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静心从容战高考胸怀天下写人生

2019-09-17张晓东

新课程·下旬 2019年7期
关键词:圆梦一代人宝宝

张晓东

听一些经验丰富的老师这样说:“得作文者得高考。”这句话从很大程度上,说明了作文在高考中的重要性,及其在整个语文学习过程中所占的比重。在一年一度严峻的高考形势下,分析作文写作趋向,掌握作文写作动态,引导学生如何入手进行写作,越发显得重要和必要了。下面,本文结合2018年全国卷Ⅰ作文题目,谈一谈自己的认识。

2018年全国卷Ⅰ作文

阅读下面的材料,根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震,北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课;公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

……

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:選好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

一、作文分析

作文题的材料由两部分构成:

第一部分,以新世纪2000年以来编年大事记的方式,围绕“世纪宝宝”出生到今年2018年可以参加高考这一段,标注的重要事件有大地震、体育盛会、航天航空与教育、农村建设、网络普及与用户规模等,呈现“世纪宝宝”成长于新世纪中国迅猛发展的新时代,随后还有代表中国梦内容的时间标注,即2020年全面建成小康社会,2035年基本实现社会主义现代化。

第二部分,要求考生结合“世纪宝宝”的成长,就新世纪中国,中国新时代的追梦、圆梦展开联想与思考,在“时光瓶”中留存,留待2035年18岁的一代人阅读。这里,命题老师给我们设定了一个情境,写作时要将自己带入这个情境中,如果脱离了这个情境,单单去谈机遇和机缘,作文成绩可能不会太理想。

这是一则有明确写作任务的材料,贴近当代生活、视野纵横开阔,是对“世纪宝宝”成长来路的回望和对梦想关注的要求。写作空间广泛,考生可以从整体中国梦的追梦、圆梦立意,从影响世界、提振中国精神的方面去组织有关材料,如:救灾、农村建设、航天航空方面去表达,也可就某一方面,如:救灾、网络发展、扶贫等去谈认识。

二、命题特点及规律

今年语文试卷整合了去年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的思路,作文题目体现了一个中心两大观念:以能力为中心的“立德树人观”和“大语文观”;同时也呈现了三大特点:一是时代性,二是开放性,三是实践性。

特别要求学生要活学语文,紧跟时代脉搏,从教材走向生活,从课内走向课外,从语文的语言走向思考,特别重视语文对现实的反映和对时代精神的表达。

1.关注社会热点

从17年全国卷I的“中国关键词”,全国卷Ⅲ的“恢复高考40周年”,到18年全国卷I的“世纪宝宝中国梦”,全国卷Ⅲ的三条标语,高考作文命题专家越来越倾向在试题中暗含热点事件,以引起学生对社会、人生的关注。“高考作文题也是时代的风向标”,这正是高考作文的魅力所在,关注社会现实,与时代同行。

2.贴近学生生活实际,关注学生的自我认识与自我体验

2018全国卷I作文题最大的特点,就是贴近青年学生实际,紧跟社会思潮。正是“00后”的考生参加高考,所以十八岁这个话题对于他(她)们来说是很熟悉的,题目会引导学生关注自我、认识自我,将时代和自己联系起来。尤其“00后”的高中生,自我意识更强,更善于从自身角度思考问题,这样写出的作文才具有个性,从而丰富多彩。

3.紧贴“立德树人”这一根本任务

教育和高考的根本任务都是立德树人,都要引导高中生形成科学的人生观、价值观,做一个关注时代发展、关注国家命运的人,做一个能够透过现象看本质,能够用全面、发展、历史的观点分析解决问题的人,做一个懂生活、会生活的幸福的人!从16年的奖惩观、17年的中国观,到18年的未来观,可以清晰发现,全国卷I的命题始终将“个体与整体的关系”这一哲学思想渗透于题目之中,我想这也是一个“大国意识”的体现:只有国家强大,人民才能自信;只有关注个体成长,国家才能更有力量;只有个体与时代融为一体,我们才有基础憧憬未来。

4.审题难度不大,但强化区分度

高考历来不刻意寻求生僻怪异的话题,总是从身边熟悉的材料出发,挖掘有价值的话题,让考生表达独特而深刻的见解。比如18年“世纪宝宝中国梦”材料作文涉及人人关切的中国梦,话题广泛,人人都有话说。但是,考生能否注意大小结合,即大事件与自我成长中的日常生活结合,写出自己的真情实感,注意“时光瓶”的提示,写出这一代人有关梦想、圆梦的精神特征,注意语言文字的准确、生动,写出自己的特点与亮点呢?这恰恰由考生的思维水平和认识水平来决定。

全国卷作文不在审题上难为学生,让每个考生都有话可写,又让优秀考生能够脱颖而出。

5.兼具开放性和限制性

2018年卷I作文给考生提供了一系列编年大事,考生只要选择其中的事件对自己的影响,写出自己的联想与思考即可,可以说有巨大的写作空间,但也有诸多的限制。

一是写作对象,题目要求是“给2035年18岁的一代人阅读”而不是写给未来的自己。所以,在文章叙述的角度和人称上要留意。

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