温故知新再学悟 知行合一再出发

“知行合一”思想是中国传统文化的精粹和基本命题，源出自南宋末年金履祥的《论语集注考证》：“圣贤先觉之人，知而能之，知行合一，后觉所以效之。” 这一思想由明代哲学家、心学的集大成者王阳明发扬光大，成为阳明心学的核心思想之一。他基于“心即理”的基本立场，针对南宋哲学家朱熹提出的知先行后，容易造成知行脱节的弊端，提出“知行合一”：一是知中有行，行中有知，知行一体两面。“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成。”“知之真切笃实处便是行，行之明觉精察处便是知。”二是真知必行，不行假知，注重躬行实践，即真正的“知”必须付诸实行，要在事上磨练、在实行中求知。“未有知而不行者，知而不行，只是未知。”三是以知促行，为善去恶，对善恶有高度自觉，在道德上防微杜渐。“一念发动处便是行。”“善念发而知之，而充之。恶念发而知之，而遏之。”

习近平总书记着眼于推进中国特色社会主义的伟大实践，对“知行合一”思想进行了创造性转换和创新性发展，赋予了新的时代内涵和价值，彰显了强烈的历史使命感和坚定的文化自信。他对王阳明的“知行合一”古语新用，以马克思主义的哲学思想和实践原则升华“知行合一”的传统文化内涵，生动体现了马克思主义与中国传统文化的有机契合。他强调的“空谈误国，实干兴邦”“以知促行、以行求知”即是对“知行合一”思想的富有时代精神的生动诠释。

“知行合一”再出发。习近平总书记说，“知行合一”，“行”是重点、是关键。“知之真切笃实处便是行，行之明觉精察处便是知。”“知行合一”落脚在“知成（成功）合一”。要真知真行，即知即行，行中见知，以行求知，真正做到知行并進、知行相长，以“知行合一”的真功夫，只争朝夕、心无旁骛、踏石留印、知难而进的实际行动，在“六争攻坚”上再聚焦再发力，交出“四张高分答卷”，推动宁波走在高质量发展前列，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对宁波工作的重要指示精神在宁波落地生根、开花结果。

（文|陈利权）