新媒体技术在职业教育管理工作中的应用研究

刘静文

摘要：新媒体技术的发展，给职业院校职业教育管理工作既带来了发展机遇，也带来了一些挑战，新的发展时期，职业院校的职业教育和管理工作，要结合学校发展的实际。本文结合新媒体发展对现代职业院校发展带来的影响，结合学校的职业教育工作现状，探讨了职业院校职业教育管理工作。

关键词：新媒体时代;职业院校;职业教育;管理工作

一、新媒体时代职业教育管理工作面临的机遇和挑战

新媒体时代的到来，给现代教育的发展带来了很大的影响，既给教育发展带来了良好的发展机遇，也带来了很大的挑战。

（一）新媒体时代职业院校职业教育工作面临的机遇

1.社会对职业教育的重视程度加深

职业教育是现代教育发展的重要方面，职业教育具有学期短、技术性强的特点，在重视对学生技能培训的同时，还重视学生文化知识的教育，因此，受到社会的普遍重视。新媒体的深入发展，对社会各个领域都产生了很大的影响，要培养符合社会发展的人才，完成人才培养的整体构建。社会对职业院校教育的重视，给职业院校的发展提供了政策的支持，同时，也拥有了良好的社会发展环境。

2.经济发展对专业人才需求加大

新媒体时代的发展，我国经济发展正处于转型发展时期，同时，科学技术等方面的发展，需要大量的创新型和技能性的综合型人才，而职业院校人才的培养能满足社会发展的需求，担任我国当前人才培养的重任。

3.多元教育发展的需求不断增强

随着我国经济结构的调整、新媒体的深入发展，社会各个领域对人才的结构都有了多元化的发展需求，同时，随着社会的发展、思想意识的转变，学生和家长都改变了对职业教育的看法，认为学生掌握一门实在的技术，也是学生成才的方式，这些思想的转变也让更多的人愿意接受职业院校教育，增加了职业院校的生源。

4.新媒体环境下宣传的方式和渠道更加多样

新媒体时代的到来，信息技术和网络技术得到了很大程度的发展，人们传播信息和获取信息的方式越来越多，同时，随着移动终端设备的普及，人们获取信息的方式更为便捷，而学生上网的时间较多，能通过网络获取信息。因此，职业院校职业教育的宣传渠道越来越多，学生能获取信息的方式也越来越多，这就使得学生能很快了解学校的信息，并根据自己的实际情况选择学校。

（二）职业院校职业教育工作面临的挑战

随着新媒体的发展，全球经济、政治联系越来越紧密，国家之间的教育和文化交流也不断加强。尤其是近些年，各国都普遍重视职业教育方面的合作与交流，这推动着我国职业教育的国际化发展，学生可以选择的学校更多，也给国内的职业院校带来了更大的挑战。

二、新媒体时代职业院校职业教育管理工作对策探讨

（一）创新职业教育渠道，改革职业教育方式

职业院校在发展中，要充分了解时代发展的特点，了解学生的特点，要认识到，当前职业院校仍然有巨大的生源潜力，在职业教育中以吸收优质生源为目的，结合学校发展的实际，采用多元化的网络信息化考核方式，吸纳更多的优秀人才。对于一些表现优异的学生，可以采取推荐或者是在对口专业的院校继续深造学习，这样能有效拓宽职业院校的职业教育范围。

（二）积极搭建职业教育新媒体网络信息平台

首先，職业院校要重视创业服务，让学生接受系统化的服务和指导。通过学习交流会等形式，为学生提供就业指导，提升学校的就业率，从而有效提升学校的知名度;其次，充分发挥新媒体的作用，创建教育网络化的教育信息平台，为教师和学生之间的交流提供平台，借助微信、QQ、微博等交流工具，加强师生之间的互动，从而让学生能更加直观、全面地了解学校，同时，学校还要完善网络咨询开放，这样能加强学校与学生的相互了解。

（三）利用新媒体技术加强职业院校的品牌宣传

职业院校要增加生源，从根本上来讲，要重视院校自身网络媒体宣传，在品牌建设上下功夫。职业院校在发展中，要结合市场，以市场人才需求为基础，从职业院校专业的设置、课程安排等方面，满足市场的要求，这样才能培养出更多符合社会发展要求的人才。职业院校在品牌建设时，要利用好网络媒体打造特色专业，完善教学设备，并重视校园文化的建设。

三、结语

综上所述，新媒体时代的发展，给职业院校的发展既带来了很大的机遇，也带来了一些挑战。在新的发展时期，职业院校要结合自身发展的实际，充分发挥新媒体时代的优势，做好当前职业院校的职业教育和管理工作，推动职业院校的长远健康发展。

（作者单位：湖南省汽车技师学院）