浅析如何有效开展博物馆的宣传教育工作

张文婷

摘要：博物馆对于一个城市而言，是城市文化建设的组成部分，也是这一城市历史的见证者，对于社会教育与社会文明进步都十分的重要。博物馆作为非营利性的社会服务机构，具有教育、宣传、收藏等多项功能，在这些功能中，教育和宣传是十分重要的，可以起到向公众传播历史知识的作用，但这些功能却容易被忽视。因此，博物馆应当把握公众的精神需求，帮助他们更好的理解、感受历史。本文就如何有效地开展博物馆宣传教育工作进行探讨。

关键词：有效开展;博物馆;宣传教育工作

一、引言

博物馆的设立是为了提升公众的精神水平，让公众了解并学习历史文化。就目前来说，博物馆的教育作用还没有得到有效的发挥。大多数的博物馆都是开放着等待群众前来参观，却没有将自己的特色展示出去，没有让群众积极的了解自己，仅仅是提供被动的供参观者参观的方式。近些年来，我国的精神文明建设受到重视，人们在选择提升精神文化时，选择方式也逐渐增多，因此，博物馆应当加强宣传教育工作，积极地展示与推广自己，合理的利用社会资源，完成博物馆设立的初衷。

二、当前博物馆宣传教育工作存在的问题

（一）藏品陈列与图文解说较深刻

博物馆在进行藏品的陈列时，根据藏品的时代种类与历史价值进行分管与分区的陈列。这是博物馆现行的制度，也一直被严格地遵守，不会将藏品进行种类、朝代的混合存放。在进行分馆与分区的陈列时，还会以图文解说的方式来介绍藏品。首先是不同陈列关于区域进行总体的图文说明，其次是对每一个藏品下面进行出土的时间、地点与年代的简要介绍，以这样的方式进行配合，让参观者对藏品的相关信息简洁的了解。但是，这也需要大众首先具备一定的历史知识与阅读和理解基础，才能够自己将藏品和所处的时代進行连接。若公众本身不具备这样的知识底蕴，那么宣传的效果则会受到严重影响，这是一个需要重视的问题[1]。

（二）针对团体的解说服务

博物馆为参观者提供解说员，而且在每年特定的宣传日、展览日等特殊的日期，还会有临时的志愿者来担任解说员，他们对于馆内的藏品其蕴含的历史和文化价值需要提前进行学习，然后开展解说。这样的方式可以帮助参观者深入高效的了解这些藏品的历史价值，起到宣传与教育的目的。但是，解说服务一般是针对团体开展地对个人不进行开放。一些博物馆的解说服务属于收费项目，这就导致一些没有进行付费的个人参观者，无法享受解说服务，只能根据自己的现有知识水平来理解与参观，使得博物馆的教育宣传工作效果大打折扣。

（三）不定期的宣传与教育活动

目前，大多数博物馆会结合馆内的藏品来举办一些宣传和教育的活动，它们主要的开展方式是以博物馆内的管理工作人员带头，在馆内举办活动，进馆参观的公众都可以参与其中[2]。

三、有效开展博物馆宣传教育工作的措施

（一）扩充人才队伍，提升人才素质

博物馆在扩充工作人员队伍时，需要进行严格的岗位匹配，确保前来应聘的工作人员所学专业与将来所从事的工作能够相匹配。这些应聘者应当对我国历史发展、每个阶段有哪些历史特点以及文物的特色都要有深刻的了解。组织完成招聘工作之后，应当将这些应聘者进行专业的培训，为他们介绍博物馆内的管理制度以及各项收藏品的深入简介。这些可以由博物馆内的专家来开展，将这些具有深度的内容进行系统的学习，以便更好地为将来工作服务。在具体工作开展时，博物馆可以建立一定的奖励机制，让各位工作人员都得到精神上的鼓励，从而提升自己专业素养，明确自己未来的职业规划。博物馆内可以开展培养员工的各项活动，确保每一位馆员的综合素质都有一定的提升，以适应博物馆未来的长期发展。解说员在培养时应当注意他们的交流方式，他们为参观者所讲述的文物背后的故事应当具有一定的吸引力，可以让参观者能够投入到每一个故事中，从而对古代文化产生浓厚的兴趣，这也是博物馆建馆的初衷。同时，博物馆需要培养出优秀的解说员，无论是自己馆内的解说员还是外来的志愿者，应当一视同仁，认真的培养，这样才可以确保博物馆的解说员质量得到保证，也能够为将来的解说服务贡献出应有的力量。

（二）积极开展交流学习活动

博物馆应当积极地开展交流活动，可以结合当地的博物馆，也可以是博物馆自身进行交流学习，甚至可以结合外地的博物馆联合开展学习交流活动。应当对新出台的政策进行把握，结合当前时代的发展，进行统一的学习与理解。要对大众的心理进行把握，了解他们的文化需求，以及他们想要掌握哪些知识，这样才可以确保博物馆能有一个宣传和教育的环境，这样积极的宣传环境也可以吸引到更多的民众前来参观，从而使得博物馆能更好地为大众服务，将馆内的历史与文化知识进行长久的传递。博物馆在举办这样的交流活动时，不可以将举办的时间间隔的周期过长，过长的周期，人们会逐渐疲于前来博物馆参观，并且教育意义会有所丧失，应当经常举办，并且每次都要更改新的主题，这样才可以确保人们的学习是系统的、完善的。确保每过一段时间，就有新的知识点可以供他们学习。博物馆提供这样的平台供他们交流，可以让知识得到传播，并且教育宣传的方法得到有效的改进，也为博物馆进行了有效的宣传。也方便各个博物馆之间进行交流学习，将不同主题的博物馆结合起来，为参观者提供更加丰富的参观体验，让他们掌握到更多主题博物馆的知识。[3]。

（三）举办丰富的开放日活动

博物馆应当每个月选一天，作为开放日，选取各种主题的活动，供公众参与，将馆内的开放性活动类型不断的扩展。目前我们了解的国内博物馆，大都是开放日与相关节日相结合，开展一些宣传教育活动，这些具有一定的教育意义。但是这些活动的类型大多是以节日作为主题进行开展，活动的类型较为局限，活动内容不够丰富，且举办活动的周期较短，人们在参与时常常感觉到不尽兴。而且，目前大部分博物馆的开放活动是由工作人员进行组织，没有号召民众进行活跃的参与，使得公众的参与率不高。博物馆应当针对这一现象进行革新，创新一些具有纪念价值的活动，将这一传统保留下来，举办不同主题的开放日，让民众参与进来。在这一时期也可以招收一些志愿者，为博物馆的宣传工作添砖加瓦。活动期间，民众可以针对博物馆内的藏品开展自主学习活动。

（四）扩充宣传教育途径

当前的时代，早已发展成为网络与信息化的时代。在这样的时代背景下，博物馆的宣传教育工作应当充分地利用好这一平台。博物馆可以建成自己的官方微博、公众号等，通过时常对这些平台进行更新与宣传，让广泛的群众能通过网络平台了解博物馆的相关知识。通过这样的途径来开展宣传教育工作，可以让任何层面的群众都可以了解到博物馆的最新动态，不管公众是用手机还是用电脑，都可以及时了解他们想要了解的知识，可以发布一些展示博物馆最新藏品的内容，或者是宣传博物馆本月的开放活动，吸引更多的群众来进馆参观与学习。这也为博物馆的宣传提供了便捷，拓宽了宣传途径，这样的宣传方式使得传统的宣传模式与现代的最新技术相结合，吸引广大群众关注博物馆的官方账号，积极与博物馆互动，不仅将博物馆进行有效宣传，而且这样的宣传不需要花费较大的人力物力，只需要时常进行运营即可，无须投入过多的建设资金。也为博物馆的宣传节省了开支，十分适合新时期博物馆的宣传教育工作开展。

四、结束语

综上，博物馆管理人员在开展博物馆的宣传教育工作时，应当采纳先进的思想与观念，拓展博物馆宣传教育功能，让广大人民群众真正的走进博物馆。博物馆管理者应当从参观者的需求出发，将博物馆的陈列展览进行优化，结合当地的文化习俗，发挥博物馆的宣传教育功能，还可以定期举办科普性质的讲座，充分的扩充宣传教育的途径。有效提升人民群众的文化素质，丰富他们的文化生活，推动文化的交流，促使社会不断地向前发展。

参考文献：

[1]王晓明.谈如何有效开展博物馆的宣传教育工作[J].东方企业文化，2018（S1）：97.

[2]王瑜.浅谈如何做好博物馆宣传教育工作[J].引文版：教育科学，2016：79.

[3]刘乐.新时代博物馆如何做好宣传教育工作[J].现代经济信息，2018（04）：469.