新媒体环境下高校思想政治理论课的优化路径

潘郁

◆摘 要：随着科技的发展，当今这个时代已经是一个网络时代了，人们的日常生活和沟通交流都离不开网络。随着科技的发展，以网络和手机为主的新媒体逐渐占据了人们的生活。新媒体能够让人们生活更加便利、交通更加快捷、沟通更加有趣，还可以让人随时随地了解全球新闻。因此，新媒体受到了很多人的欢迎，而这其中又以大学生为主。大学生们的空闲时间充足，又没有过多的限制。并且刚摆脱父母和老师的严格管理的她们很喜欢新鲜事物，因此新媒体便受到了大学生们的喜爱。但是很多信息不正规也没有教育意义，甚至还会有误导作用。虽然大学生们都成已经年了，她们应该具有了判断是非明白对错的能力。但是由于网上信息过多，谣言也多，大学生们难免会从众。而因为从众她们的双眼往往会被蒙蔽，然后上当受骗。因此为大学生们上好思想政治理论课，让她们学会分辨对错，更好的保护自己是至关重要的。本文主要就新媒体环境下如何优化高校思想政治理论课进行分享，目的在于让大学生们免于受到欺骗和伤害。

◆关键词：新媒体；思想政治理论

一、引言

新媒体环境下，网络世界精彩纷呈却也充满陷阱。大学生们正处在一个自由又单纯的年龄段，她们可能对一眼看透的陷阱嗤之以鼻，但是却往往被网络陷阱捕捉。在这个开放的时代下，有很多大学生都被欺骗过。因此高校开设的思想政治理论课就是应该发挥它应有的作用，提高大学生们的警惕性，教会她们分辨对错。而新媒体过于五彩缤纷，传统的思想政治理论课又过于枯燥乏味，因此传统的思想政治理论课已经不能起到很好的教育作用了。因此优化思想政治理论课迫在眉睫。

二、新媒体环境下高校思想政治理论课优化的必要性

在新媒体时代，每个人的言论、行为都是自由的。网络环境过于开放和自由，网络时代也过于五彩缤纷。正因为网络世界过于自由，在这个自由的空间里说话可以不负责任，因此才会有很多骗子出现。有大学生沉迷于网络游戏丧失自我落得被学校开除的处境，有大学生约见网友被骗钱后的窘迫，有大学生因为校园贷而跳楼自杀的惨状，也有大学生因为沉迷直播一掷千金的愚蠢，还有大学生因为轻信网络谣言而与网友对骂的暴躁。这些都是新媒体环境下的弊端，大学生们涉世未深很容易被他人欺骗，而网络环境相对自由，使用网络的人也是鱼龙混杂，因此大学生常常会被欺骗，被伤害。为了大学生们能够有一个良好的网络体验，高校不得不优化思想政治理论课。而大学生也始终是学生，只有在教师的引导下和提醒下大学生们才能真正的变成一个能够抵制诱惑，抵制骗局的人。但是高校也应该与时俱进，运用新的方式和技巧教导学生，从而解决他们的各种困扰和问题。

三、高校学生新媒体运用现状

1.新媒体在大学生们生活中无处不在。新媒体让大学生们查找资料、获取外界信息、与亲人朋友的沟通交流、购物生活都变得很方便。因此很多大学生都认为新媒体是重要的工具。并且大学生们人手一部手机，网络已经成为了他们生活的一部分，近年来低头族的出现也足以表明新媒体已经渗透大学生们的生活了。有段子说：“每天起床的第一件事是睁开眼睛看手机，睡觉前的最后一件事是看看手机给手机充好电。”这也充分说明了新媒体对当代大学生们的重要性，时刻都在的新媒体对大学生们的生活方式和学习方式都产生了很大的影响。朋友圈、QQ空间是大学生们发布自己动态的地方，她们会将自己的生活中的趣事和烦恼分享出来。手机淘宝是大学生们购物的地方，支付宝是学生们付钱的地方，百度是查找信息的地方，微博是了解世界的地方。总之新媒体时代下，学生们的生活已经离不开网络了。

2.新媒体影响了大学生们的思维方式。由于大学生们的空闲时间较多，加之老师和父母管理较松。他们使用网络的时间也就更长，很多学生都是手机不离手，甚至上课也在玩儿手机。大部分学生每天使用新媒体的时间在三个小时以上。正是长时间的使用新媒体，大学生接受信息的方式发生了改变，她们的表达方式也发生了改变。她们与人沟通更多的使用网络语言和网络表情包。这也造成了一部分人在有了网络上与人交流顺畅但是一到现实生活中就说不出话的毛病。购物方式也发生了很大的改变，从前一起逛街买衣服变成了一起逛淘宝分享好看衣服的链接。电视新闻已经成为过去，纸质书也没有过去受欢迎了，大学生们开始在网络上获取新闻，用电子书增长知识。她们使用着新媒体，却也慢慢被新媒体改变着。

四、思想政治理论课的优化路径

1.依托新媒体进行想政治教育。在大学中思想政治教育的主要负责人是辅导员，但是有很多辅导员的教育方式过于古老。他们还是采用口头说教的方式去教育学生，但是这样的方法或者说这些大道理学生们早已经听了很多次，所以这种教育根本没有用。因此为了优化思想政治理论课，辅导员应该依托新媒体，运用新的方式与学生进行沟通交流。虽然有的辅导员认为自己平时的工作太多太过于繁琐没有时间来给学生上思想政治理论课，有的辅导书担心自己的网络知识有限不能跟上学生的思想。但是只要多了解新媒体，做好准备。对热点话题和热点新闻做一定的了解和讲解，学生也能积极参与讨论从而达到教育的效果。辅导员也可以利用QQ、微信等方式听取学生的意见和学生的烦恼，拉进与学生的距离从而更好的开展思想政治理论课。

2.有效利用新平台。调查显示，大學生们使用新媒体最多的软件是QQ、微信、微博。学校可以组织学生开通学校或者系部专属的微博账号。分享一些有教育意义的内容和有趣的小事。学生们可以投稿也可以讲自己的想法评论在微博下方。这不仅可以受到学生们的关注，也可以让学生们更加积极的接受。思想教育政治理论课也应该解决学生们的现实问题，学生们不仅关心玩乐，她们也关心生活、教育、招聘等时事。

五、结尾

总而言之，在新媒体环境下优化思想政治理论课是必须并且很重要的，只有跟随时代的发展高校才能更好的发展。毕竟新媒体的到来是时代发展的趋势，我们不能改变。不能改变的东西就应该去适应它，所以我们就应该跟随时代的进步，依托新媒体来优化思想政治理论课。

参考文献

[1]徐奇.新媒体时代高校学生思想政治教育机制优化研究[D].西安理工大学，2018.

[2]张萌，李立菊.基于新媒体环境下高校思想政治理论课教学改革创新实践路径研究[J].才智，2017（29）：124+126.