看我“点头”的功夫

斐璋

找着北

《3-6歲儿童学习与发展指南》：健康——利用多种活动发展身体平衡和协调能力。

核心素养：健康生活。

给  把  力

运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

加  点  料

1.在活动开始前，请做好热身活动，注意不要扭到脖子。

2.时空建议：午休后，爸爸和宝宝在客厅进行游戏。

3.延伸问题：宝宝，你知道哪些表达“肯定”含义的肢体动作？

用手触碰物体，宝宝没有身高优势;用头触碰物体，恐怕就要看宝宝的柔韧性了。今天，看看爸爸和宝宝谁的“点头”功夫更胜一筹！

游戏说明：爸爸和宝宝选择家中高低不一的几样物品（如桌子、椅子、沙发、游戏垫等）。

爸爸和宝宝在不用膝盖及以上部位接触地面的前提下，用头触碰这些物体，让宝宝展示一下自己出色的柔韧性吧。