高质量建设100所芙蓉学校

本报讯（记者 王燕 见习记者 董以良）近日，省委办公厅、省政府办公厅印发《加快推进湖南教育现代化实施方案（2019-2022年）》（以下简称《方案》）明确提出：合理配建中小学校，2020年基本消除大班额;落实随迁子女接受义务教育后在流入地参加中考政策;落实教育扶贫政策“一单式”服务，实现建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖等。未来三年，湖南的优质教育资源将更加丰富，可供群众选择的教育机会进一步扩大。

鼓励社会力量举办普惠园

《方案》强调，要推动各地依据《湖南省中小学幼儿园规划建设条例》，坚持公办民办并举，以县市区为单位制定幼儿园布局规划，大力发展公办园，鼓励社会力量举办普惠园，多渠道增加普惠性学前教育资源供给。

各地应确保配套幼儿园与首期建设的居民住宅同步规划、同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用。已建成的小区配套园应移交当地政府，由当地政府统筹安排，公办资源不足的地区，优先办成公办园，或者委托办成普惠性民办园，不得办成营利性幼儿园，已挪作他用的要采取措施予以收回。

小区配套幼儿园存在缓建、缩建、停建、不建和建而不移交等问题的，在整改到位之前，住房城乡建设部门不得办理竣工验收手续。支持利用农村中小学闲置校舍等公共服务设施改扩建为公办园、鼓励有条件的事业单位、街道、村集体举办公办园。国有企业要继续办好因特殊原因确需保留的公办园。完善普惠性民办园认定标准、补助标准及扶持政策，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。

高质量建设100所芙蓉学校

《方案》指出，推进义务教育优质均衡发展，全面落实县域内城乡义务教育学校建设标准、教师编制标准、生均公用经费基准定额、基本装备配置标准统一，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，高质量建设100所芙蓉学校。

继续开展义务教育发展基本均衡县市区督导评估验收和优质均衡县市区督导评估验收。2020年所有县市区实现基本均衡发展，2022年优质均衡发展占比达到20%。

大力开展校园足球，到2020年，全省创建全国青少年校园足球特色学校不低于1800所。

推动消除普通高中大班额;推动各地新建、改扩建一批学校;推动普通高中优质特色发展，落实普通高中课程方案和课程标准，稳步实施新课程，使用新教材……这都是我省未来几年高中阶段教育普及的攻坚计划。

《方案》强调，要全面实施高中阶段教育普及攻坚计划。继续支持改善普通高中办学条件，推动普通高中优质特色发展;统筹高中阶段教育协调发展，中等职业教育招生比、分流比较低地区要重点扩大优质资源建设力度，举办高中阶段教育的縣市区必须办好1所以上示范性公办中等职业学校。

培育遴选湖湘工匠和技术能手10000名

《方案》指出，要加快建设现代职业教育体系，制定湖南职业教育改革实施方案，推进职业教育改革，探索构建从中职、专科、本科到专业学位研究生各个层次的技术技能人才培养体系。到2022年，培育遴选产教融合示范企业100家，重点建成省级示范性职业教育集团（联盟） 30个，培育遴选产教融合领军人才100名、产业教授（导师） 1000名、湖湘工匠和技术能手10000名。

  健全职业院校专业结构动态调整机制，要优先发展支撑战略性新兴产业发展的专业。对接我省20个新兴优势产业链，重点支持建设120个高职省级一流特色专业群，300个中职省级示范性特色专业（群）。

建设一批国家级和省级一流专业点

  《方案》指出，要建立完善我省高等学校“双一流”建设的综合评价体系和动态调整机制，建设一批国家级和省级一流专业点，主动服务国家重大战略需求和我省创新引领开放崛起战略，促进高等教育内涵式发展。

  同时，还要支持高等学校参与科技服务支撑国家战略行动。建设一批湖南省高等学校产学研合作示范基地，鼓励校企合作进行科技攻关，加速科技成果转化;推动高等学校深化军民融合，加快国防科技创新，促进军民科研成果共享与转化，服务湖南经济建设与国防建设融合发展。发挥高等学校学科集群优势，积极参与长株潭国家自主创新示范区、岳麓山大学科技城、马栏山视频文创产业园等创新高地建设，构建一批产业链、创新链融合发展的创新要素集聚区。强化知识产权创造、保护和运用，加快高等学校应用研究及科技成果转化。