十一载，梦想在废墟上重建

吴爽

12月20日，四川省绵竹市遵道学校将迎来她的百年华诞。

回首百年，2008年必将成为载入遵道学校史册的一年。这一年，创办于1919年的遵道学校在“5·12”汶川地震中被严重摧毁;同年12月31日，由万科集团投资7000余万元捐建的新校舍交付使用。

十一载，遵道学校与万科集团结下了深厚的情谊。在万科集团的帮扶下，遵道学校摘掉了在绵竹市常年垫底的帽子。从硬件到软件、从课堂到课外、从管理到办学、从教书到育人，这所地处农村的九年一贯制学校在不断地蜕变与成长。

1所学校

上课铃声再响起

“叮铃铃……”2008年12月31日14时28分，因地震而中断了234天的上课铃声又重新敲响了。万科集团创始人王石在震后首批永久性公共建筑交接仪式上说：“地震并不可怕，可怕的是我们就此停止，今天我们就从时间停止的地方开始。”

这一天，遵道学校翻开了新的篇章。而万科集团为何选择捐建遵道学校？遵道学校校长俞华平给记者讲述了其中的缘由。

“5·12”汶川地震后，万科集团的代表第一时间深入灾区，去了解灾区需求。之前，途经的几个镇，有的说需要帐篷，有的说需要粮食，还有的说需要资金。时任遵道镇代理镇长的林建华则说：“需要收割机。”提到收割机，万科集团的代表感到非常意外。林建华解释道：“中国农民自救能力很强，其他物资可以没有，但绝不能没有粮食。马上到收割季节了，若收不下粮食，等到冬天，农民会出事的。”一瞬间，这位地震中幸存的代理镇长让万科集团的代表刮目相看。2008年6月5日，万科集团召开临时股东大会，并商议高票通过遵道灾后重建安置议案。

乡村振兴离不开教育，援建遵道镇，学校自然必不可少。

遵道学校新校舍，抗震达到九度设防，硬件设备先进。学校主体建筑是一座三层教学楼，在教学楼的立柱下，安装“隔震支座”的防震材料，整栋教学楼一共使用了44个这样的隔震支座。教学楼呈 “回”字型走向。教学楼中心空地上，两座钢架搭建的紧急疏散楼梯连通各楼层，对称地固定在教学楼内侧。一部在地震发生时也不影响使用的电梯，可作为残障学生的“无障碍通行设施”。遇紧急情况时，全校师生可以迅速有序疏散至安全场地。

俞华平介绍，防震减灾的设计还体现在很多细节处。如在疏散路线的墙上、地面，贴上了对应小动物标识，便于孩子记忆;教室里的学生储物柜等大型家具均与墙面固定，避免倾覆;课桌椅在提升面板和支架强度的同时，增加了下方躲避空间;学校中布线的桥架和教室内的照明设施均通过减震器连接，降低了部件坠落的可能性;教学楼采用钢化玻璃，确保破损后无伤害。同时，学校每个月都会组织疏散演习，全校1200多名学生最快可以实现66秒全部撤离。

如今，一所学校，不仅给遵道镇带来了活力和生机，也承载了无数家庭的梦想和希望。

5000元奖金

从磨合走向融合

万科集团董事会主席郁亮曾表示，硬件的建设总有结束的时候，而学校的发展、孩子的成长没有终点，万科在学校中还要继续加大投入，不能仅仅留下一个建筑印记。

万事开头难，办企业的方法并不完全适用于办教育。2009年初，一场“5000元奖金”的风波，成为万科集团与遵道学校建立帮扶机制的“分水岭”。

振兴乡村教育关键在师资。为了激励学校教师改进教学方法，提高教学质量，2009年万科集团决定在全校100多名教师中表彰10名“优秀教师”，每人奖励5000元。谁料，这次评选让很多老师有意见，认为学校制定的评选方案有失公允。

学校老师不满意，万科领导不解，其中原因究竟何在？

俞华平道出其中原委：“学校管理和企业管理文化有相通的地方，也有差异，不能照搬。比如企业精细化、流程化的管理方式，严格的考核目标，都值得学校借鉴。但是，教育是慢功夫，不能进行绝对的量化考核。有些教师业务能力、付出心血相当，在考核中仅仅因为学生考试成绩差一点点，就有5000元和0元的悬殊差别，老师们觉得既不公平也不科学。”

经过广泛征求教师意见、邀请专家分析论证教师表彰方案，并结合学校实际情况，遵道学校与万科集团充分沟通协商后达成一致意见，制定了学校发展三年规划，万科集团将着力为遵道学校发展搭建多方位动力平台。同年，由万科集团党委副书记、监事会主席解冻聘请相关领导和专家成立了“遵道学校发展委员会”，指导学校建设和发展。

万科集团在遵道学校设立了“万科公益基金遵道学校奖教金”，用于优秀教师引进、教师提升培训和优秀教师奖励。在教师表彰类型上，改变了以往单一的评价标准，评奖范围涉及各个方面，比如学科优秀教师、爱心班主任、优秀青年教师、优秀年级组、优秀教研组等荣誉称号。

学校英语教师杨利芳说：“新的考核和奖励方案，调动了教师们的积极性，在学校形成了力争上游、互帮互助的良好教风。”

在万科公益基金的支持下，学校先后组织教师分批赴山东、上海、北京、重庆、河南等地的名校现场观摩学习，加快教师成长速度。

为促进学校高位发展，万科为遵道学校引进了丰富的社会资源。海普瑞董事长李锂、李坦夫妇为学校捐资10万元，用于梦想空间建设;广东中山爱心企业家吴建钢先生成立“吴氏助学基金”，截至目前，共捐资100余万元，用于资助贫困学生的高中学费和以关爱留守儿童、再生育子女为目的的“筑心小屋”;解冻个人设立“松凯教育基金”，每年捐资10万元用于定制學校教师校服及教师培训;张琪、周劲先生设立“小树苗奖学金”，每年捐资5万元，奖励品学兼优的学子;徐红兵先生设立 “火苗计划”资助遵道贫困大学生;万科集团原党委书记丁福源捐资10万元用于学校发展建设;华朴农业董事长王贵捐资10万元用于学校英语特色打造;在万科集团协助下，中国工程院原副院长杜祥琬院士多次到遵道学校为孩子们作科学报告，关心了解学校的发展和孩子们的成长……

各方协同发力，使得优质教育资源聚集，遵道学校教育质量稳步提高。2012年，遵道学校创造了学校有记录以来的最好中考成绩，考入重点高中的学生人数相当于过去三年的总和。2019年，遵道学校中考成绩位列绵竹市同类学校第一。学校已经连续7年获绵竹市政府督导考核一等奖。

2018年9月，学校被评为四川省教育工作先进集体;同年12月，被评为四川省首批文明校园;2019年2月，学校被评为全国知识产权试点学校……

11年情谊

一拉手，不放手

11年来，更多令师生们惊喜的硬件设施，让他们的幸福感不断升级;11年来，更有效的激励措施点燃着老师们的热情;师资力量不断增强，为乡村的孩子们打开了一扇扇看世界的窗，从初级教育的“小树苗”奖学金，到高中的“吴氏助学基金”，再到大学的“火苗计划”，学校在万科集团及爱心人士的捐助下，帮助这些努力奋进的孩子们铺就了一条光明的未来之路。

吉雪梅就是这样一个凭借努力获得成功的学生。初中时，父亲生重病，为减轻家里经济负担，她一度想放弃读书。在万科助学金的帮扶下，吉雪梅以优异的成绩考入当地最好的高中，又不负众望地考取了中国农业大学。步入大学后，她有着不为人知的迷茫与困惑，陷入自卑，社团面试受挫让她觉得自己不如城里孩子。解冻与吉雪梅电话谈心，分析她的志趣，发现吉雪梅对当初上大学报的计算机专业并不感兴趣。在解冻的指导建议下，她转到园林景观专业。找到自己职业方向的吉雪梅开始走出自卑的阴影，努力丰富精神世界。

像吉雪梅這样带着关注努力向前的学生在遵道学校并不是个例，遵道学校2012届毕业生邱琴同样受到了“导师制”的帮助——万科给考入大学的遵道学校学生每人配备两名万科集团的员工作为导师。在导师的帮助下，普通本科院校毕业的她正式成为万科集团的一员。

谈起这些年学校的发展，俞华平对万科集团的感恩之情溢于言表：“在‘5.12’汶川地震灾区，甚或在四川省内，据我所知，还没有哪一个企业像万科集团一样与一所学校会有这么紧密的、时间这么长的、效果这么好的合作。”

鸡蛋由外搭配是食物，由内打破是生命。学校的发展亦如是，遵道学校在万科的帮助下，结合学校实际，采取了多种措施促进教育质量提升。

课堂是学校教育的主阵地，课程是教学改革的载体。多年以来，遵道学校教学拘泥于教材，更别说课外活动了。俞华平逐渐意识到，要提高教学质量，必须在课程体系建设上狠下功夫。他把这一想法反馈给万科集团，很快就得到了回应。万科集团请来资深教育专家到学校调研，对现有课程体系进行整合重建，设置了人文语言类、自然科学类、艺术科学类、体育健康类、跨学科综合类的五大课程体系。

2018年9月，在万科公益基金的帮助下，遵道学校提出“零废弃校园”行动计划。学校德育负责人刘丽主任介绍，学校将校园内原有的几十个垃圾桶撤销并点，仅在校园关键位置留下四个，既减少学校垃圾管理人力投入成本，又能让学生养成将自己产生的垃圾带回班级投放的习惯。在学校教学楼一侧增建“环保银行”，每月班里的环保督导员会将各班可回收垃圾拿到“环保银行”分成四类：纸张、牛奶盒、塑料、金属，而“环保银行”内的可回收物累计数量较多以后会变卖给废品站，所得的款项将用于学校各班班级文化建设。

学生成绩提高了，良好的行为习惯逐渐养成了，还有一个长期性、重要性的问题就是学生心理健康状态。据遵道学校副校长陈勇介绍，学校学生来自农村，不少是单亲家庭、留守儿童、汶川地震后再生育家庭子女等困境儿童，他们的心理问题日益突出。学校通过强化排查摸底，为困境儿童建立专项档案，开展“大手拉小手”教师结对帮扶活动，密切关注学生心理状态，帮助他们找到人生坐标。比如：组织留守儿童集中过生日、到绵阳科技馆参观，并落实每天一节课课后辅导，丰富他们的课余生活。家庭、学校、社会三位一体的教育体系的构建，使这些困境儿童享受到家庭的温暖，学习成绩、综合素质得到很大提升。

一拉手，不放手。“遵道学校与万科集团共同成长”，这是王石的诺言，这诺言陪伴着遵道学校的师生从灾难走向希望与辉煌。十一载校企合作的“水乳交融”路，万科集团给社会，给遵道镇、遵道学校交上了一份满意的答卷。