谈初中物理教学中学生自学能力的培养

张梓荣

摘要：课堂教学是一门艺术教学，创新改革教育体制下，注重培养学生的综合素养，所以“授人以鱼，不如授人以渔”，传统的教学模式已经不能满足当下教育的发展形势。教师在课堂教学时，应以传统的教学模式为基础，全面培养学生的自主学习能力，调动学生主动学习的积极性，让学生在课堂中变被动为主动，从根本上提升学生的自学能力。

关键词：初中物理;自学能力;课堂教学

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）01-0193-01

引言：新课改的教学目标，就是要将传统的“传授式”变为创新模式的“探究式”教学。培养学生的主观能动性，让学生学会学习，而不是传统模式下的死记硬背。创新教学模式下，教师应该多培养学生的自主学习能力，让学生意识到学习的重要性。

当下教育，特别是乡村教育，因为教学条件有限，学生更是习惯于传统教学的传授式教学，在学习中缺乏主动思维能力，很多学生甚至懒惰到不愿意去学，这就导致学生不仅学习成绩差，综合素养也很差。实际教学中，教师也总结过学习好的学生的学习经验，他们都有一个共同特点，就是主动学，愿意学，在学习中举一反三，反复研究问题的本质，他们也在学习中表现出坚韧的毅力和品质，这些学生，不仅学习能力好，综合素养也整体较好。因此，初中物理教师要在实际教学中引入创新教学模式，培养和提高学生的自学能力。本文就初中物理教学中学生自学能力的培养给出策略。

1.激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力

兴趣是激励学生学习最好的老师。兴趣的培养可以让学生积极的认知、了解某一事物，学生对学习有浓厚的兴趣，才能提高学生的主动学习能力。因此，教师在教学过程中适当引入多媒体、图片、音频、视频等信息资源，让课堂变得多样化，利用学生对新鲜事物的浓厚兴趣，激发学生的自主学习能力，从而提升课堂教学质量。比如：《汽化和液化》教师应将理论和实践相结合，以课本上的教学知识为基础，通过实验的方法，带领学生了解汽化和液化，并分析什么是汽化，什么是液化，蒸发都会发生哪些变化，蒸发的快慢与温度的高低、液体表面的大小、液体表面的空气流速都有怎样的关系。通过实验，让学生参与课堂，通过学生自主动手，激发起学生的学习兴趣，从而提高学生的自主学习能力。

2.教与学相结合，培养学生的团队合作能力和分析能力

培养学生自主学习、自主探究能力，并培养学生在物理实验期间的合作交流能力，对学生综合素养的提升大有裨益。首先，教师要对学生自主学习的内容进行引导，教师要教给学生学习物理的方法，探究物理概念、物理定义、物理背景背后的意义，加深学生对物理知识的理解。其次，营造好学生自主学习的环境，教师在课堂教学中，要求学生带着问题去读书，在学生遇到重点难点的时候，适当进行引导，为学生找到重点难点的解决方法，而不是直接将问题答案告知学生。

物理是一门以实验为基础的课程，发现问题和探究问题都可以通过物理实验来印证，首先，教师应要求学生学会观察，在学会观察的基础上，培养学生的创造力，所以只要学生学会善于观察，就会对物理学科加深理解，提高物理课堂教学质量。同时，教师应该鼓励学生自己动手去做，现如今，农村的教育教学方式和环境都相对落后，实验条件有限，资源有限，农村教师在这样艰苦的教学环境下，首先应该注意课堂教学安全，其次，尽量使实验资源够每个学生使用，多鼓励学生动手实验，尽量让每一位学生都主动思考，主动参与到课堂，将实验资源合理充分的利用，将理论与实践相结合，培养学生的自主探究能力，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，促进课堂的教学质量。

3.培养学生的质疑能力

初中物理课堂教学比较枯燥，初中物理教师应在课堂教学中引导学生提出问题，并解决问题。比如：教师可以提出问题，让学生以几人为小组，每个人都要对课本知识提出问题，其他学生解决问题，遇到难懂的问题，可以向教师求助，教师应适时的对学生不会的问题进行引导。通过学生之间互助学习，学生不仅可以克服死记硬背的学习习惯，而且可以培养学生的质疑能力，在三观正确的前提下，让学生敢于挑战书本知识的权威。物理教师在课堂教学中，会遇到学生面对难懂的问题不敢提问，或者怕问不好，怕自己问出的问题太简单，会遭到其他学生的嘲笑;而初中物理教师也因为个别学生的奇思妙想，影响课堂教学任务，有时甚至会导致课堂教学效率低下，所以，教师要适当培养学生的质疑习惯，对学生提出的正确问题给与表扬，错误问题予以纠正，并鼓励学生敢于提问。

4.结语

综上所述，初中物理教师应培养学生积极主动的学习态度，让学生学会自主学习，在课堂上，由被動学习变为主动学习，并根据学生的实际情况，随时调整和完善自主学习中所遇到的问题，特别是农村教学，应在传统教学的基础上，引进创新教学，提升课堂教学质量，提升学生的综合素养，培养初中学生在物理课堂教学中的自学能力，让学生真正的学会自主学习，从根本上提升学生的学习能力。

参考文献：

[1]魏彩虹.谈初中物理教学中学生自学能力的培养[J].学周刊，2017，05：180-181.

[2]嵇建中.初中物理教学中学生自主学习能力的培养[J].西部素质教育，2015，02：114.