心情在扮演的“老虎”上
2019-10-17庄秀春
作文周刊·小学四年级版 2019年36期
庄秀春
《一只窝囊的大老虎》一文中交织了三种心情,让我们来品味一下吧!
一、期盼表演时的心情
文章写“我”读小学时,每周六下午学校开周会都要表演节目,而“我”总是没有节目。所以文中的“我”迫切地希望自己也能有表演节目的机会。这种迫切心情是从看同学表演开始的,看:同学们又唱又跳,边说边比划。一句“我真个羡慕得要死”将自己急切的心情表达得淋漓尽致,随后想在台上露露脸,尝尝“为我鼓掌”的味道。试想如果“我”没有期盼的心情,哪里会有这样的想法呀?
二、排练节目时的心情
理想实现了,扮演节目《兄妹历险记》中的“老虎”。可是这一角色并非“我”的理想心愿。因为排练中穿着道具,“脸、手、脚”都不能外露,所以心里有不悦之感。而且,演哥哥的小朋友还加码说:“不会豁虎跳,演什么老虎呀?”此时的“我”特别担心老师改变注意。可是老师为“我”支招了:“不要紧……他们兄妹俩站起来……你就扑过去……猎人开枪,你就躺下。”
老师的鼓励使“我”充满了信心。开始排练了,老师一直在一旁指导“我”;排练中,“我”总是演不好,产生了波动的情绪,不禁感慨原来演老虎也这么难。
三、表演节目时的心情
自己的笨拙表演,一出场就引起台下觀众的哄堂大笑,由此“我”心情很沮丧。接下来的表演也不尽如人意,当演到躺在地上死掉了,“我”又听到台下一阵阵接连不断的笑声……演砸了,我的心情是低落的,紧张的,所以满头满脸都是汗。可是心情不好有用吗?得总结经验啊!所以文中的“我”走进了动物园观察老虎,然而“我”自始至终没有观察到豁虎跳。于是产生了疑惑的心情:为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹得哄堂大笑呢?“我”至今还不明白。