教育是一项长情的事业

陈定山 周新宇

她，爱学生，用耐心和细心温暖着一颗颗幼小的心灵;她，默默无闻，凭着赤诚与务实激发了同事的潜能;她，勇于探索，研究出了芙蓉“五步教学法”。她就是桃江县芙蓉近桃小学的业务副校长刘朝。刘朝说，“教育是一项长情的事业。我热爱教师这个岗位，我和学生朝夕相处的感情和故事，都是我对这个岗位的坚守与信念。”

用欣赏的眼光看待每一名学生

让刘朝在教育这块热土上乐此不疲的还是在鲊埠回族乡支教的经历。1999年，刘朝来到益阳市唯一的少数民族乡——鲊埠回族乡筑基仑小学。在这个偏僻的小山村，孩子的淳朴与善良深深地触动了她。

在来芙蓉近桃小学前，从中师毕业后的刘朝就被分配到了桃花路小学，一干就是18年，期间担任班主任与学校少先队大队辅导员。在教育中，她用欣赏的眼光看待每一名学生，用宽容的心态面对每一名潜能生，通过个性化的教育手段转化了一批又一批后进生。

爱动是孩子的天性。在担任大队辅导员的10年里，刘朝成了名副其实的“孩子王”。校园里哪里有歌声，哪里就有刘朝;哪里有舞蹈，哪里就能见到她那娇小的身躯。为了拓宽孩子们的视野，刘朝力排众议，把活动的场所从校内转移到了校外，组织的一次又一次活动赢得了家长们的赞叹。2013年3月，刘朝组织200名学生、185名家长举行了亲子趣味运动会，通过抱球接力、踩气球、拔河等运动，让家长更加懂得怎样与孩子交流。

做大胆实践的课改领头人

“不课改，就心慌。一支粉笔一本书的日子已经过去了。”刘朝说。2015年3月，刘朝调到芙蓉近桃小学担任業务副校长，她抓住一切机会学习。近几年，刘朝利用节假日，走出桃江，自费拜师学艺。在学习归来后，结合自己学校的实际，刘朝与同事们研究出了芙蓉“五步教学法”，目前已在全校推广。

让自己学习到的新教学理念贯穿于全校教师的教学实践中去不是一件易事，推门听课、师徒结对、指导上公开课……刘朝忙得不亦乐乎。

2017年，桃江义务教育迎接“国检”，刘朝一个人负责资料的整理，经常加班到凌晨。9月份，“国检”到了关键时刻，她索性把生活用品带到了办公室，累了便在办公室休息。

2017年9月27日，该校青年教师丁艳宏要代表学校参加桃江县小学数学教学比武，刘朝一边忙着准备迎接“国检”的资料，一边忙着指导丁艳宏。丁艳宏在第一次试教课上，漏洞百出。评课的时候，刘朝一语中的，点出这堂课的不足。刘朝常常对年轻教师说：“信念之于人生，如同舵手之于航船。课改就是我们教育教学的舵手。”之后的几天里，刘朝都会抽出时间来指导丁艳宏，功夫不负有心人，丁艳宏获得了小学数学教学比武一等奖。

春耕秋收，润物无声。22年的教学生涯中，刘朝用心滋润着每一个孩子、感化着身边的每一位同事。她是大家身边充满热力的生命火炬。