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如何在小学语文阅读教学中提升学生的阅读能力

2019-09-10黄庭梅

科学导报·学术 2019年43期
关键词:阅读能力阅读教学小学语文

黄庭梅

摘  要:语文是教学中的基础学科,而阅读是语文教学的重要组成部分,在小学语文阅读教学中教师要重视对学生语文阅读能力的培养。本文主要论述了在小学语文阅读教学中提升学生阅读能力的措施。

关键词:小学语文;阅读教学;阅读能力

小学阅读教学的目的在于提升学生的阅读能力,拓宽学生的知识面,然而小学生阅读能力的培养并不是一蹴而就的,是在学生长期阅读的过程中逐渐养成的,为此,小学语文教师在开展阅读教学时,要注重对阅读方法的训练,培养学生良好的阅读习惯,进而提升学生的阅读能力。

一、培养学生语文阅读兴趣

在学习中兴趣占有非常重要的地位,为此,在小学阅读教学中培养学生的阅读兴趣是非常关键的,学生只有对阅读感兴趣,才会主动进行阅读,并在阅读中进行独立思考,从而有效提升小学生的阅读能力。教师在培养学生阅读兴趣时可以从以下几个方面入手,首先教师可以让学生就自己阅读之后的感受展开交流和討论,让学生充分发表自己的意见和看法,小学生一般都希望自己能够得到他人的赞扬,在讨论过程中,教师要及时表扬学生,激发学生的求知欲,进而让学生喜欢阅读、爱上阅读。其次,教师可以为学生搜集一些与阅读有关的名人警句,通过名人警句来激发学生对读书人的敬仰之情,从而激起学生对阅读的渴望,自觉进行阅读活动。最后,教师还可以借助小学生爱玩游戏、听故事的特点,为学生讲述阅读中的故事,充分学生的好奇心,让学生自己通过阅读去寻找故事的结局,这样学生对阅读会更加感兴趣,从而进一步提升自己的阅读能力。例如,在苏教版小学语文三年级“哪吒闹海”教学中,教师可以先为学生讲解哪吒闹海的故事,通过故事来充分激发学生的兴趣,之后在引导学生进行课文阅读,这样学生在阅读过程中印象会更加深刻,阅读能力也会有明显的提升。

二、指导学生学会正确的阅读方法

阅读能力的提升离不开良好的阅读习惯和阅读方法,学生只有掌握正确的阅读方法,进行自主阅读时才更加有效。教师作为课堂教学的引导者,在阅读教学中要有意识的为学生灌输正确的阅读方法,例如,如何在阅读过程中寻找关键词,抓文章的中心思想。同时,在阅读中还要注意摘抄文章中优美的句子,进而应用在自己的写作当中。通过摘抄学生还要细细品味句子的内涵,加深学生对文章的理解和体会。例如,在苏教版小学语文 “微笑着承担一切”这篇文章的阅读中,全文仅在最后部分用到了“微笑”这个词,但是通过对全文的阅读能够感受到桑兰不屈不挠的精神,乐观面对人生的勇气,“微笑”这个词就和全文形成鲜明的对比。掌握正确的阅读方法能够加深学生对文章的理解,与作者打成情感共鸣,从而有效提升学生的阅读能力。因此,教师在阅读教学中要引导学生学会正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯。

三、创设良好的阅读环境,提升学生阅读的积极性

良好的阅读环境对学生阅读能力的提升也有一定的促进作用。在阅读教学中,教师要为学生创设良好的阅读环境。例如,在课堂上教师可以为学生提供一些故事书、儿童文学等,让学生进行集体阅读,并对阅读内容进行讨论,从而营造良好的阅读氛围。此外,教师在进行阅读教学时,还要为学生创设阅读情境,利用学生的多感官,来提升学生对文章内容的理解和认识。例如,在苏教版小学语文“西湖”教学中,教师首先可以为学生展示西湖的图片,让学生充分认识到西湖的美,同时,还可以为学生播放与西湖相关的音乐,让学生仿佛置身于西湖中,接着教师在让学生进行配乐朗诵,从而让学生对这篇文章有更加深入的认识和体会。通过这种方式,学生阅读的积极性也会有明显的提升。

四、鼓励学生进行课外拓展阅读

学生阅读能力的提升仅靠课堂阅读是远远不够的,教师还要鼓励学生进行课外拓展阅读,但是课外阅读并不意味着无目的的阅读,教师可以根据学生的学习情况和阅读水平,为学生推荐适合学生阅读的内容,对于学生的阅读情况,教师还要进行定期检查,可以让口述所读的内容,也可以开展小组讨论环节,让每位学生分享自己最近所读的书籍。采用这种方式可以有效提升学生阅读的积极性,长期下去对学生阅读能力的提升也是非常有帮助的。同时,课外阅读还能有效增长学生的见识,小学生对于外界事物往往都有较大的兴趣,从书本上可以让学生领略到世界风情,从而拓宽学生的知识面。

总而言之,对学生阅读能力的培养,需要从学生的阅读兴趣入手,帮助学生掌握正确阅读的方法,并为学生营造良好的阅读氛围,从而有效提升学生的阅读能力。同时,教师还要注重引导学生进行课外阅读,进一步拓宽学生的知识面,让学生养成阅读的好习惯,并真正爱上阅读。

参考文献

[1]  徐爱仪. 小学语文阅读教学中提升学生阅读能力方法探微[J]. 新课程研究(中旬刊),501(02):124-125.

[2]  蒋军. 在小学语文阅读课堂教学中提升阅读能力的策略[J]. 小学生作文辅导(教师适用)(7):29-29.

[3]  洪柳. 浅谈在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力[J]. 学周刊,2017,3(3):154-155.

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