绘本：一种独特的课程资源

作为一种文学形式，绘本的产生与儿童的发现和彩色印刷技术的发展密切相关，这种图文并茂、生动形象、韵味无穷的文学作品能为儿童带来欢乐、为童年增添美好、为人生奠定基础，它被誉为孩子最好的玩具。今天，很多地方都有绘本的身影，书店、图书馆、家庭，当然还有学校。教育工作者选择绘本，主要是看中其丰富的教育教学价值，绘本像一座资源宝库，能为教育教学带来无限精彩。

从文献资料和现实情况看，江苏教师关注绘本这一独特的课程资源的时间是比较早的，且他们一直在用自己的思考和实践来诠释自己对绘本的理解及绘本对于儿童成长的作用。近年来，我刊每年都会刊发若干有关绘本方面的文章，这些文章的主题涉及方方面面。而本期，作为暑期专刊，我们将用一整本杂志的容量来探讨绘本，主要呈现当下小学阶段绘本使用的现状，展现专家学者对绘本使用实践的思考；同时展示一线教师的绘本教学实践探索、绘本课程建构实践及精彩的课例；此外，我们还围绕绘本使用实践中的问题进行圆桌讨论并介绍我国台湾地区的绘本教学概况。我们希望本期专刊能像投入绘本使用实践水潭的石子一样，荡出一圈圈越来越大的涟漪。