“跳绳培训班”背后不只是教育焦虑
2019-10-21乔杉
科教新报 2019年42期
乔杉
跳繩简单,好处很多。所以,跳绳被列入学生体质健康测试的重点项目。据报道,在一些地方,有家长担心过不了“跳绳关”,花钱把孩子送往校外培训班,一堂课要200元。跳绳已经成了超越语数英三大学科的入学“第一关”,市场上专项提升跳绳技能的培训班十分火爆。
(10月14日《北京青年报》)
一项相对简单的项目,为什么会发展出了培训班?从以前的奥数班,后来的编程班,再到现在的跳绳班,有人把其理解成为是一种“教育焦虑”,甚至认为是在交“智商税”。不少家长在望子成龙心理驱动下,从害怕孩子掉队到担心孩子不能领队,发展出了一种严重的焦虑,总是不顾一切、穷尽所能地做加法。在“剧场效应”下,家长们自觉与不自觉地掉进培训机构精心构筑的假象甚至圈套里。
不过,“跳绳培训班”背后不只是教育焦虑。如此简单的跳绳,难道仅仅是家长的原因?据某地一所小学的老师透露,跳绳是小学各年级的必考项目,在体育总成绩中,一到四年级占20%,五六年级占10%。正是因为可能会影响孩子将来的评奖评优和升学,这才产生了“跳绳焦虑”。
在传统教育理念里,设置一些考核项目是必要的,而考核就要达标。当前,“考核依赖症”是一个现实问题,几乎所有的考核,都可能出现一定程度的变形和扭曲。现在,除了跳绳等规定动作外,有的地方还推出了游泳等自选动作,初衷固然不错,但一旦操之不当,就可能造成新的焦虑,助长新的培训班。
对于各种培训班,尤其是像跳绳这样的培训班,家长应该放松心态,重视体育锻炼是很有必要的,促使学生积极参与锻炼,提高学生身体素质才是我们真正应该重视的。