关爱离异家庭的孩子 让幼小心灵走出迷惘

王庄姬

摘  要：父母离异，孩子缺少父爱或母爱，得不到良好的家庭教育。因此而产生许多心理问题。帮助离异家庭孩子走出迷惘，需要学校、家庭、教师共同关爱与教育，以确保孩子的健康成长。

关键词：离异家庭;孩子;心理状况分析;关爱与教育

【中图分类号】G 622.0    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）29-0011-01

随着社会的发展，人的世界观、价值观、生活观随之变化，导致一些家庭的格局发生了重大变化，造成离异家庭数目日趋上升。由于父母离异，孩子缺少父爱或母爱，得不到良好的家庭教育。产生许多心理问题。如何关爱离异家庭孩子，使他们的心理伤害降到最低限度，需要学校、家庭、教师共同关爱与教育，确保孩子的健康成长。

1.对离异家庭孩子的心理状况分析

为了便于对离异家庭孩子的教育，我们对全校孩子进行调查，结果发现离异家庭的孩子都存在以下特点：

第一，怯懦自卑。家庭问题，给孩子心理造成缺陷，他们感到不如别人，让人瞧不起。在校表现为：对学习失去信心，作业没做、没带，学习成绩不稳定，不能积极主动参加班级和学校开展的各项活动。

第二，抑郁孤独。父母离异，因为孩子的抚养权问题，给新组建家庭带来新的矛盾，这些矛盾也给孩子的孤独感、不融洽感进一步加剧。在校表现为：不喜欢和同学们一起玩，不善与人交谈，出现矛盾和问题不能及时与老师沟通。

第三，狭隘自私。家庭变故，他们多数由爷爷奶奶看护，造成隔代溺爱，在物质上尽可能上满足孩子的要求，在思想品德上忽视对孩子教育，给孩子人格发展带来不利。在校表现为：自私自利、以我为中心，不遵守学校、班级的各项规章制度。

第四，自暴自弃。用极端的行为对待自己或他人。这些孩子对别人的意见听不进去，我行我素，刻意去学习一些不良的思想和行为。

2.对离异家庭孩子的教育与关爱

教育学家苏霍姆林斯基说过 ：要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，一不小心，就会滚落破碎。说明孩子的心灵是脆弱的，特别对受过伤的孩子，我们更要用心呵护，这样才会获得有效的教育。

（1）家庭对孩子的教育与关爱

第一，家长要转变教育观念。家长要提高对家庭教育重要性的认识，不仅关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的身心发展，主动配合学校、老师，自觉担负起培养和教育孩子的责任，为孩子创设和谐的、良好的学习、生活环境，让孩子健康成长。

第二，家长要尊重孩子。每位家长应清楚认识到家庭的变故对孩子的创伤是最严重的，孩子往往出于自我保护会暂时谁也不相信。所以，家长用心关注孩子生活、学习等方方面面，发现问题及时了解、及时与孩子沟通，慢慢让他接受和信任。

第三，家长要为孩子多些陪伴。家长争取时间多陪孩子，多为孩子做点事，比如，平时跟孩子多沟通谈心，经常陪孩子参与各项活动，让他感受到父母亲还是很爱他的，孩子身心才能健康发展。

（2）学校对孩子的教育与关爱

第一，学校搭建关爱孩子平台。学校充分利用现代信息技术平台，把优秀的家教作品、先进的家教经验、科学的家教理念及时分享给家长。分别通过校园网、微信群，多媒体教室举办讲座、家庭教育日分享等形式向家长输送信息，传授知識和方法。

第二，学校关爱引导与矫正。学校为了更好地关心、爱护离异家庭孩子，帮助他们及时给予疏导和矫正。一是建立离异家庭孩子档案。对离异家庭孩子的家庭背景、生活环境及在校表现进行细致地调查、分析、整理归类、心理疏导和积极干预;二是学校开展“爱心妈妈”与单亲学生结对子活动。“爱心妈妈”经常与这些孩子谈心，还给他们送生日礼物和“六一”节礼物;三是建立家校联系条约，保证单亲家庭教育的持久性;四是针对离异家庭家长开展专门的家庭教育指导。通过生动的事例，深入浅出地向家长分析这些孩子学习、养成、心理、安全保护等教育方面存在的问题及成因，并提出了建议及对策。

（3）教师对孩子的教育与关爱

教育学家苏霍姆林斯基在谈到问题学生时曾说过：“这些孩子不是畸形儿，他们是人类的无限多样化的花园里最脆弱、最娇嫩的花朵。”因此，对离异家庭学生，教师要花出比一般学生更多的精力去关爱他们。

第一，心理疏导，调整心态。老师要用真情去接近他们、感化他们，和他们谈心，给他们带来亲切感、信任感，倾听他们的心里话，排除他们的烦恼，让他们以饱满的情绪投入到学习、生活之中。

第二，关心帮助，不断鼓励。在日常学习生活中，老师要多给予关注，特别对那些生活上有困难的孩子，及时给予帮助，解决后顾之忧;在学习上，多给机会让他们表现，课后及时跟踪辅导，帮助他们树立信心。

第三，培养爱好，减少烦恼。培养兴趣、转移孩子注意力是减轻烦恼的有效办法。老师要善于发现他们的兴趣、爱好和特长，积极组织和鼓励他们参加班级和学校的各种活动，让他们把注意力转移到兴趣、爱好上来，减少因父母离异带来的孤独和烦恼。

第四，凝聚力量，共同关爱。发动班级的孩子多关心、多帮助、多一份主动和热情，用正能量影响他们，让离异家庭孩子置身于健康、快乐集体活动之中，消除他们的孤独感。

总之，对离异家庭孩子的教育，并非一蹴而就，需要家长、老师、学校及社会各方面的密切配合、共同努力、形成合力，让他们正常、健康成长。