唐山师范学院景观园林调研报告

摘要：河北省唐山师范位于唐山市高新区，地理环境优越，历史悠久。学校环境幽美，景观设计突出，但存在未与时代进步的人性化问题，通过本次调研对其进行优化，从而达到人和自然的交流。

关键词：唐山师范学院;景观设计;人性化

一、导言

调研时间：2019年9月19日

调研地点：唐山师范学院

调研方法：实地考察、上网、文字资料

调研内容：学校内的绿化、道路、公共设施、景观小品等

调研目的：通过本次环境景观的调研，了解学校的功能分区和公共设施等现状，以及学校建设的人性化设计是否充足等。同时在调查研究的基础上，将进一步深化直观感受。

二、调研基本情况介绍

唐山师范学院位于河北省唐山市高新技术开发区，东临唐山会展中心，南和时代购物广场、世纪花园小区接壤，西临高新区公安分局和恒大学庭校区，北和锦江之星酒店，白玉兰酒店相望。唐山师范学院总占地面积66.82万平方米。是一所现代式建筑。通过调研学校公共设施、校内铺装、绿植配比等，发现学校空間利用率问题，学校人性化等问题。并主要深入探讨人性化的问题，对其进行优化，从而达到人和自然的交流。

三、调研情况分析

（一）区域分析

该学院功能区分布情况如图，动静结合。共分为教学区、办公区、宿舍区、休闲区、运动区等十大区域。教学区和办公区与宿舍区生活区由休闲观赏区相隔开。宿舍区也设有运动健身区，方便有益于学生锻炼身体。活动区位于角落，避免道路拥挤，打扰学生休息等情况。

（二）路线分析

校内道路分为一级主干道，二级干道和三级小路。 公一级主干道和集散广场，行知广场相连。相通办公楼、教学楼、操场、篮球场、排球场、食堂、宿舍区，重要的节点皆相串联，是最重要的干路，总宽8.2米可双向通车。二级干道是在教学楼与教学楼间，办公楼与办公楼间，宿舍与宿舍楼与食堂间形成的次要通道终与一级干道相连。总宽4.1米-5.2米可单向通车。三级小路不再是平铺直叙，而是有了曲折高低，使人走在蜿蜒曲折的园路中更与自然亲近。

（三）节点分析

饮水思源：在唐山师范学院教学区通往宿舍区的路上有一个小花园，使师范学院看起来生机灵动，有些许的高低落差。使人在行走间有了地面的高低变化，起伏的动感。绿植做到了四季有景可观。

海棠园：在唐山师范学院教学区与运动区的交叉点，篮球场与排球场的外面有一个种满了海棠树的海棠园，它是由松柏组成的围合空间，私密性极强，园中设有可容纳四人的休息区，为大学生提供了一个很好的谈心散心的好去处。

（四）绿化分析

唐山师范学院的绿化面积达到35%，有灌木、乔木、地被类等三十多种植物。植物配置遵循适地适树的原则，并充分地考虑到了“各司其职”的作用，四周由柏树、梧桐、杨树等高大的乔木围合而成，大乔木成年可达5-15米，起到很好的隔音和私密性的作用。道路上植物的配置遵循春花、夏叶、秋色、冬枝的原则，从中型乔木到小型乔木。花园中的绿植配置最为丰富，要体现植物配比的四大原则，边缘性原则，疏密原则，形式美原则，层次原则。

（五）小品分析

孤石小品：我国园林建造中将“石”作为一种重要的造景材料，其造型千姿百态，寓意隽永。唐山师范学院在孤石上刻字，体现了“知行合一，大爱及人”的校风，“良师益友，承绪出新”的教风，“沉下心思，放开眼界”的学风。中国人欣赏石比西方人欣赏抽象雕塑更具有丰富内涵，所谓“园可无山，不可无石”。

“师魂”雕塑小品：建立在宿舍食堂与教学楼的交红铜雕塑上用古代字体，中国传统纹样做装饰。刻有师者，传道、授业、解惑的名言警句。

四、调研归纳总结

（一）设计的特点

唐山师范学院的建筑物均采用钢筋混凝土结构，外表用灰白色水刷石或皮粉丝涂料装饰，色彩明快、淡雅。与绿色植物形成了鲜明对比，具有浓郁的时代气息，点缀孤石造型和“师魂”雕塑，造型朴素、大方。象征着学校注重内涵建设，为建设现代化、开放性、高水平唐山师范大学而努力奋斗的理想与信念。

公园和海棠园是唐山师范学院的点睛之笔，绿植的配比做到了一年四季有景可观，有私密性空间和半私密性空间结合，到了炎热的夏季，大树成荫，师生喜欢在这里乘凉休息，是理想的安静休息区。

师范学院的公共设施全面，从响应党中央号召的垃圾分类的垃圾桶;到人性化优势明显的道路标，指示牌;展示栏分布在宿舍节点和教学楼节点;公共座椅基本上设计在教学区通往宿舍区的两个公园里或者离食堂不远的树池下;皆体现了作为一个老校区的它在日复一日，年复一年的建设中越来越完善。

（二）设计上有待改进的问题

唐山师范学院作为一个建校悠久的学校，学校的一些人性化上方方面面的问题在我们的调研中也慢慢浮出水面。比方说在公共设施的座椅问题，座椅的材质多为石材，石材在我们一年四季中可座的季节太少，比较冰凉。我们可换作防腐木，新型的塑料材质，更能体现我们校园的人性化。

另外就是学校的无障碍通道问题，学校的无障碍通道在我们的教学楼中是完整可用的，但是在宿舍区的无障碍通道的铺装存在非人性化问题，并不方便轮椅的行走，而花园内更是没有无障碍通道可行之路。

在学校的景观建设中，建议在以后的改动中可以适当运用水景，能使景色更为生动，有灵气，给单调，古板的大学生活带来不一样的感受，使校园充满生机。在此，并祝愿贵校越办越好！

作者简介：董雪康，华北理工大学。