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大学生短期支教存在的问题及对策

2019-09-10萧妙芳马乙平胡少雁张金利

新生代·下半月 2019年6期
关键词:现状大学生

萧妙芳 马乙平 胡少雁 张金利

【摘要】:大学生支教活动兴起,但多以短期支教为主,存在着许多问题,本文分析如今短期支教存在的問题,针通过开展解忧杂货店,以心灵解忧互动的模式来帮扶与振兴地方高校周边乡村小学”的方法。

【关键词】:大学生 短期支教 现状 解忧杂货店

根据国家统计局数据,2009至2017年农村普通小学数量从23315所减少到9052所,减少58.8%。如此大规模的撤点并校,虽然极大的改善了农村的教育环境,但同时也导致了孩子产生诸多不适应。

一、支教现状

在支教活动中,大学生可以以自身丰富生活经历为中小学生带来新鲜的体验和见闻,但也受到大学生自身条件的限制,短期支教存在着诸多问题。

二、短期支教的劣势

1.教学时间短,教学效果不显著

大学生短期支教,无法帮助受教学生建立完整的知识体系。

2.支教缺乏持续性

大学生志愿者支教前热情高涨,但等真正到当地之后,落后、不便的生活条件逐渐使他们的期待幻灭。

3.缺乏系统的管理

报名支教的大多数都是在校大学生,缺乏教学经验和技巧。再加上鲜少有支教队伍能取得社会、政府的物质帮助和科学组织管理,长此以往热情退却,缺乏经验总结和改善,草草完成任务。

三、现状分析及改善措施

针对以上问题,通过开展解忧杂货店,以心灵解忧互动的模式来帮扶与振兴地方高校周边乡村小学”的方法,缓解小学生厌学等一系列心理问题。

1.广东石油化工学院支教情况

广东石油化工学院是位于广东省茂名市的一所本科高等院校,2016年学校有250支志愿队伍深入到156个街道办事处、村委会等。

本文从广东教育厅获取并筛选茂名市2144所小学或教学点的信息,建立支教三个模型。

1.1支教模式

短距离长期支教:以陪伴为主,长期帮扶儿童,为儿童的健康成长保驾护航。

中距离连续支教:主要是以启蒙和鼓励为主,通过阶段性心理辅导,缓解儿童厌学心理。

远距离寒暑期支教:主要是帮助儿童进行升学过渡,促进儿童积极就学。

2.措施

2.1有针对性地安排授课内容,提高学习兴趣

2.2加强大学生支教队伍的素质建设

学校在组织大学生支教的同时,要加强志愿者教育,大学生志愿者还应主动学习教育学和心理学知识,使支教更专业科学。

2.3建立大学生支教长效服务体系,接力支教

在短期支教结束后,支教组织者应持续关注和跟踪学生成长,在此举例提出大学生帮扶小学生解忧的具体措施:

(1)搭建心语信箱。

(2)建设“解忧一角”。

(3)开展户外互动游戏。

(4)开展“心与心的倾听”。

(5)写出忧愁,进行问卷调查方式。

(6)后期开展心理教育讲座,定期培训志愿者,使之适应新时代心理教育的要求。

2.4多方协商,获得政府和社会力量的支持

支教是一项公益事业,应该有当地政府和学校、老师的支持和理解,积极配合,为支教志愿者提供便利和支持,完善相关制度。

【参考文献】:

【1】李晓露,吴美茹,华方园,李拴王.大学生短期支教对农村基础教育的影响及改进策略探析——以陕西省为例[J].教育评论,2014(10):75-78.

【2】徐明垚.关于大学生短期支教突出问题的探讨[J].现代经济信息,2016(24):417-418.

【3】董云影,张慧.浅谈大学生短期支教活动的现存问题与对策研究[J].佳木斯职业学院学报,2015(10):178.

【4】钟琳.大学生短期支教现状调查与研究——以华中师范大学为例[J].延边教育学院学报,2017,31(05):38-39+42.

【5】张健.大学生短期支教现状调查[J].教育与职业,2014(07):41-42.

【6】张健.大学生短期支教现状调查[J].教育与职业,2014(07):41-42.

【7】 广东省教育厅,《省教育厅权威解读两类学校建设实施意见》

【8】 教育部.《教育部2019年工作要点》

【9】 国务院办公厅,《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》

【10】 南方新闻网,广东石油化工学院250支志愿团队深入基层支教

作者简介:

第一作者:姓名:萧妙芳  出生年月:1998年9月18日  性别:女  民族:汉  籍贯:广东汕头,职务:学生  学历:本科在读  研究方向:历史学

第二作者:姓名:马乙平 出生年月:1997年8月  性别:男  民族:汉  籍贯:广东汕头,职称:学生  学历:本科  研究方向:自动化

第三作者:姓名:胡少雁  出生年月:1998年4月  性别:女  民族:汉  籍贯:广东汕头,职称:学生  学历:本科  研究方向:安全工程

第四作者:姓名:张金利  出生年月:张金利  性别:男  民族:汉  籍贯:广东汕头,职务:学生  学历:本科  研究方向:物理学

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