小学生质疑课文

新闻看台

上周末，李娟回到垫江老家，正在和家人拉家常的她，突然被侄儿黄圣凯拉到一边问问题。他拿起语文课本，翻到110页，先让姑姑读，问姑姑读完有没有发现问题。李娟又仔细读了一遍，但没发现问题。

“没看出什么问题。”姑姑李娟一本正经地回答侄儿。黄圣凯不依了，直接问，“你看，蚌的肉被鸟的嘴夹住了，蚌又用壳把鸟的嘴反夹住了，那么它们是怎么开口说話的？”听完这个问题，李娟当时就愣住了，真不知道该怎么回答。李娟查了资料，自己也无法解释，最后把这个问题发到了朋友圈。

（摘自“新华网”）

追本溯源

故事出自《战国策》

《鹬蚌相争》选自《战国策·燕策》。记载辩士苏代借用民间流传的寓言故事来说明赵燕相持会给两国带来祸害，从而阻止了赵国攻打燕国。

赵国将要攻打燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，就会饿死你。两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

这个故事告诉人们：在各种纷乱复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方争执不下，结果会两败俱伤，使第三者坐收渔利。