民间美术元素在中国油画创作中的实践

摘要：在我国民间拥有非常丰富的美术民俗文化，发展历史悠久，内涵丰富是民俗文化的特征，民间美术元素也成了中国油画创作的重要组成部分。本文将简单论述民间美术元素在中国油画创作中的实践，探讨民间美术元素在油画中的艺术体现形式，希望可对我国油画发展起到重要的补充作用。

关键词：民间美术元素;中国油画;油画创作

中国油画艺术的发展过程相对较短，但我国拥有非常丰富的历史文化美术资源相对丰富，不同的艺术表现形式可展现出独特的内涵，特别是丰富的民间美术元素在中国油画创作中，可以展现出我国民间的丰富思想情感以及民族特色。

一、民间美术元素在中国油画创作中的应用形式

我国民间美术元素丰富多样，在中国油画创作中的应用形式也呈现多样化发展趋势。

（一）剪纸形象在中国油画创作中的应用

剪纸是我国优秀的传统美术艺术在国内外都有较高的声誉，剪纸艺术主要功能是装饰，艺术表现形式夸张粗放，剪纸内容则相对简单，剪纸造型中明晰简单的线条喜庆的主题拥有极高的艺术价值。剪纸形象和艺术表现手法如果能够更加有效的应用在油画创作中，那么将会为油画带来更浓厚的艺术色彩，例如费正的油画《元宵夜》《包饺子》等都体现出了我国民间剪纸艺术特色，人物造型极具特点[1]。

（二）泥塑形象在中国油画创作中的应用

泥塑在我国民间是较为常见的艺术手法，主要是采用黏土塑造不同的形象，从市井街坊的泥人到石窟大佛都是泥塑艺术的表现形式，我国民间泥塑造型憨厚淳朴，结构简单，在油画创作中，很多画家都将泥塑的艺术表现形式应用于创作过程中，其简单的造型与结构极具色彩，促使油画作品内容风格独特有较强的吸引力。

（三）木板年画在中国油画创作中的应用

木板年画是我国长期流传在民间的艺术形式之一，木板年画内容丰富，主要以祈求幸福为中心理念，造型简单质朴，具有较强的象征意义。而其色彩表现形式上来说色彩使用较为鲜艳，装饰性和趣味性较强。所以，当前许多油画画家也借鉴了木板年画的创作手法，甚至一些油画作品直接按照木板年画的样式进行装错，以条幅形式展现画面内容，这样就为油画整体带来了更加丰富的元素和表现形式，艺术感极强。

（四）炭精画在中国油画创作中的应用

炭精画的艺术表现形式主要体现在作画原材料方面的特点，作画时主要采用碳为主要原材料，这种绘画表现形式夸张可以应用于巨幅风景画山水画，还能够应用于细节性较强的人物画像[2]。画面表现形式，由于碳原料的参与层次更加丰富，细节更加细腻，并且碳原材料相对于其他绘画所使用的颜料而言永不褪色，受到了人们的喜爱。因此在当前油画创作中，也大量使用到了炭精画的艺术表现手法，例如张小刚的画作大家庭就融入了炭精画的精髓。

二、民间美术造型在中国油画创作中的应用

（一）多元化造型的应用

我国传统民间美术创作出了非常多特点各异的美术造型，例如木板年画中的门神造型，形态极为夸张内容包含丰富，我国神话故事中不同的人物造型也被应用于民间美术作品的创作，民间美术作品不仅能够表现出绘画的艺术性，还能表现出其文学色彩，从中包含了中华民族的传统精神。

（二）造型创造理念在中国油画创作中的应用

我国民间美术元素造型创作极为简单质朴，简单的线条加以重叠，就可创作出细致多元化的艺术造型，不仅可以体现出作者的艺术表现手法，还能够展现出作者对现实和生活的感悟，造型之中拥有丰富的思想情感，为作品增添了内涵与精髓。而民间艺术人的艺术创作手法个性夸张，每一位手艺人在创作相同题材的作品时，都会展现出不同的韵味，将作者独特的思想情感充分融入油画创作中，使得油画内容更加丰富具有真实感。油画创作如若能够将民间美术造型创造理念加以应用，那么将会为油画带来更加丰富的情感体现，表达出作者的個人情感世界。

三、民间美术色彩元素在油画创作中的应用

（一）色彩装饰性应用

我国民间美术作品在色彩上的使用都较为单调，并显示出极强的装饰性特点，民间美术色彩元素在油画创作中的应用能够极大增强色彩的对比性，减少西方的明暗对比特点，更加强调整幅画作的整体视觉感，提高了画作的感染力，促使画作民族特征更加鲜明。

（二）色彩表现性的应用

民间美术创作中经常使用色彩衬托的手法，极大程度增强色彩的表现性，例如以红色等较为鲜艳热烈的颜色烘托喜庆欢快的气氛，而利用灰色、黑色等整体色调偏暗的颜色来表现出压抑感。油画的创作对于色彩的表现性十分看重，所以在展开油画创作时，可以借鉴我国传统民间美术色彩表现性，提高整体化作中色彩的烘托和对比。

四、结语

中国油画创作起步相对较晚，为了展现出丰富的艺术特点不能脱离传统民间美术元素，结合传统民间美术元素中的艺术形式、造型、色彩元素等多方面进行深入的分析与合理的应用，促使油画创作更加生动形象带来不同的艺术表现形式。

参考文献：

[1]郭萌.民间美术元素在中国油画创作中的实践[J].北极光，2019（12）：98-99.

作者简介：曾山（1990.10-），女，籍贯重庆，初级职称，学士学位，重庆市綦江区打通中学，研究方向为美术教育。