论新媒体环境下中职学生思想政治教育策略

卢杰

摘要：中职学生的思想政治教育在教学方面得到了很大的进步，但同时还是存在一系列缺陷，随着教育逐渐步入信息化时代，新媒體在教学行业的应用于发展，思想政治教育也有了更加新颖的教学方式。新媒体环境能够让师生在思想政治教育的过程中更加容易沟通和交流，同时也具备更丰富的教学资源，信息的交流更加平等，虽然存在教学优势，但是也给中职学生的思想政治教育带来很大的难题，老师在教学中的地位受到一定影响，因此，也需要在新媒体环境下，不断进行教学理念，教学内容和教学方式的创新。

关键词：新媒体环境;中职学生;思想政治教育

中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）01-0210-01

随着我国经济的发展，互联网技术被应用在各个行业，以信息技术为基础的新媒体环境影响着人们的日常生活和工作。智能手机就是在新媒体环境下发展出来的，给人们的日常生活带来很多的便利。新媒体环境下的产物改变了人们的生活方式，同时学生的学习环境也受到了很大影响。新媒体的发展迅速，很多交流软件的开发也给中职学生的学习环境带来了一定冲击，在新媒体环境下为中职学生进行思想政治教育模式也要随着进行改变，更加适应时代进步[1]。在新媒体的影响下，微博、贴吧、微信等都成为中职学生思想政治教育的载体，同时也能为学生提供丰富的信心。利用新媒体技术为患者开展思想政治教育，能够提高学生吸取相关知识的积极性，提高了思想政治教育的学习效率。

1.打破传统的思想政治教育束缚

互联网信息技术的发展，改变了我国中职思想政治教育的现状。要打破传统思想政治教育的束缚，就要让中职院校认识到互联网以及新媒体技术在教育中发挥的作用，从而能够接受新的思想政治教育的观念，拜托传统观念的束缚，在新媒体环境下进行中职思想政治教育的教学，不断完善和创新思想政治的教育体系[2]。中职院校也要根据学校的实际情况，把握新时代的网络技术给思想政治教育带来的机遇，扩充思想政治教育的内容，从而能够适应新媒体下的思想政治教育。

2.建设专业性较强的思想政治教育队伍

组建专业的新媒体思想政治教育的教师队伍，从而能够促进中职学生思想政治教育的发展，因此在中职院校中必须要建立起一支思想政治教育的教师队伍，充分利用新媒体环境下的教育资源，共同致力于中职院校的新媒体思想教育发展，而且随着网络时代的发展，学生在学习和生活中随时都可以获取大量的信息，因此在新媒体环境下，新媒体下的很多产物都在慢慢影响学生的思想，行为等。同时，为了避免学生在网络中受到不良信息的影响，中职院校要注重对学生身心健康的保护，从而制定具有针对性的思想政治教育体系，不断加强对思想政治教育老师的培训，致力于打造一支综合素质较强且经验丰富的教师队伍。

3.打造健康的思想政治教育网络阵地

新媒体技术应用于中职院校的思想政治教育体系中，能够营造一个中职院校思想政治教育的网络阵地，通过成立思想政治教育的网络平台，利用微信公众号推动方式，从而能够更好更快的开展中职学生的思想政治教育。中职院校要利用新媒体调动学生积极参与思想政治教育平台的建设，激发学生积极参与的热情，通过让学生在建设网络交流平台的过程中，能够潜移默化的接受思想政治教育，从而加强对思想政治的学习[3]。同时，可以挑选一些道德修养较高的学生帮助老师进行思想政治教育，也能促进学生的自控和学习自理能力。

4.重视对新媒体内容的筛选

随着互联网在教育行业的发展，大量的信息充斥在学生的学习和生活中，同时也包括很多负能量的内容，从而在一定程度上都会影响学生对一些信息的判断，无法在大量信息中筛选出对自己有利的信息。中职学生对事物的判断能力和警惕性的缺乏，很容易在网络多种不良信息的影响下导致树立不正确的价值观。在新媒体的环境下，要充分发挥互联网的优势，中职院校要提高对推动的网络信息的把控，提高入选的门槛[4]。作为老师，也要知道学生树立正确的三观，让学生具备判断信息准确性的能力，帮助中职学生把握思想政治教育的要点，从而提高学生的思想道德综合素质。

5.结语

新媒体环境下的中职学生思想政治教育，能够用现代技术弥补传统思想政治教育中存在的不足，从而能够突破传统教育思想的束缚，不断创新中职思想政治教育的教学体系[s7。随着新媒体在现如今的快速发展，能够促进中职院校中思想政治教育的开展。新媒体环境能够让师生在思想政治教育的过程中更加容易沟通和交流，同时也具备更丰富的教学资源，信息的交流更加平等。

参考文献：

[1]程双.浅析新媒体环境下中职学生思想政治教育新途径[J].科教导刊-电子版（上旬），2016，（8）：53.

[2]徐春梅，马建富.新媒体环境下基于长尾理论视角的高职思想政治教育工作策略[J].职业技术教育，2017，（2）：69-73.

[3]王永贵.思想政治教育在高师院校大学生职业生涯规划中的作用及实现[J].学校党建与思想教育（普教版），2015，（8）：80-81.

[4]陈金生.新媒体环境下高职院校思想政治工作面临的挑战及对策[J].教育与职业，2015，（34）：43-45.

[5]刘礼.新媒体环境对高职院校大学生思想政治教育的影响与策略[J].青年时代，2017，（35）：69.