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山东省济南市市中区舜苑学校小学部

2019-09-10

教育家 2019年29期
关键词:市中区小学部模块

山东省济南市市中区舜苑学校小学部是经十一教育集团的分校区,成立于2016年。建校以来,学校确立了以“美好”为核心的理念体系,秉承“承舜美德,启迪智慧”的办学理念,把“向美而行,作之不止”作为全校师生共同的价值追求,明确了“做最好的自己”的育人目标,具体细化为学生成长的六个基本点:博览群书、好学善思、气质高雅、身心健康、实践创新、美心乐行。

学校积极构建了“一基两拓六模块”的“舜美”课程体系,鼓励教师承担课程研发项目,并成立六模块拓展课程项目组,不断开发适合孩子的课程。一基,即基础性课程,夯实学科基础,实现人有所得;两拓,即学科拓展性课程和社团拓展性课程,满足个性发展,实现人有所长;六模块,即六类拓展课程群,包括“语言与文学”的书之味课程、“逻辑与思维”的思之道课程、“艺术与审美”的艺之雅课程、“健康与运动”的动之乐课程、“科技与探索”的研之趣课程、“社会与道德”的行之美课程。

做实基础性课程,聚焦构建“合·美”课堂。核心即师生共同成长,逐步推进合作学习策略的行动研究,打造“开放·灵动”的课堂特色,将研讨聚焦、课堂实践、课题研究与日常教研相结合,不断促进教师的专业提升。

做精拓展性课程,推进重点项目的研发和实施。学校精心打造“阅读养心”“运动健心”“德育美心”三心项目。一是开发“书之味”课程,着力打造“百科全书教室”,用最美好的东西滋养最美丽的童年。坚持培养学生的阅读习惯和兴趣,要求学生每周的阅读时间不少于400分钟。同时,开展丰富多彩的阅读活动,搭建阅读展示平台,将展示与评价融合。二是培育足球精品课程,让学生爱上运动,并根据学生的兴趣开发多元运动项目,帮助学生掌握至少一项能够伴随终身的体育运动项目。三是构建“行之美”德育课程,让每一个相遇都美心。以“行走济南”研学课程为载体,进行学科整合,聚集能量,内外互动,充分利用社会资源形成合力,产生1+1>2的效果;初步探索“六美”评价方式,逐步形成评价的目标体系,引导学生重在行动,让学生做最好的自己。

舜苑人始终坚持向美而行,致力于把学校建成有美感、有温度、有细节、有故事的美好学校。我们坚信在区教育局的正确领导、集团化办学的鼎力支持下,学校的未来會更加美好!

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