人教版与苏教版小学数学教材中“长方形正方形面积”课程的差异性

2019-09-16吴文杰

魅力中国 2019年33期

关键词：练习题苏教版人教版

吴文杰

（长江师范学院文学院，重庆 408000）

一、关于“长方形正方形面积”

（一）“长方形正方形面积”的内容

“长方形、正方形面积的计算”一课是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册“第六单元--面积”中的教学重点。在此之前学生已经了解了长方形正方形的基本特征，并且已经学会了求周长，了解了基本的面积单位，也是学生第一次学习平面图形的面积计算。

（二）学习“长方形正方形面积”的意义

小学生从学习长度到学习面积，是空间形式认知上的一次飞跃。这部分内容主要是引导学生探索长方形正方形的面积计算方法，并通过长方形面积计算方法迁移得到长方形面积的计算方法，为以后学习平面图形面积的计算打下一个良好的基础。

二、关于本次题目的意义

（一）找到人教版与苏教版小学数学教材中“长方形正方形面积”课程的差异性

在我国，小学数学教材有六个版本，其中以苏教版、人教版和北师大版用得比较广泛，它们虽然都是为我国小学生准备的教材，但是其中还是有很大的差异，有很多的不同点。而这就直接导致了所用教材版本不同，学生所接受的内容也会有一些变化，那么找到其中的差异性·对于教学肯定是有极大帮助的。

（二）发现其差异性的意义

参考人教版与苏教版小学数学教材的差异性，就可以由此分析出两种教材的特点，人教版与苏教版不同版本有自己不同的特别，但是在某些方面也有异曲同工之妙。通过对比其相同点和不同点，分析出两种版本教材的优缺点，通过扬长避短，有利于提高教学质量和教学效率。对于学生而言更是有了更大的进步的空间。

三、人教版与苏教版小学数学教材中“长方形正方形面积”教材的特点

（一）人教版小学数学教材中“长方形正方形”教材的特点

人教版小学数学教材中是将“长方形正方形面积”这一部分内容放在三年级下册第五单元《面积》这一单元中，在这一单元的学习中分为“面积和面积单位”、“长方形正方形面积的计算”、“面积单位间的进率”三个小板块，在学习“长方形正方形面积”这一内容之前，先进行了“面积和面积单位”的学习，这一单元一共有8道例题，10道“做一做”，29道练习题，共计47道题；而“长方形正方形面积的计算”一共有2道例题，2道“做一做”，10道练习题，共计14道题。这是从习题上来看，而从插图上来看，本单元一共有39个插图，包扩15张例题插图，3张“做一做”插图，20张练习题插图和一张单元插图。由此可以得到以下表格。

人教版例题做一做练习题插图数量15320images/BZ_93_1276_1465_2303_1511.png

从内容编排上来看这一单元的内容循序渐进，先让学生学习面积单位，对于面积有一共初步的了解，再让学生进行面积计算的学习，呈阶梯状的教材编排是有助于学生学习的。

（二）苏教版小学数学教材中“长方形正方形面积”教材的特点

苏教版小学数学教材中是将“长方形正方形面积”这一部分内容放在三年级下册第六单元《长方形和正方形的面积》中，苏教版这一单元中并没有明确的分出小板块，但是从教材内容上来看确实也有小板块的区分，这一单元一共有7道例题，25道“想想做做”，4道“试一试”，14道练习题，13道复习题和一道动手做，共计63道题。从插图来看一共有59张插图。由此可以得出以下表格。

苏教版例题想想做做试一试练习题复习题动手做插图数量172029141images/BZ_93_1276_2011_2303_2056.png

从内容编排上来看，这个单元没有分小板块，但是还是按照循序渐进的方式进行排版，呈阶梯状。

四、分析两个版本中“长方形正方形面积”的差异性和相似性

（一）人教版和苏教版中“长方形正方形面积”教材的差异性

从内容编排上看，两个版本还是有很大差异性的。首先，人教版是将这一内容放在三年级下册第五单元《面积》之中，而苏教版则是将其放在三年级下册第六单元《长方形与正方形的面积》之中，它们所处的书的位置首先就不同了。而且在这一单元中，两个版本的教材虽然都是按照循序渐进的方式排版，但是人教版明确分类了三个小标题，而苏教版则没有。然后从习题上来看，人教版这一单元的习题数为47道，明显少于苏教版的63道，而且苏教版的习题比人教版的要丰富很多，苏教版有“例题”、“做做想想”、“试一试”、“练习题”和复习题，而人教版则只有“例题”、“做一做”和“练习题”，于此同时，人教版在这一单元的插图数39张也明显少于苏教版的59张。

（二）分析人教版与苏教版中“长方形正方形面积”教材的相似性

虽然人教版将这一内容放到了第五单元而苏教版则是将其放到了第六单元，但是从内容上都是先学习了长方形正方形周长的计算，了解了面积和面积单位后才进去这部分内容的学习，所以对于学生的学习影响不大。而且两个版本的教材对于习题和插图都相当的重视，重视课堂上题目的训练。

五、分析人教版与苏教版中“长方形正方形面积”的优缺点

（一）分析人教版相对于苏教版中“长方形正方形面积”的优点

在教材内容上，人教版的教材分得更加的细致，在三年级下册第五单元《面积》这一单元中，在这一单元的学习中分为“面积和面积单位”、“长方形正方形面积的计算”、“面积单位间的进率”三个小板块，而苏教版则没有这样分，人教版这样的好处在于能学习的内容简单易懂的呈现出来，让学生和老师在认识所学习的内容的时候有更好的把控。

（二）分析苏教版相对于人教版中“长方形正方形面积”的优点

在习题的分类上，苏教版的教材晓得更加的细致和丰富，它将习题分为“例题”、“做做想想”、“试一试”、“练习题”和复习题，而人教版则只有“例题”、“做一做”和“练习题”，数学的学习离不开做题训练，而苏教版则是很好的抓住了这一点，在例题后它们有“做一做”和“试一试”，在每一个部分后有练习题，在总的单元后有有复习题，相比之下，人教版的题目就显得做襟见肘。而且教材中的插图对于学生而言有很大的吸引力，对于学生学习有促进作用，当然也不能说插图越多越好，那是本末倒置的行为，还是要根据教材的习题来定，两个版本插图和习题的比例其实差不多，这倒也不能比较其优缺点。