大学生体育教学与全民健身意识有机结合研究

郭敏

摘要：本文主要以大学生体育教学与全民健身意识有机结合为重点进行阐述，结合大学生体育教学现状为主要依据，从注重对公共场地的建设、加强对大学场地与设施的保护、注重对考核机制的完善、对体育教学内容进行改进、加强对全民健身运动师资队伍的培养这几方面进行深入探索与研究，其目的在于使大学生树立全民健身意识，实现更大范围的全面健身。

关键词：大学生;体育教学;全民健康意识

引言：

为了可以更好的适应全民体育发展，大学生体育教学作为学校体育与全民健身的重要先借点，需要充分发挥出自身的作用和优势，不断更新体育教学理念，加强人才培养力度，加强场地建设，创建大学生和社区之间的健身网络工程，把大学生体育教学和全民健身进行有效衔接，进而把大学生体育教学和全全民健康意识进行有机结合，创建新型的全民健身运动发展模式。与此同时，把两者进行有机结合，还可以促进大学体育教学改革和全民健身运动的长期稳定发展。本文针对大学生体育教学与全民健身意识有机结合进行深入分析。

1.注重对公共场地的建设

尽管我国每年公共健身场地都有所增加，但是仍然无法满足群众的实际运动需求。除了室外场地，群众希望在冬季可以有室内的健身场馆[1]。目前，室内健身场馆较少，并且大部分都是具有营利性质的，大部分人认为花销较大，不愿意到收费的健身场馆进行健身运动。在城市健身场馆中，收入相对较低的人群不适合到该种健身场馆，仅仅适当收入中等或者使上等的人群，因此大部分群众的实际健身运动需求没有得到满足。在部分发达地区，运动场馆存在明显缺乏的问题，可以提供给群众健身、散布、休闲的场地较少，远远达不到群众的运动需求。在这样的情况下，想要实现大学生体育教学和全面健身意识的有机融合，需要把大学的体育场面与设施面对群众开放，并注重对公共场地的建设，只有这样才可以紧跟全民健身发展的步伐。只有人数与公共健身场地达到了一定比例，才可以有效缓解健身场地不足的问题，使群众可以有地方进行健身。此外，还需要尽可能的为群众争取利益，对其开放平价或者免费的公共健身场地，使不同收入人群都可以参与到全面健身中，进而实现更大范围的全面健身。

2.加强对大学场地与设施的保护

因为大学的场地与设施造价较高，维护费用也较高，大部分免费开放的场馆与设施都存在被破坏的情况，以至于给大学带来了较大的经济损失，并且在安全和卫生方面也存在较多的问题。因此，高校需要加强对场地与设施的保护，不仅需要做到和全面健身相结合，还需要制定合理有效的管理策略，进而使场地与设施可以正常使用。大学可以积极争取政府的补助与津贴，进而对体育场馆与设施进行管理与维修。此外，还需要创建完善的管理制度，针对恶意破坏运动设施的人，需要对其进行相应的出发。只有对体育场馆与设施进行保护，才可以提供更好的全民健身服务。

3.注重对考核机制的完善

完善考核机制主要是不仅仅是为了提升大学生的体育成绩，更为重要的是利用有效监督与考核，使学生形成良好的体育运动习惯，进而使其可以形成终身体育意识，激起学生参与体育健身活动的积极主动性[2]。并且，完善的考核机制有助于提升大学体育教学的有效性，并且还可以使学生形成正确的健身观念，使学生可以积极主动的参与到全面健身活动中，进而使全民健身活动可以有效的进行。

4.对体育教学内容进行改进

在对大学生体育教学内容进行改进时，需要把学生的实际需求作为基础，开设一些可以激起学生运动兴趣的运动项目，并且要保证体育教学内容可以促进学生相互之间的团结合作，可以培养学生的心理素质和意志品质，使学生在可以在学习过程中提升自身的组织能力与应变能力，进而为以后参与和组织全民健身活动奠定坚实基础。此外，体育课程内容的设置需要多添加一些新颖的元素，增设一些可以培养学生体育健身意识的内容，使学生可以在体育教学中形成良好的体育习惯和正确的健身观点，进而为学生以后参与全民健身打好基础。

5.加强对全民健身運动师资队伍的培养

在大学生体育教学中，想要把体育教学活动和全民健身意识进行有机融合，不能仅仅在教学活动中培养大学生的全民健身意识和良好的健身习惯，还需要结合实际情况，加强对全民健身运动师资队伍的培养和建设。在实际教学中，可以结合学生的实际情况，鼓励学生考取社会指导员。在全民健身中，社会指导员具有重要的作用，因此在大学生体育教学中，可以通过该种方式，培养更多的合格社会指导员，进而促进全民健身活动的有效开展。

结束语：

总而言之，在新时代背景下，大学生体育教学与全民健身意识有机结合是非常重要的，其是保证大学生身心健康的关键。但是，目前，大学生体育教学没有和全面健康意识进行有效融合，没有充分发挥出自身的作用和价值，在教学中仍然还有一些问题需要解决。因此，需要结合实际情况，通过合理有效的措施，把两者进行有效结合，促进大学生体育教学改革，发展大学生的全民健康意识。

参考文献：

[1]王一楠.中国传统体育与全民健身的有机融合与发展路径研究[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版），2018 （2）.

[2]庞宇波.新传媒时代大学生体育教学与全民健身意识的融合[J].当代体育科技，2017，7 （28）：203-204.