做有温度的灵魂工程师

邬婷

“真诚、勤恳、有责任心，是个工作狂。”同事们提起她时不禁赞赏敬佩;“善良、慈爱、温暖，像妈妈一样。”学生们提起她时更是尊敬喜爱。在明德职教的热土上，耕耘十九载，润物细无声中培育着、感染着一批又一批芬芳桃李，她就是吕梁市方山县圪洞明德小学教师高瑞凤。

“学生，是我的灯塔与信念”

9月3日，《科学导报》记者走进了圪洞明德小学教学部数学老师办公室，高瑞凤正端坐在墙角处一张陈旧皮椅上，左手拿着作业本，右手拿着圆珠笔，时不时地在纸上勾画着、书写着，眉头间随着笔的走走停停时而紧皱，时而舒展。“当了教师，留在这方净土、坚守这份赤心，就得使出洪荒之力育人，尽己所能爱人。”一抬头，半靠在椅子上的高瑞凤微笑着对记者这样说道，深黑色的瞳孔散发出睿智而温柔的光芒。

高瑞凤任教生涯的第一年是在2000年。对于初为人师的她来说，最难忘的是一张张剥开过的糖纸与一颗颗甜在心头的糖果。“我刚开始是在农村小学教书，看孩子们学习困难，我咬咬牙，自己掏钱给孩子们买纸笔。而稚嫩的孩子们却总时不时地把自己舍不得吃的糖偷偷塞到我的办公桌抽屉里，那份温暖至今存于心间。”高瑞凤说着，注视着压在办公桌上一张张略微泛黄褪色的糖纸。刚刚任教的她，想法朴素而高尚——继承父亲的衣钵，“因为父亲是一名老校长，正直、善良、助人、向上、感恩是做人的本真，父亲的教育理念使我从小耳濡目染，成为我一直为之努力的方向。”高瑞凤说道。

青春洒热血，丹心付苗圃。“只有用心、热情才能成就某种事业。于我而言，学生便是我事业的灯塔与信念。”高瑞凤这样说着，这样做着。2005年明德小学作为圪洞镇第一所农村寄宿制小学，亦成为了高瑞凤职业生涯的第二个战场。当时的明德小学由于建址问题，面对一校两地的困扰、国道疾驰来往的车辆，高瑞凤从未叫苦、从未抱怨，风里雨里坚持接送着这些寄宿的孩子们，直至新校舍竣工使用。从那时起，高瑞凤便真真正正地待在了明德小学，这一待，便是整整14年。在这14年的教学长河中，高瑞凤实现着从青涩校园新丁到骨干教学老师的蜕变，用自己的热情、汗水，在明德这片美丽的校园里，谱写自己的教书梦，勾勒自己的育人路。

“不放弃每一位学生”

“我的老师，是我最敬佩的人。她是我的班主任兼数学老师——高老师。老师时而柔和、时而严厉的目光伴随着我不断成长。记得有一次晚上补课时，老师眼睛里布满了血丝，不停地咳嗽，可她却仍然坚持用嘶哑的声音给我们上课……”翻开高瑞凤学生王文月的日记本，扉页处这样写道。

王文月因为识字能力薄弱，学习中遇到的第一个拦路虎便是不会读题。得知学生有这样的困扰，奉行“不放弃每一个学生”理念的高瑞凤主动走近王文月，在了解到小孩父母文化水平较低，家中弟妹干扰，再加上自己管理能力欠缺的状况下，高瑞凤毅然决然地担起了辅导王文月功课的责任。与此同时，高瑞凤在班级进行了类似于王文月相仿情况的调查，将更多的“王文月”们组织起来，一一帮助他们解决学习上的困难。为了使学生学业进步，高瑞凤不厌其烦地进行辅导，直至一张张紧绷的小脸露出笑容，一双双迷茫的眼神变得清澈。“一学期下来，班里孩子一个都没有掉队。”高瑞凤乐开了花。

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。对待教学，高瑞凤始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学习型的教师作为自己孜孜追求的目标。她认真备课、上课，富有特色，妙语连珠，引领着学生走进奇妙而有趣的数学王国。她时而站在三尺讲台上，时而出现在学生中间，时而生动地讲授新的知识，时而面带笑容与学生玩起数学游戏。当学生迷惑不解时，她总能给予精妙指导;当学生疲沓倦怠时，她总能给予适当鞭策与鼓励……让无数双眼睛绽放求知的光芒。“今年班上的薛书涛考了620多分，秦瑞华是600多，武果果也考了600多……”高瑞凤细说着中考中学生们傲人的成绩。

“要想给学生一杯水，自己得是一片海”

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。作为学校女班主任队伍的一员，高瑞凤和其他女班主任一样，背后付出的是事无巨细的关照与家庭孩子的牺牲，“每个孩子都是不同的花朵，只是花期不同，我们要静待花开。”高瑞凤这样说道。为不耽误学生上课，高瑞凤不得已带着生病的孩子赶往学校;怕孩子們冬日洒水手生冻疮，高瑞凤把自己的护手霜放置讲台提醒孩子们涂抹;针对孩子们渴求阅读的心愿，高瑞凤将自己家中的读物带到学校让学生们阅读;为帮助经济困难的学生，高瑞凤主动提议发起众筹，尽心尽力解决上学资金困难……在孩子们心目中，她既是校园里的园丁，学习上的知心伙伴，更是生活中的爱心“妈妈”。可是在高瑞凤女儿的眼中，早晨六点出门、晚上10点回家的母亲，似乎永远都是上班、上班，还是上班。“作为老师，我自问对得起每一位学生，但作为母亲，我亏欠女儿的太多。没有办法，要想给学生一杯水，自己得是一片海！”高瑞凤讲到这时，略微哽咽。

付出着汗水，收获着关爱。“2014年9月5日，我永远记得这个日子，那天是我34岁生日，从明德毕业的十多个孩子提着蛋糕来到我家给我过生日，只因毕业留言册上看到那天是我的生日。”高瑞凤动情地讲道。当孩子们齐声唱“祝你生日快乐”时，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱映在他们绽开的笑脸上，这让高瑞凤深深感受到真爱的无价，育人的同时也进行着自育。

寒来暑往、年复一年，流转在近二十年的育人岁月中，沉淀着太多辛酸苦辣的记忆，积攒着太多美好动容的故事，高瑞凤历历在目——为困难孩子送温暖、为自卑孩子送自信、为偏激孩子送冷静、为受伤孩子送安慰……锲而不舍的精神使她百尺竿头，多年的教学经历使她真切感受到“教师是人类灵魂的工程师”这句话沉甸甸的分量。

惴惴教诲、循循善诱，四月春风化绸缪;栉风沐雨、披星戴月，几番秋雨洗鸿沟;殚精竭虑、呕心沥血，黑发积霜织日月;青葱岁月、三尺讲台，粉末无悔谱人生——这就是高瑞凤，一位平凡也伟大的灵魂工程师！