麦兜的烦恼
2019-10-21魏本繁
作文与考试·小学高年级版 2019年18期
魏本繁
一上课,老师就跟我们说:“我们班今天来了一位新同学。”老师说完,我左顾右盼,发现班上坐着的都是原来的同学,新同学在哪里呢?同学们也都一头雾水,不知道老师葫芦里卖的是什么药。
正当我们疑惑不解时,老师从讲台后拿出一只小猪样子的布娃娃,然后介绍道:“这就是我们的新同学——麦兜。”我更疑惑了,“猪”也能当我们的同学?
“麦兜最近很烦恼,要向大家诉说,希望大家能帮他解决这个烦恼。”老师指了指麦兜说,“麦兜的烦恼就是老记不住学过的知识。比如在课堂上学过的知识,考试的时候常常忘了,怎么也想不起来,你们有什么办法能增强他的记忆力,让他不要那么容易忘记?”老师说完,给我们一些时间思考和开展讨论。
同学们讨论完后,纷纷发言给麦兜出点子。有的同学说,“好记性不如烂笔头”,在课堂上一定要记笔记,就不容易忘记了;有的说,背诵可以用关键词法,这样比较容易记住重点;有的说,可以运用列图表的方式来加强记忆;还有的说,可以用抄诵法,课文不光要读,还要多抄写……后来,老师综合了大家的意见,总结出了增强记忆的6种方法。有了这些方法,相信麦兜的烦恼就可以解决了。
这时,我突然想到,我不就是这个“麦兜”吗?我也有像麦兜一样的烦恼。上次老师要在课堂上默写课文,我明明前一天晚上背得很熟,可在課堂上要写时,有几句实在想不起来。如果我掌握了刚才这些好方法,在背熟的同时多抄写一下,默写时肯定就能写出来。
今天这堂课让我明白,学习要掌握科学的方法。像增强记忆,只要掌握好方法,我相信像麦兜这样的烦恼一定会越来越少,学习成绩也会越来越好!
(指导教师:李耿源)