留下青春里的光影

王瑶

★写作指引

生活中总有一些精彩，让人难以琢磨，经历过的一幕幕，似乎都值得留恋和回忆。在这丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，想要把它永久地记录下来，或是它的全过程，或是某一阶段、某一侧面，如实地、有条理地记叙下来，转告给更多的人，这样的文章就是叙事作文。叙事作文看似简单，但想要写好一件事，则需要掌握一定的写作技巧。

★写作导航

妙招儿一：认真审题，紧扣题眼

此类作文一般为命题作文，对题目的解读，直接决定了选材和立意的高低。所谓的审题，就是在看到题目的一刻，要在脑海中进行思索和加工：思索记忆里印象深刻的素材，这素材可能是自己的真实经历，抑或是听旁人提到过的一段经历，还可以是阅读当中的一些收获，甚至还可以是半虚半实的一种综合。这是因为，真实发生的事情也许并没有那么大的波折或者起伏，而作文是写作的艺术，讲究遣词造句、表情达意，甚至可以说，作文讲求的是一种生活当中的可能性，只要是合情合理即可，而并非一定要是真实的。因为，真实就意味着语言环境变得零散不堪，就意味着情节无法集中突显，就意味着主题没法清晰体现。因此，审题就显得尤为关键，调动各种感官，思考、加工、组织，从而使得所选择的素材能够很好地用来表情达意。

既然是记事文，那么便需要交代清楚事情的起因、经过和结果。一件事，总离不开时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果这六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面的内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排，做到重点突出、详略得当。这些基本信息的写作并非随意铺陈，而是有所取舍，并且在表达方式上也要打破常规，力争写出新意来。

妙招儿二：突出中心，完整叙事

记事文的中心，应当是这件事情本身，要想清楚地将一件事情记录下来，并且不啰唆、不赘余，这便要选择合适的记叙方式，使得记叙的事情详细生动，读者读起来也饶有趣味。

常用的记叙方式有如下几类：一是顺叙，即按照事情发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事情的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事情发生、发展的过程是基本一致的。二是倒叙，即把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述，然后再从事情的开头进行叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。三是插叙，指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述线索插入关于另一件事情的叙述。需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

这几种记叙方式，可以选择某一种使用，也可以几种交织在一起使用。选择如何使用，自然是根据表情达意的实际需要而言。在写作当中，初始时可以先用顺序的方式，清晰记录事件，等到写作功底有所提升，则可以尝试采用倒叙或者插叙，这样会使得行文有张有弛，激发读者的阅读兴趣。

妙招儿三：环境渲染，生动描写

事件的发生总有一个现实背景，如果只关注事件本身而不注重环境氛围的营造，则会使记叙的事件显得很生硬，无法唤起读者的共鸣，因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。例如下面这段环境描写：

小院旁有一棵大榆树，它在院子的西北角上。来了风，这榆树先呼啸，来了雨，这榆树先冒烟。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得像沙滩上的蚌壳一样。

因为是在回忆儿时的场景，所以作者是用儿童的眼光来看，一个现实的环境就呈现了出来，在这样的背景下进行叙事，就会使叙事更加生动。

此外，写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。如下面这段文字：

老人不再说话，抱着喝了一半的酒瓶子。“如果还有机会的话，我想回去再看看，看看当年的酒坊关了没。”他喃喃道，望着手中的酒杯。山边的晚霞又暗了几分。老人住了嘴，从盒子里小心地拿出一双鞋子，款式很老，可我并没有说出口。老人笑了几声，对我挥了挥手。转身走进了晚霞的怀抱，渐渐与晚霞融为一体，仿佛他本就是属于那儿的。我回过头，看着他留下的半瓶酒，心中的烦恼缓缓没入心海，沉淀在那酒中。

作者記叙的是自己的爷爷，通过一系列的动作、语言、神态等描写，加上一些特定的细节描写，使一个因老伴离世而忧伤难过的老人形象跃然纸上。

妙招儿四：详略得当，有张有弛

一件事情是由很多要素组成的，但其中，有些是重点，有些则是无关紧要的，如果什么都写，则会使得语言啰里啰唆，重点不明，很难吸引读者的目光;而如果事件当中的要素又都略写的话，则会使得文章流于形式，记叙的事情如蜻蜓点水一般。这就需要感觉文章的主题，对一些要素进行详写，而对另一些要素则进行略写。详写略写的关键点在于是否围绕中心行文，是否有助于突出文章主旨，凡是有助于中心和主旨表达的，则详写;反之则略写。同时，还要注意锤炼语言，使用一些能够贴切表达情感的词语或句子，抓住一些感人的细节。只有语言表达过了关，才能恰如其分地表达自己的写作意图。 例如《家的征途》一文：

归家，仿佛那些儿时的点滴，在记忆深处，缱绻着旖旎的香……

家在绵阳定居。慢慢地，当街巷的一抹红袭来，把每一个中国人笼罩在中国红中，不是离乡的羁旅，也不是对过去一年的眷恋和回忆，更多的，是那种对故乡的憧憬和故乡人的温馨。父亲早早地将车票订好，为的是春运时能够顺畅地回家。家，在我眼中，它是独一无二的中国红。我在每一个返乡人脸上看见了期待团聚的憧憬。在摩肩接踵的人群中，我被簇拥着向前……

这样的文字，既有很浓的语言味道，用字用词很是讲究，又能够根据行文的需要，合适地进行表达，因而写出来的文字能够打动人心。

★美文共赏

锁

四川省绵阳市东辰国际学校

九年级（25）班  杨雨林

我望着这间大门紧锁的房子，久久没有离开。那把沉重的锁，不仅锁住了小院，更锁住了我在这里度过的美好时光。

这小院里曾经住着我的外公。

小院旁有一棵大榆树，它在院子的西北角。来了风，这榆树先呼啸，来了雨，这榆树先冒烟。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得像沙滩上的蚌壳一样。

当外公锄地时，我也锄地;因为我太小，拿不动锄头，外公就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来锄。我不认得哪个是苗，哪个是草，往往把菜当作草一起锄掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。

等到外公发现我锄的那块地留满狗尾巴草时，他就问我：“这是什么？”

“谷子啊。”我说。

外公大笑起来，接着问我：“你是吃这个长大的呀？这可不是谷子！”

我赶紧从屋子里拿出一根谷穗，说：“这不是一样的吗？”

外公慢慢走到我的身边，讲给我听，说谷子是有芒針的，狗尾巴草则没有，它只是像毛嘟嘟的狗尾巴。

外公虽然教我，但我看也不仔细看，只是马马虎虎地应承下来就是了。

一到夏天，蒿草就长没大人的腰，长没我的头顶。

夜里一刮起风来，蒿草就唰啦唰啦地响着，因为满院子都是蒿草，所以响声特别大。

每当下了雨，那蒿草的梢上都冒着烟，雨本来下得并不大，但是若一看那蒿草，就好像雨下得特别大似的。

下了毛毛雨，那蒿草上就迷漫得朦朦胧胧的，像是已经来了大雾，或者像是要变天了，也像是下了霜的早晨，混混沌沌的，蒸腾着白烟。

每到秋天，高高细细的蒿草，开满了花，引来不少的蜻蜓和蝴蝶在那片蒿草上闹着，给这片土地带来了一丝热闹与生机。

从前那个小院的主人，而今已经不在了。院子锁了，院子里的蜻蜓、蝴蝶、小花、小草，也许还年年依旧，也许再也找不回原来的那份幸福了。唯有那棵大榆树还依然挺立，但也就它孤孤单单地独自守护着那个曾经美好的小院子。

这一切都已经离我而去，那些曾经的美好只留存在我的记忆里了。

【名师微点评】

一把锁，锁住了一个少女的童年时光，也锁住了一段幸福的过往。作者叙事角度独特，行文开始便创造出浓浓的情感氛围，在制造悬念的同时，将故事娓娓道来。叙事符合人物身份，虽然情节简单，但语言却丰富多变，动词和形容词的使用使得文章充满张力。恰到好处的环境描写，起到画龙点睛的作用，也让文中的感情更加充沛。首尾呼应，结构完整。

★小试牛刀

从小到现在，有多少经历令你难忘？请从你的生活中选择事例，以“难忘这____的感觉”为题，写一篇记叙文，并写出你的真情实感。

要求：（1）在文题横线上填上恰当的词语，使文题完整;（2）叙事要完整、具体，中心明确，详略得当;（3）语言要简明、连贯、通顺;（4）不少于600字，书写要工整。