舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式分析

李晶

摘要：在当下新时代的特殊背景下，随着社会主义经济的蓬勃发展，人民群众的物质生活得到了大幅度的提高，但是精神文明建设上还存在着明显的薄弱环节。舞蹈作为一种艺术文化形式，有着专业舞蹈表演难度过大的一面，也有着深入人民群众通俗的一面，对于丰富人民群众的文化生活，加强人民群众的精神文明建设以及促进基层群文发展有着重要意义。在这篇文章当中，以舞蹈辅导对于基层群文发展的意义为基本出发点，在深入人民群众的基础上充分结合实际以及相关理论知识内容，对于舞蹈辅导对于基层群文发展的意义及方式进行系统化、全面化的分析。

关键词：舞蹈辅导;群文发展;意义

一、加强舞蹈辅导建设的重要性

（一）舞蹈辅导可以有效提高人民群众的精神生活质量

由于我国正逐渐面临人口老龄化的问题，还有大量的留守老人缺乏子女的关爱，导致部分老年人精神生活空虚，在这种情况下所催生出的广场舞可以有效疏解留守老人的郁结心理，填补留守老人日常生活当中的空虚，全面提高留守老人的精神文化质量。广场舞适合全民参与，在进行广场舞活动的过程当中，人民群众可以利用生活当中空余时间，在日渐繁忙的现实社会当中寻得一丝喘息之机，可以有效疏解人民群众的工作压力以及身心上的疲惫感，有利于人民群众养成一种积极乐观的年轻化心态，解除人民群众在工作生活当中的消极心理，有利于提高人民群众在工作当中的工作效率和工作质量，有助于人民群众创造出更大的社会价值和个人价值。但是通过对于广场舞活动的观察和研究可以发现，存在相当大一部分人民群众由于跟不上广场舞的节奏，甚至有的根本就没有系统化地学习过广场舞，进而在一次次失败当中丧失对于广场舞的热情，为了应对这种状况的发生，必须加强对于舞蹈辅导的建设，使得人民群众可以在需要的时候及时得到舞蹈辅导，使得人民群众可以更好地参与到广场舞活動当中去，使得人民群众可以拥有丰富多彩的精神文明生活[1]。

（二）舞蹈辅导可以有效提高社会精神文明建设

舞蹈可以将一个地区的人民群众聚集起来，在加强了群众之间交流与沟通的同时，促进了人与人之间和谐相处的友好气氛，通过舞蹈来激发出人民群众对于生活的热爱之情，健全一个地区的精神文明建设。当一个个地区精神文明建设串联起来，就是社会整体的精神文明建设水平。加强舞蹈辅导建设，可以有效培养地区正确的精神风气，从而为社会精神文明建设的提高打下一个良好的基础。在舞蹈辅导的社会实践活动当中，舞蹈辅导教师应当在充分结合现实的基础上，对于舞蹈辅导教学理论知识进行灵活的运用，使得舞蹈辅导不会和现实情况脱轨。舞蹈辅导工作能够在开展的过程当中满足人民群众的实际需要，切实提高舞蹈辅导在基层群文发展中所发挥出的作用，使得社会的精神文明建设水平能够得到有效的提高。除此之外，舞蹈辅导教师还应当做好舞蹈宣传工作，使得更多的人民群众对于舞蹈有一个深入的认知和理解，从而让更多的人参与到舞蹈活动当中去，还要不断对于舞蹈动作进行优化和创新，使得舞蹈动作更加适应人民群众的需要、更加符合人民群众的舞蹈能力。

二、舞蹈辅导对基层群文发展的有效措施

（一）明确认知人民群众的舞蹈能力和舞动基础

由于广大人民群众有很多在之前缺乏对于舞蹈的了解，再加上没有受过专业化的舞蹈训练，缺乏必要的舞蹈基础，所以舞蹈能力一般较差。在此基础条件下，舞蹈辅导教师在进行舞蹈辅导的时候，一定要对于人民群众的舞蹈能力和舞蹈基础有一个明确的认知，在进行舞蹈动作设计的过程当中，必须要对人民群众的舞蹈能力和舞蹈基础进行充分的考虑，设计出难度适宜处于人民群众舞蹈能力接受范围之内的舞蹈动作，否则难度过小达不到应有的效果，难度过大又会打击人民群众对于舞蹈学习的积极性和主动性。除此之外，由于舞蹈在不同地区的表现形式都不尽相同，具有十分强烈的地方色彩，所以在进行舞蹈动作设计的过程当中，也要注意结合当地的风俗文化，设计出富有地方特色的舞蹈动作，一方面可以有效加强人民群众对于舞蹈的亲切感，从而提高人民群众对于舞蹈学习的积极性和主动性，另一方面也可以起到弘扬当地的传统文化目的[2]。

（二）加强对于舞蹈的宣传力度

在舞蹈辅导教师的工作职责当中，设计舞蹈动作和提供舞蹈辅导都只是工作最基本的要求，舞蹈辅导教师还应当在日常生活当中加强对于舞蹈的宣传力度，通过开展多种多样的舞蹈活动，使得更多的人民群众可以对于舞蹈有一个深入的认知和理解，进而使得更多的人民群众在了解舞蹈的过程当中激发出对于学习舞蹈的兴趣，进而加入学习舞蹈的大家庭里去，可以有效提高人民群众对于舞蹈艺术的审美能力，提高人民群众的艺术修养，可以有效丰富人民群众的文化生活，加强人民群众的精神文明建设以及促进基层群文发展。例如可以在人口密集的公共场合进行舞蹈宣传活动，使得更多的人民群众可以认识到舞蹈的艺术美感，以及舞蹈并不是一门完全脱离了人民群众的高雅艺术，也有着面向大众的通俗一面，使得人民群众摆脱对于舞蹈的固有认知，吸引更多的人民群众学习舞蹈[3]。

（三）要充分考虑到舞蹈学习群体当中的年龄差异

由于舞蹈本身所具有的多样性和复杂性，使得喜爱舞蹈的人群散布在各个年龄阶段，比如街舞和拉丁舞等吸引了一大批年轻的舞蹈爱好者，而广场舞则吸引了一大批年纪较大的舞蹈爱好者。所以，在进行舞蹈辅导的过程当中，一定要特别对舞蹈学习群体当中的年龄差异有一个明确的认知和了解，这样才能够在舞蹈设计的过程当中设计出满足不同年龄段需要的舞蹈。

（四）舞蹈辅导教师要不断提高自身能力和综合素质

由于舞蹈辅导工作不仅要求教师能够设计出符合现实情况需要的舞蹈动作，对人民群众进行及时有效的舞蹈辅导，还要求舞蹈辅导教师能够起到对于舞蹈这门艺术的宣传作用，这就对于舞蹈辅导教师的个人能力以及综合素质提出了十分严格的要求，要求舞蹈辅导教师在具有高超的专业技能和教学能力的同时，还要求舞蹈教师有着强大的社会交往能力以及宣传能力，只有高素质的顶尖人才，才能够起到以舞蹈辅导促进基层群文发展的重要作用。

三、结语

概括地说，舞蹈辅导对于基层群文发展有着丰富人民群众文化生活、加强人民群众精神文明建设以及促进基层群文发展的重要意义。在新时代的特殊背景下，人们物质生活飞速提高、工作过于忙碌、压力过大等等情况下，通过加强舞蹈建设，提高对于舞蹈辅导工作的重视程度，可以有效推进基层群文发展的进度，使得人民群众可以拥有丰富多彩的精神文明生活。

参考文献：

[1]陈凤.舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式研究[J].戏剧之家，2018（09）：245.

[2]戚家忠.舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式分析[J].中国民族博览，2017（02）：152-153.

[3]谭丽梅.舞蹈辅导对基层群文发展的意义及方式研究[J].大众文艺，2014（07）：17.