园文化的重要组成部分，对于虚拟化和高性能存储的要求也是越来越高。因而，加强基于虚拟化和高性能存储校园网络文化平台建设的研究，尽快提出相关的有效策略并推动实际落实，对于校园网络文化平台的建设具有十分重要的意义，这也是目前校园网络文化平台建设继续考虑的内容[1]。

1 虚拟化和高性能存储校园网络文化平台建设目前存在的问题

虚拟化和高性能存储校园网络文化平台的建设已经逐步在推进，并且已经取得了良好的成效。但是在整个推进过程中，还是存在着诸如建设成本高利用率低、存储增长受到限制、面临网络质量的高要求以及管理问题逐渐增多等一系列问题。为更好地推进对虚拟化和高性能存储校园网络文化平台建设的研究，下面对其存在的几个问题进行简单探讨：

1.1 建设成本高，利用率低

基于虚拟化和高性能存储的校园网络文化平台的建设成本相对而言是较高的，在这种高建设成本的情况下利用率却很低，这是目前校园网络文化平台建设的重要问题。这种问题主要表现在校内的各学院根据自身的需求进行采购，从而导致大量的重复采购，造成了资源浪费，而且对其的利用率也不高[2]。

1.2 存储增长受到限制

系统随着运行的时间数据会越来越多，而存储的增长能力却受到限制，系统运行速度会逐渐下降，这对于虚拟化和高性能存储校园网络平台的建设产生了重要阻碍。推动高性能存储以及网络运行速率的增快对校园网络文化平台的建设具有十分重要的实际意义。

1.3 面临网络质量的高要求

校园网络平台的建设对其运行的质量具有很高的要求，需要24小时处于运行的状态，任何小事故都不能发生，否则可能会造成重要数据销毁或者教学秩序被打扰，对于校园的教学产生巨大的负面影响。因而，要不断加强对网络的管理，保障其有效的运行。

1.4 管理问题增多

基于虚拟化和高性能存储校园网络文化平台的建设需要有大量的网络管理专员进行专门的网络管理，尤其是机房的维护、设备的检测等。系统的测试也是一项较为烦琐的工作，增加了管理上的很多负担[3]。

2 虚拟化和高性能存储校园网络文化平台建设策略

2.1 采用相同品牌服务器

推进虚拟化和高性能存储校园网络文化平台的建设，需要采用相同品牌的服务器，从而在网络联通上做得更加顺畅，网络端与端之间的接口也可以相同，对于网路文化平台的良好运行具有十分重要的促进作用。因此，在相关的校园文化网络平台的建设当中，要注重对品牌的选择，在一定程度上还有利于成本的降低，还能增强网络的运行效果，可谓一举两得。

2.2 存储要有数据备份以及网络恢复重建计划机制

存储需要有相应的数据备份，尤其是一些重要的数据。在虚拟化和高性能存储要求的今天，校园网络文化平台的建设也要注重数据的存储以及备份。另外，在网络恢复重建计划上，需要有一定的机制建立，对一些紧急的网络安全情况，做好数据恢复的技术准备工作，从而在网络安全事故中将损失减小，这对于校园网络文化平台的建设具有十分重要的实际意义[4]。

2.3 交换机质量要得到保障

大量的虚拟机的应用对于交换机质量的要求产生了重大压力，在进行数据的拷贝以及服务器的热处理时都会对交换机产生重大压力。因而，基于虚拟化和高性能存储的校园网络文化平台的建设对于交换机的选择上要十分关注，尽量与大品牌合作，与一些信誉好、质量高的交换机品牌商合作，从而更好地實现对校园网络文化平台的建设。

2.4 加强对校园网络文化平台建设的管理

管理是任何事情发展的前提，没有良好的管理，就难以形成良好的发展。基于虚拟化和高性能存储校园网络平台的建设，需要严格的管理来维持。因而，各校园应该增加对网络文化平台建设的管理，推动相关措施的有效落实，从而使得网络文化平台的建设往更好的方向发展。管理制度的建立需要根据校园管理的实际情况进行操作，需要相关方加强对网络文化平台建设的管理的重视[5]。

3 结束语

推动基于虚拟化和高性能存储的校园网络文化平台建设，推进校园网络文化环境良好氛围的营造，从而更好地对学生进行综合素质教育，提升学校的教学质量，这对于我国的教育教学进步具有重要的意义。因此，要在进行校园网络文化平台的建设中尽量采用相同品牌的服务器、存储要有数据备份以及网络恢复重建计划机制、交换机质量要尽可能的好、加强对校园网络文化平台建设的管理，从而更好地基于虚拟化和高性能存储推进校园网络文化平台的有效建设，助力我国的校园教育进步。

参考文献

[1] 叶嘉琦.融合架构数据中心建设研究与实践[D].山东：天津工业大学，2018.

[2] 叶嘉琦.云计算安全技术的探讨[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2016，（01）：243.

[3] 项闪飞.数字校园基础设施建设[D].上海：华东师范大学，2010.

[4] 李春鹏，何建强，赵兵，等.以高校校园网络为平台的校园文化建设探析[J].中国电力教育，2013，（25）：224-225.

[5] 孙玉华.高职院校校园网络文化平台体系设计[J].实验技术与管理，2014，（11）：163-165.

作者简介

周智男（1980-），男，河北省承德市人；学历：硕士，实验师，现就职单位：河北农业大学现代教育技术中心，研究方向：计算机科学与技术。