“老黄牛”用汗水浇灌希望

刘纪新

一件灰色的格子西装，一条黑色的裤子，一双略显陈旧的皮鞋， 鼻梁上架着一副厚眼镜，勤恳、务实。这是笔者见到新邵一中语文教师黄都光的第一印象，也是他最常出现在师生眼中的朴素形象。

他是学生心中可敬可亲的“老黄”，是同事眼中敬业奉献的“老黄牛”。“黄老师对人热情，对工作严谨敬业，是我们学习的楷模。”同在一间办公室的老师介绍。“每年开学第一堂课，他就会在班上强调读书先要学做人，并以身示范，处处做学生的表率。”

黄都光说，教书是一件良心活，唯有用心、用情、用勤才能教好学生。他在学校担任一个班的班主任，兼任两个班的语文教学，从早上出操到晚上查寝，一天有16个小时围着学生转。

教学工作并不轻松，黄都光除了上课站着，其他大部分时间都得坐着备课、改作业，久而久之，腰间盘两处突出。黄都光怕耽误学生上课，一直忍着不说，直到病情加重才就医。治疗期间，学生们惦记着老师，将祝福写在笔记本上送到他的病床前。有一位学生写到：“老黄，你的坚持让我们懂得了老师的分量，你的奉献让我们体会了什么是爱，请您放心，我们一定会做到最好。”

学生的成长与进步是他人生最大的收获。“一天晚上9点多，毕业生周石清突然来到学校找我，他说‘老师，我就要上大学了，今天专门跟您告别，三年前我的成绩在全班倒数，高考是全校第50名，是您成就了我，谢谢您！’”提起往事，黄都光难掩激动之情。“这孩子的家里非常贫困。开学时，他因为没钱交学费不敢报名。我看着很揪心，发动学生捐款，向学校申请减免学费。这孩子也很争气，学习状态越来越好，成绩一路攀升，高考时考取了四川大学。”

值得一提的是，2017年高考，黃都光任教的 488班，学生全部考上了重点大学。“教书育人是一门科学，是一门艺术，仅有热情是远远不够的，还必须有扎实的教学功底和科学的教学方法。”

黄都光坚持互动式合作教学，构建新型的课堂教学模式。与此同时，还将教学中的得失进行详细记录，要求自己不断总结经验、反思进取。当新一轮课程改革的春风吹进校园时，黄都光又全身心投入到课改之中。“老黄牛”就像一座灯塔，照亮了学生前行的道路。