游戏化思维下的儿童智能水杯设计

张心玥 樊佳楠 毛家森 张子杨

摘 要：在现代社会，最让父母头疼的就是儿童的教育和安全问题，一个好习惯的养成不仅仅需要父母的耐心指导与监督，还需要外力的帮助。现在的很多儿童更喜欢喝饮料而不愿意喝水，为了让儿童养成多喝水的习惯，本文从游戏化思维入手，将儿童水杯和游戏化进行结合，以游戏的方式让儿童爱上喝水。

关键词：儿童智能水杯;压力传感器;游戏化思维;杯套;游戏

0引言

随着社会经济的发展，人们物质生活水平不断提高，各色饮品应运而生，相比于饮用水的淡然无味，饮料更受儿童喜爱。但各类饮品都多多少少存在着对儿童身体有害的物质，长此以往，会对儿童的健康产生危害。本文用游戏化思维来解决6-10岁儿童喝水少，喝饮料多的问题。

1研究背景和目的

1.1研究背景

根据最近的一项研究报告显示：截止到2014年，在全球福布斯排行榜2000强中，70%的企业平均每家至少都拥有一项“游戏化”应用程序;到2015年，全球有超过50%的企业创新过程将被“游戏化”;2016年，“游戏化设计”成为一项年盈利2.8亿美元的产业，并占据23%的社交媒体市场份额。现在“游戏化设计”已经广泛传播到各个不同的领域，包括医疗、教育、绿色生态、新闻、用户生成等。可以说“游戏化设计”是未来重要的发展趋势。

1.2研究目的

本课题以游戏化设计为主要理论指导，将“点数、得分、奖金、勋章”等游戏化的基本工具与儿童水杯相结合，改进传统的水杯，让传统水杯和电子屏幕相结合，用一种游戏化的方式提醒儿童喝水，并让他们在喝水时感到开心和愉悦，从而养成多喝水的好习惯。并改进现有智能水杯原件与杯身相结合的方式，以杯套的形式来实现功能，降低风险。

2游戏化思维

“所谓的游戏化，就是在不属于游戏内容的范畴之内运用游戏的元素和设计游戏的方法。”宾夕法尼亚大学沃顿商学院教授凯文？韦巴赫这样定义“游戏化”。换言之，游戏化就是利用游戏的技巧来解决非游戏的问题[1]。

3儿童智能水杯的设计

3.1智能儿童水杯杯套设计

现有的智能水杯都是在杯体上添加感应原件的充电口等电子原件，存在安全隐患，儿童在使用过程中，难免会存在磕碰、倾洒等现象，更易发生安全隐患。本产品在杯身原有的基础上添加了一个杯套，在杯套底部添加质量传感器，来检测杯中水的剩余量，记录每日饮水量。在杯套外侧安装7*10显示屏，为平面显示屏，嵌入杯套。在杯套最底部安装电池和充电口。使其充电时能够杯套杯体分离，更为安全。

外出游玩时，可将杯套暂时拆下，变为一个普通水杯，减轻了杯体重量，减轻出行的负担。在成功培养儿童喝水习惯之后，可将杯体杯套分离，当普通水杯使用，延长其使用寿命。

3.2游戏流程设计

（1）记录每天喝水量，6-10岁的儿童一天应水量大约在800-1000ml，每200ml水转换为一次浇水机会，（每天获得的浇水次数上限为4次），一棵植物需要足够的浇水次数才能成熟。

（2）在商店用金币购买种子，种子需要金币来解锁，有一些特殊种子需要特定植物的果实来解锁。

（3）收获的果实存放在仓库，可进行售卖获得金币。

（4）不同的植物吸引不同小动物，有一定几率携带道具和礼物，集齐全部禮物后可兑换树苗一棵。

（5）防沉迷系统，一天的游戏上限时间为半小时，半小时后自动锁屏。

3.3游戏界面设计

针对于儿童的交互界面设计应该是简单明确的，需要有直接的指向性。具体的图案能够引起儿童的兴趣，并使儿童明确了解其中的含义，使操作流程顺畅无障碍。

色彩是最富于情感的表达要素[2]。色彩具有强烈的情感倾向性，在儿童产品的设计中，应该多选用明快温和的色彩，形成轻松愉悦的情感氛围。较高纯度与明度的色彩组合易形成明快的色彩情绪，儿童可以受到其积极向上的情绪的影响[3]。本界面运用明快的色彩，更能吸引儿童的注意力。界面颜色种类不多，在一定程度上能够减轻视觉疲劳。

4结语

水是生命之源，能润滑关节，滋润组织，保护器官和组织，帮助消化，有助于排出废物以及输送细胞所需的养分和氧气。本文的儿童智能水杯用一种游戏化的方式促进孩子们多喝水，养成多喝水的好习惯。并改进现有智能水杯原件与杯身相结合的方式，以杯套的形式来实现功能，降低风险。如果该产品能得到推广，就可以在改善现在儿童普遍喝水少，喝饮料多的现状，增强儿童抵抗力。

参考文献：

[1]纪晓祎.游戏化思维入门课[J].商学院，2014，No.117，74-79.

[2]沙强.基于情感体验的儿童玩具设计研究[J].2008国际工业设计研讨会暨第十三届全国工业设计学术年会，2008，358-360.

[3]殷佳丽.基于情感化设计的儿童互联网产品界面视觉设计研究[C].苏州大学，2014.

作者简介：

姓名：张心玥，出生年月：1998.6.2，性别：女，民族：汉，籍贯（精确到市）：安徽省蚌埠市，当前职务：学生，学历：本科，研究方向：工业设计.

注：2019年度南京工程学院大学生科技创新基金项目：游戏化思维下的儿童智能水杯设计（TB201910004）