全媒体时代党报编辑队伍建设问题及对策

呼荣梅

摘要：习近平总书记指出，做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。党报作为党的新闻舆论工作主力军，在完成这项战略任务中担负着极其重要的作用。实践证明，只有打造一支过硬的党报编辑队伍，才能在抓实意识形态工作中筑牢基础、赢得主动。

关键词：全媒体时代;党报编辑队伍建设;问题及对策

一、党报编辑队伍建设存在的问题及成因

（一）编辑队伍结构不合理，岗位经验匮乏

以吉林日报社为例，从几个主要编辑部门来看，编辑平均年龄不足35岁，人才结构不合理，年龄断层现象比较严重，大部分是上世纪八十年代末九十年代初出生的。他们大学毕业进入报社后，只经过短短几个月的校对实习，就直接分配到编辑岗位工作，没有经过严格的政治教育和系统的岗位培训。无论是政治素养还是业务能力，尤其是政治理论知识和社会常识都比较欠缺。

年龄结构不合理、缺少编采岗位历练、培训机制不完善等因素，直接導致编辑工作经验欠缺。对于一些常见的政治规范用语、敏感词汇和社会常识性知识，有些编辑还不能做到准确把握。

（二）跟不上技术更新，难以适应媒体融合新要求

媒体融合背景下，党报编采人员必须积极学习和掌握先进的技术手段，尽快掌握新设备、新流程、新应用，更好地为编辑工作服务。然而，从目前的编辑队伍看，运用新技术、新设备的能力亟待提升。

面对新的采编流程，有些编辑表现出畏难情绪，不愿意学习新技术。即使经过系统培训和一段时间磨合之后，有些编辑在操作新流程时仍出现许多问题。为了美化版面、便于读者阅读，越来越多的报道会在版面中插入图表。一般来说，简单的图表利用EXCEL、Photoshop等软件程序，编辑自己即可制作，但是编辑普遍没有掌握这一技能，需要图表时往往还需要请专业人员制作。

随着媒体融合向纵深推进，党报编辑需要学习的新技术、新应用越来越多，必须紧跟时代步伐，以兼容并蓄的姿态，开拓视野，虚心学习，使自己成为编辑领域的行家里手。

（三）理想信念教育需要加强，职业精神还需提升

市场经济环境下，受过分追求经济利益倾向影响，以及全球化背景下西方价值观念和网络媒体的冲击，造成当代青年价值取向日趋多元化。现实是，在大学教育过程中，往往更多注重专业技能的培训，缺少系统的理想信念教育，社会责任意识弱化。参加工作后，既没有完备的职业精神和技能培养，也缺少先进典型人物特别是老一辈新闻工作者奋斗事迹的教育熏陶，理想信念教育和政治理论学习缺乏创新，难以调动年轻人的积极性，导致编辑特别是年轻编辑普遍缺少爱岗敬业的奉献精神和精益求精的工作态度。

二、加强党报编辑队伍建设的路径与措施

（一）加强学习培训，创新方式提升能力

加大创新力度，丰富培训内容和形式，在提升培训的吸引力、参与度，在增强针对性和实效性上下功夫。跳出常规性、一般性的灌输模式，加强培训的形式设计，增加一些座谈、沙龙、点单式的互动培训形式，满足个性化需求。结合媒体融合发展需要，进一步加强新知识、新技能、新手段，特别是计算机、美学等相关知识的培训，提高编辑队伍运用新技术设计美化版面的能力，同时增强他们的网络传播素养和能力。探索变“学员”为“教员”模式，请普通编辑上台主讲，谈体会，说教训，变个人经验为全体经验，实现深度学习和相互启发。

（二）加强制度建设，完善考核激励机制

顺应全媒体时代新形势新变化，制定科学合理的出版工作规范、考评机制等，将进一步激发编辑队伍工作潜能和热情，尤其是通过设定目标、达成目标，可以传导适当的工作压力，有利于队伍建设和工作提升。目前，吉报各编辑室结合工作实际，研究制定了新的出版工作规范。但着眼于全体采编人员的整体性工作规范，还有待健全和完善。此外，建议进一步调整考评机制，制定相关配套措施，让业绩考核真正发挥作用。

（三）利用支部平台，锤炼提升政治素养

充分利用好党支部平台，强化理论武装，引领编辑认真学习掌握马克思主义基本理论，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，使编辑深入学习领会其科学体系、精神实质、实践要求，引导编辑践行社会主义核心价值观，坚定理想信念，坚定“四个自信”，坚决贯彻执行中央大政方针和决策部署，善于辨别并旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点。